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三種人學不會編程

很多人都覺得編程入門特別難,特別在剛開始的時候,敢問切入一個新的行業(yè)不付出點努力,不堅持下不深刻的挖掘下自己的潛力,都會覺得難得不行。編程學習的成本相對比較低廉,基本上一本書,一臺電腦就可以開始自己的自學之路,每天都有很多信心滿滿的上路學編程的,每天都有垂頭喪氣放棄繼續(xù)學習的,編程基本上是一個比拼毅力和耐力的技術活,堅持到最后的就是能夠找到門道上路的人。適者生存在編程界也適用。

三類人不適合學編程,建議如果符合這三個特點之一的,可以考慮下要不要繼續(xù)進入這個行業(yè)了。

淺嘗輒止,特別容易放棄,缺乏韌勁

很多開始學習編程的人,學了幾天覺得太難了,很難堅持下去了,很多剛開始編程的都會有這個疑問,拿學習C語言為例子,很多學到指針的就喊著太難了,很難有繼續(xù)下去的勇氣了,編程是一個逐漸提高認知的過程,同一個事物在不同的層次認知程度是不一樣的,隨著水平的上升認知程度就會變得越來越高。上來就能把指針搞的很明白,讓自己沒有疑惑,這種人真實天才了,好像不是每個人都是天才吧,還得靠不拋棄,不放棄,那股子韌勁去進步。

正在自學編程的,或者正在參加培訓的小伙伴,如果覺得遇到一個很難的知識點,捫心自問下,自己拿出了多少時間和精力去克服,如果沒有就不要喊著學不好了,認知程度的提升是靠時間堆積起來的。有個有趣的現象,只要是入門的人,你再去問一些知識點,問難不難都會大致這樣的回答,還可以,理解了再好好看看差不多就明白了。沒有所謂的訣竅都是靠自己時間堆積起來的。堅持著堅持著,就找到門道了。

其實對于編程來說落實到最后就是框架思想的比拼,或者編程思想的博弈,具備解決常見的編程問題哦有這么幾十個編程思想就足夠了,但是這些需要依賴雄厚的編程基礎,編程基礎落實到最后就是編程語言,編程語法分解到最后就是編程語法細節(jié),無數的細節(jié),需要無數的時間和精力去充斥,沒點韌勁只會半途而廢。

不愛動腦子,求知欲很弱,總結能力差

編程對腦力要求極高的工種,說的通俗點就是要求腦袋瓜子很靈活,喜歡動腦的人,學起來更順暢些。說的高大上一點就是邏輯思維能力強,很多人對位到數學好,其實也不全對。邏輯思維主要是要求對一些事物具備歸納,梳理能力。和數學不完全一碼事,當然數學好一些的,邏輯思維更加流暢這倒是事實。

編程是一個不斷的完善自己知識體系的過程,完善梳理自己的知識體系就需要自己腦袋不停的運轉。在這說到一點,很多學習編程就喜歡用視頻去學習,看的不亦樂乎。然后離開視頻讓寫程序然后眼前一抹黑。喜歡中國的應試教育模式去學習編程,在編程界這個模式不怎么好用,要學編程自學能力一定要強,技術知識更新這么快,沒有自學能力去跟進也是容易被淘汰。說這么多不是說,學編程就不能用視頻去學習,學的時候不能完全依賴視頻要有自己獨立思考的時間。起碼也有讓自己大腦去思考,構架自己知識體系的時間。視頻的使用筆者建議在遇到難點或者思維擴散不開的時候,找點對應視頻學習下,以經典的書本學習還是大部分入門者的首選。沒見哪個技術大牛整天抱著視頻去擴充知識面的。

很多學習編程的遇到問題,直接想到的是尋求幫助,而不是想自己想想能不能自己解決下。很多小伙伴加了N多的編程群,遇到問題各個群挨著粘貼一遍,做過的可以總結下,對于一些簡單的問題有哪些群直接能給出正確的結論,得到很多的回答就是,概念性的問題能不能先百度下再問啊,倒是問點有技術含量的,言語間充滿了鄙薄的語氣。

學歷很低,基礎很差

很多初中學歷的孩子,覺得編程有意思,就想著開始全力學習,編程畢竟還是需要一定的基礎,而且學歷很低在學習編程的路上會走的很辛苦,而且普遍的反映出來的問題就是后勁不足,知識面狹窄。在這沒有鄙視學歷低的意思,在人生的路上什么時間做什么事情,不要補強學業(yè)的路上跑偏了,起碼在中國的大環(huán)境下學歷在一定程度上還是挺重要的。

編程雖然整體門檻沒有那么高,但是對于一些基礎知識的要求也是挺高的。不及時的補充構建的知識框架就會顯得很片面,沒有層次感影響未來發(fā)展的深度。說到這里又回到一個話題,非計算機專業(yè)的能不能學好編程的事情上面來了,下功夫了補全知識殘缺了肯定能學好。反之就是計算機專業(yè)的,學的不深入也一樣學不利索。學歷低點,起點稍微差些的,如果有機會還是盡量把學歷提高下,或者肯下大功夫去彌補也未嘗不可以。

學編程其實就是類似于在工地上搬磚的工人一樣,需要花費大量的時間和精力在積攢自己的知識。需要不停的搬磚,送磚塊讓自己站的稍微高點,一點一滴的去升高,提升自己的高度。沒點搬磚的精神不可能學好的。所謂的高手就是看挑燈夜戰(zhàn)了多少回合。做了多少項目,什么技巧什么方法都是虛的。砸進去多少有效精力,就有多少有效的收獲。


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