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例談公文語(yǔ)言的錯(cuò)位傾向

    行政公文寫作講究語(yǔ)體特色,于平淡中見(jiàn)功力。張壽康先生在《實(shí)用語(yǔ)體的研究與教學(xué)問(wèn)題》一文中指出,應(yīng)用文體最重要的是探索使用的語(yǔ)言特色。公文語(yǔ)言既要合乎特定文體(公文種類)的要求,合乎社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境的需要,又要合乎發(fā)文機(jī)關(guān)在行文關(guān)系中的地位。國(guó)務(wù)院2000824發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(200111日起施行)中第二十五條要求草擬公文應(yīng)當(dāng)做到情況確實(shí),觀點(diǎn)明確,表述準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,直述不曲,字詞規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確,篇幅力求簡(jiǎn)短。而社會(huì)上一些行政公文在語(yǔ)言運(yùn)用上經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)位現(xiàn)象,不符合公文語(yǔ)體的總體要求和風(fēng)格,不符合明晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸、莊重的要求。其主要表現(xiàn)有口語(yǔ)化傾向、感情化傾向和散文化傾向:
  一、口語(yǔ)化傾向 語(yǔ)言是文章的第一要素,是表情達(dá)意的重要工具。不同文體的語(yǔ)言各具特色,在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)必須考慮到文體的特點(diǎn)及要求,不能隨心所欲,否則就失去了文體特色。如果在公文中大量使用口語(yǔ)化語(yǔ)言,必然失去了公文明晰、莊重等特色,甚至令人不知所云。公文中日語(yǔ)化傾向主要包括以下幾個(gè)方面:
  ()濫用方言。如廣州人把自行車寫成單車,把騎車載人寫成騎車搭人,把紅燈亮?xí)r越線寫成沖紅燈,甚至把處罰憑單寫成牛肉干,把做好了寫成搞掂。在公文寫作中除了作為群眾語(yǔ)言而少量引用外,一般不能濫用方言。濫用方言,必然會(huì)使語(yǔ)言輕巧虛浮,失去公文語(yǔ)言莊重、規(guī)范的特色。
  ()濫用口語(yǔ)。如下面病句:錯(cuò)誤列支的,務(wù)必糾正。今年的要糾正,去年的也不要放過(guò)。今后不論超產(chǎn)獎(jiǎng)還是什么亂七八糟的這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng),統(tǒng)統(tǒng)都得在利潤(rùn)中支付。以上的不要放過(guò)什么亂七八糟的這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng)、統(tǒng)統(tǒng)等全是口語(yǔ),應(yīng)改用規(guī)范的書面語(yǔ)也要糾正巧立名目的其它獎(jiǎng)項(xiàng)、一律等。
  ()濫用俗語(yǔ)俚語(yǔ)。如有一份批復(fù),文中肯定下級(jí)機(jī)關(guān)增設(shè)便民信箱舉措時(shí),竟借用這句電影臺(tái)詞:高,實(shí)在是高。在公文中運(yùn)用鄉(xiāng)諺俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)之類語(yǔ)言,近乎油腔滑調(diào),失去了公文嚴(yán)肅莊重的文氣,也失去了公文法定權(quán)威性的特點(diǎn)。
  ()濫用外來(lái)語(yǔ)。對(duì)一些已通用的外來(lái)語(yǔ),如拖拉機(jī)、俱樂(lè)部、愛(ài)滋病等當(dāng)然可以適當(dāng)使用,而對(duì)未經(jīng)規(guī)范化處理的外來(lái)語(yǔ),如的哥、阿蛇、密絲張等內(nèi)外夾生的詞語(yǔ),原則上不能搬上公文。這些內(nèi)外夾雜的詞語(yǔ),不僅與公文語(yǔ)言規(guī)范莊重不符,而且與明晰、樸實(shí)的要求相悖。
  ()濫用縮略語(yǔ)。對(duì)一些尚未約定俗成的縮略語(yǔ),在公文寫作中應(yīng)慎用,避免發(fā)生歧義。如在一份函中寫著商購(gòu)黃白芝麻品種,這里是指黃色和白色的兩種芝麻,還是指黃白相間的一種芝麻,只有發(fā)函者知道了。類似這樣的縮略或簡(jiǎn)稱,原則上應(yīng)先用全稱或作補(bǔ)充說(shuō)明;而在規(guī)范性公文寫作中,一般不宜使用。
  二、感情化傾向 陳望道先生在《修辭學(xué)發(fā)凡》中指出:修辭以適應(yīng)題旨情境為第一義。若修辭與題旨情境相脫離,必然造成語(yǔ)體錯(cuò)位,輕則鬧出笑話,重則給工作帶來(lái)?yè)p害。在公文中就常見(jiàn)濫用修辭手法,以致出現(xiàn)感情化傾向,其中包括:
  (—)在上行文中濫用比喻,過(guò)分謙恭。例如,把上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)比喻為陽(yáng)光雨露,把上級(jí)的有力支持比喻為及時(shí)雨等,這是文學(xué)作品的常見(jiàn)修辭方法,但出現(xiàn)在一份報(bào)告或請(qǐng)示中就是一種錯(cuò)位現(xiàn)象。運(yùn)用擬人、比喻等修辭方法,必然趨向感情化,這樣的修辭,就與公文的主旨、語(yǔ)境不相適應(yīng),也與公文語(yǔ)言的簡(jiǎn)樸平實(shí)風(fēng)格不相符。
  ()在下行文中濫用諷刺,變相訓(xùn)斥。例如某上級(jí)單位認(rèn)為下級(jí)單位申報(bào)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目貪大求全,本來(lái)應(yīng)在批復(fù)中指出其條件不成熟等原因,因而暫不可行即可,但撰稿者卻在批復(fù)中寫上火雞學(xué)孔雀,越學(xué)越走樣、癩蛤蟆想吃天鵝肉等字樣,進(jìn)行譏諷挖苦。這種錯(cuò)位語(yǔ)言,把公文寫成雜文,失去了公文嚴(yán)肅莊重的特色。
  ()在平行文中濫用夸張,開(kāi)戰(zhàn)對(duì)罵。如廣州某賓館的芳鄰某小學(xué)在函告對(duì)方廚房排出油煙氣味時(shí),夸大其辭:鋪天蓋地而來(lái),形同謀殺;而對(duì)方則針?shù)h相對(duì),以牙還牙,在復(fù)函中說(shuō),貴校盡污蔑之能事,無(wú)所不用其極。又如某工廠因沒(méi)有及時(shí)收到向某大學(xué)預(yù)訂的教材,便給該大學(xué)發(fā)函查詢,函中竟寫上我們懷疑這里有無(wú)貪污、挪用的可能,或其他什么伎倆,一些所謂教育人民的人,打著名人專家的旗號(hào),干著欺騙工人群眾的勾當(dāng)。于是彼此唇槍舌劍,不可收拾。這些攻擊謾罵的語(yǔ)言,可謂文革時(shí)期惡劣文風(fēng)的翻版,與準(zhǔn)確莊重的公文語(yǔ)言相去甚遠(yuǎn),與措詞得體、以禮相待的函的語(yǔ)言相距十萬(wàn)八千里。
  ()在函中濫用敬語(yǔ),近乎肉麻。函屬平行文,行文時(shí)應(yīng)不亢不卑,平等待人。但不少撰稿者為了尊重對(duì)方,以求辦事順當(dāng),常常濫用敬語(yǔ)雅語(yǔ),恭維逢迎。其中搜羅什么如同再生父母、大恩大德,沒(méi)齒不忘,永將圖報(bào)之類詞語(yǔ),還有如獲恩準(zhǔn),可謂雪中送炭,我們?nèi)缇煤捣旮事?span lang="EN-US">”
,將為我單位作出極其偉大的貢獻(xiàn)等等。這些近乎庸俗肉麻的語(yǔ)言,與準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸、莊重的公文語(yǔ)言格格不入。
  三、散文化傾向 葉圣陶先生曾指出:為節(jié)省看公文的人的精力和時(shí)間,公文就應(yīng)該寫得簡(jiǎn)而得要。”(《公文寫得含糊草率的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)改變》)在公文寫作中,應(yīng)字約而文豐,即以較少的語(yǔ)言載體,傳達(dá)較大的信息量。曾鞏在《南齊書目序》申說(shuō):號(hào)令之所布,法度之所投,其言至約,其體之備,以為治天下之具。這里把公文語(yǔ)言的簡(jiǎn)約和體裁結(jié)構(gòu)的完備結(jié)合起來(lái),闡明公文語(yǔ)體特色。但一些公文卻反其道而行,出現(xiàn)散文化傾問(wèn),其中包括:
  ()濫用描寫性語(yǔ)言,輕浮花哨。在公文寫作中,有些人為追求形象生動(dòng)而堆砌修飾詞語(yǔ),以致?lián)p害了公文語(yǔ)言的莊重性。如在一份公函中,就有這樣的文字:在這金光燦燦、步履輝輝的改革年代……鳥(niǎo)瞰三江情報(bào)……”這樣的形容和渲染,只能給人以賣弄詞藻、華而不實(shí)的感覺(jué)。公文推崇質(zhì)樸明白的語(yǔ)言,不求詞藻華麗。如老子所言:信言不美,美言不信。華而不實(shí),裝腔作勢(shì)是公文語(yǔ)言的大忌。
  ()濫用抒情性語(yǔ)言,不倫不類。在通報(bào)、報(bào)告等陳述性較強(qiáng)的公文中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些抒情性的語(yǔ)言。如在一份表?yè)P(yáng)性通報(bào)中,撰稿者在對(duì)先進(jìn)事跡作簡(jiǎn)要評(píng)析時(shí),用抒情代替議論:他用自己的行動(dòng),譜寫了一曲社會(huì)主義文明的贊歌,多么嘹亮,多么優(yōu)美!、他就像一面鮮紅的旗幟,那樣鮮艷,那樣奪目!這些詩(shī)化的詞句雖然感情洋溢,扣動(dòng)人心,卻破壞了公文簡(jiǎn)樸莊重的特色。公文也講究文采,那是純樸自然的文采,具體表現(xiàn)在其語(yǔ)言高度精練、典雅莊重等方面,諸如習(xí)慣語(yǔ)、敬語(yǔ)、雅語(yǔ)、四宇格古語(yǔ)、介詞結(jié)構(gòu)和字結(jié)構(gòu)等,真正要在平淡中見(jiàn)功力。
  ()濫用復(fù)句,不會(huì)分條例列。例如在一份通告中,順列下面幾個(gè)同類型結(jié)構(gòu)的句子:無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車者予以罰款500元;酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者予以罰款500元,駕駛無(wú)牌證機(jī)動(dòng)車者予以罰款500。這些多次重復(fù)的語(yǔ)言,貌似加重強(qiáng)調(diào),實(shí)則啰嗦拖沓,與明晰、簡(jiǎn)樸的公文語(yǔ)言相去甚遠(yuǎn)。這里應(yīng)用例列法,將同類型句子中的主語(yǔ)例列于后:
  下列違章者,一律處以罰款500元:
  1.無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車者;
  2.酒后駕駛機(jī)動(dòng)車者;
  3.駕駛無(wú)牌證機(jī)動(dòng)車孝。
  ()濫用提行,以致無(wú)端跳躍。如有份會(huì)議通知,把會(huì)議名稱、宗旨、時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)者、報(bào)到事項(xiàng)、準(zhǔn)備材料、會(huì)議議程等內(nèi)容,分成十多個(gè)自然段,結(jié)構(gòu)零散,缺乏綱目,使人難以卒讀。會(huì)議通知的正文,一般在概述會(huì)議宗旨、名稱等之后,用現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下過(guò)渡句承上啟下,然后把通知內(nèi)容分條列出?!秶?guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》要求草擬公文應(yīng)當(dāng)做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,要求結(jié)構(gòu)層次序數(shù),第一層為“—”、第二層為“()”、第三層為“1”、第四層為“(1)”。這里強(qiáng)調(diào)內(nèi)容較復(fù)雜的公文,其層次結(jié)構(gòu)一般應(yīng)分條分項(xiàng),列出明確觀點(diǎn),而不能像散文跳躍式提行,由讀者去品味、補(bǔ)充。
  劉勰在《文心雕龍·議對(duì)》中說(shuō):文以辯潔為能,不以繁縟為巧;事以明核為美,不以深隱為奇。文潔才能事明,文繁必然事隱。行政公文寫作,實(shí)話實(shí)說(shuō),簡(jiǎn)潔明白,多用直敘、概述,不用倒敘、插敘;只用直筆,不用曲筆;只作簡(jiǎn)要說(shuō)明,直接議論,不用描寫、抒情和旁征博引。只有這樣,才能符合明晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)樸、莊重的公文語(yǔ)言總體要求,體現(xiàn)出公文語(yǔ)體特色。等陳述性較強(qiáng)的公文中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些抒情性的語(yǔ)言。如在一份表?yè)P(yáng)性通報(bào)中,撰稿者在對(duì)先進(jìn)事跡作簡(jiǎn)要評(píng)析時(shí),用抒情代替議論:他用自己的行動(dòng),譜寫了一曲社會(huì)主義文明的贊歌,多么嘹亮,多么優(yōu)美!、他就像一面鮮紅的旗幟,那樣鮮艷,那樣奪目!這些詩(shī)化的詞句雖然感情洋溢,扣動(dòng)人心,卻破壞了公文簡(jiǎn)樸莊重的特色。公文也講究文采,那是純樸自然的文采,具體表現(xiàn)在其語(yǔ)言高度精練、典雅莊重等方面,諸如習(xí)慣語(yǔ)、敬語(yǔ)、雅語(yǔ)、四字格古語(yǔ)、介詞結(jié)構(gòu)和字結(jié)構(gòu)等,真正要在平淡中見(jiàn)功力。

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