??我的稿子《冬天藏在臍橙里》過稿2022年1月4日河南科技報(bào)，這是新年首發(fā)，悄悄讀書寫作的半年，我不再是一個(gè)自卑、焦慮的配角，漸漸逆襲成了生活的大主角。堅(jiān)持半年的讀書寫作，每周看一本書，每天拆一篇名家名篇，背一首古詩(shī)，練同主題小練筆，到現(xiàn)在上稿40篇各級(jí)官媒報(bào)紙雜志。我用兩個(gè)月加入了市作家協(xié)會(huì)，成為了一名校園雜志編輯，實(shí)現(xiàn)了副業(yè)變現(xiàn)，這都離不開讀書。
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很多小伙伴問怎樣才能通過讀書精進(jìn)寫作能力。市面上地閱讀方法太多，但是我覺得都太復(fù)雜了，在我看來，把握住這三樣，不愁不會(huì)讀書，不愁不會(huì)寫作。
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1??泛讀
泛讀其實(shí)就是要有充分的知識(shí)儲(chǔ)備量，開拓我們的眼界。閱讀中，我們能從司馬遷的《史記》看到歷史變遷；從羅伯特.艾格一生的旅程中感受迪士尼文化如何漸漸形成；感受到蘇軾那句“也無風(fēng)雨也無晴”的豪邁；看到郝思佳的美麗與任性。我們?cè)诖罅块喿x的時(shí)候，還可以漸漸找到自己寫作的方向，是想寫散文、詩(shī)歌還是小說？
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2??精讀
泛讀其實(shí)大家都很容易堅(jiān)持，但是說道精讀，很多人就以為是做滿一整頁(yè)的讀書筆記就算精讀?？梢赃@么說，決定我們靠讀書和寫作能走多遠(yuǎn)，很大一部分取決于你是否會(huì)精讀。我們天拆解人民日?qǐng)?bào)文章，其實(shí)就是每天要精讀，鉆進(jìn)作者的腦袋探索寫作的奧秘，發(fā)現(xiàn)一些寫作課程或者寫作書籍看不到的寫作訣竅。精讀則幫我們直接拜名家為師。
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3??重讀
經(jīng)典的意義，就在于重讀。每過一段時(shí)間，對(duì)一本書的理解其實(shí)不一樣。隨著時(shí)間推移，自己的經(jīng)歷不斷在豐富，當(dāng)我們重新捧起再讀，書本不再是書本本身，讀書也就成了讀自己，讀人生。我喜歡反復(fù)讀古詩(shī)詞，每次讀都有不一樣的體會(huì)。前天我在書屋分享了一首王維的《相思》，以前讀的時(shí)候覺得這就是一首思念朋友的古詩(shī)，現(xiàn)在讀起來，我覺得是在思念那個(gè)曾經(jīng)遠(yuǎn)游的自己。
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??讀書也好，拆文也好，我希望的都是能夠和文本、作者、共讀的小伙伴有思想的碰撞，我們對(duì)同一主題的詮釋應(yīng)該是各有各的不同，而不單單是教科書式的雷同。
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