很多家長(zhǎng)現(xiàn)在還有點(diǎn)沒(méi)搞清楚什么是“啞巴英語(yǔ)”這回事兒。所謂“啞巴英語(yǔ)”，指的就是極端注重書(shū)面英語(yǔ)而嚴(yán)重忽視口頭表達(dá)的英語(yǔ)教學(xué)模式下，所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生表現(xiàn)。說(shuō)白了，就是這個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)考試成績(jī)非常棒，可以說(shuō)是全年級(jí)前三的類型，但是如果讓學(xué)校派他去參加英語(yǔ)演講比賽，他肯定是去不了的，因?yàn)橹灰婕暗介_(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，這類尖子生就如同“啞巴”了一樣，大腦一片空白，平時(shí)背的英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法都像白學(xué)了一樣。
這種現(xiàn)象也不是什么極個(gè)別現(xiàn)象，而是在我們目前全國(guó)范圍內(nèi)的英語(yǔ)教育情況下，中國(guó)學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì)。我們的生活環(huán)境使用的是漢語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)會(huì)讓我們覺(jué)得別捏和不習(xí)慣，更多的原因是大家的英語(yǔ)老師口語(yǔ)水平各不相同，如果一個(gè)學(xué)生說(shuō)的英語(yǔ)也帶上了口音，被人嘲笑之后他們會(huì)覺(jué)得更害羞難以開(kāi)口。
于是也有家長(zhǎng)跟著來(lái)問(wèn)我了，有沒(méi)有辦法改變這樣的情況呢？因?yàn)楝F(xiàn)在不管是生活還是學(xué)習(xí)，需要用到英語(yǔ)口語(yǔ)的地方實(shí)在太多了，如果孩子一直拒絕和人進(jìn)行英語(yǔ)交流，那還說(shuō)什么要“學(xué)以致用”呢?
教學(xué)英語(yǔ)也有這么多年了，對(duì)于啞巴英語(yǔ)的改善建議，如果說(shuō)要讓孩子一兩天就改變現(xiàn)狀，這是不可能的，而且孩子也不可能一次性背完那么多的口語(yǔ)俚語(yǔ)，不如每天一句、兩句的慢慢來(lái)，積少成多，最重要的是要讓孩子覺(jué)得學(xué)起來(lái)好玩，有信心！下面的這些英語(yǔ)簡(jiǎn)單口語(yǔ)，家長(zhǎng)要督促孩子的就是大聲讀出來(lái)，當(dāng)孩子習(xí)慣了大聲說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，那時(shí)候他也已經(jīng)脫離了啞巴英語(yǔ)的困境了！
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