從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方式很重要
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作者： 沫離
家長對于自己孩子的教育非常地重要，現(xiàn)在小孩子之間的學(xué)習(xí)競爭也是非常的激烈，誰都不想自己的孩子輸在起跑線上，于是很多家長給自己的孩子報許多補習(xí)班和興趣班，但是這樣的方式真的能夠使得自己孩子的學(xué)習(xí)成績提高上去嗎?
或許有點作用，或許對于有些孩子來說一點作用都沒有，這該怎么辦呢？對于眾多家長來說是一個非常重要的問題。
一個孩子學(xué)習(xí)成績的好壞與他的學(xué)習(xí)方式有很大的關(guān)系，如果一些孩子使用的學(xué)習(xí)方法非常好，那么不用給他報那么多的補習(xí)班也能夠有很好的成績，如果學(xué)習(xí)方式不正確，給他們報再多的補習(xí)班也是無用的，只能說是浪費錢。
希望家長們能夠明白這個道理，我們需要因材施教，這句話在古代孔子早早的提起過，而我們卻是沒有重視這句話的重要性，而給孩子千篇一律的教育方式，這點需要家長們沉思。
但是如何從小培養(yǎng)自己孩子的學(xué)習(xí)方式呢?這是讓很多家長頭疼的問題。
其實每個孩子都是不一樣的，所以我們要根據(jù)自己孩子的表現(xiàn)來因材施教，慢慢的在探索之中找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方式，也只有這樣才能夠讓自己的孩子從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方式，這樣一來我們做家長的也就不用費盡心思的去關(guān)注自己孩子的學(xué)信成績問題了。
擁有一個適合他們自己的學(xué)習(xí)方式，他們學(xué)習(xí)起來也不會那么的費力和費時了。
好的學(xué)習(xí)方式是非常的重要的，大家去高中或者大學(xué)的課堂上看一下，有很多學(xué)生就是因為從小培養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)方式，所以他們在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境之中也能夠保持自己的學(xué)習(xí)成績，你可能看到某一個學(xué)生課后從來不上補習(xí)班，也沒有費勁巴拉地在家長催促下埋頭學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績依舊很好，這就要歸功于他合理正確的學(xué)習(xí)方式。
怎樣培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)方式，并沒有公式可循，但可以總結(jié)一些經(jīng)驗。小編就舉幾個實例，希望能給家長一些啟發(fā)。
1，甲生從小學(xué)開始就體弱多病，學(xué)習(xí)成績從來沒上過60分。到了四年級，家長已經(jīng)對孩子的學(xué)習(xí)不抱希望了，就給孩子找了武術(shù)老師，只希望孩子能有個好身體。一年后，孩子再也不用打針吃藥了，身體結(jié)實起來，性格也隨之變得自信和開朗，更想不到的是，當(dāng)孩子上到五年級第二學(xué)期，成績奇跡般地上升到班級前幾名，并且一直保持到大學(xué)畢業(yè)。
體育活動能保持身體健康，從而緩解學(xué)習(xí)壓力，增強吃苦耐勞的能力，提供旺盛的精力，并能促進(jìn)左右腦的發(fā)展，從而有了經(jīng)歷和信心對待學(xué)習(xí)。
2，乙生從來沒有上過補習(xí)班，也從來沒有被父母催促過學(xué)習(xí)。父母所做的就是從小培養(yǎng)孩子讀書的興趣，分配孩子做家務(wù)，家庭中從家長起都是在讀書、社會活動、琴棋書畫、體育活動等引領(lǐng)著孩子，同時使家庭每一個成員嚴(yán)格按照每日的時間表進(jìn)行各種有益的活動。孩子的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，而且興趣廣泛，多才多藝，成為學(xué)校里的尖子生。
家長設(shè)計的讀書環(huán)境，使孩子養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，從各類課外書中積累了豐富的課外知識，因而使的課本和學(xué)校教授的知識顯得格外簡單；豐富的興趣增強了智力，并把學(xué)習(xí)當(dāng)做了一件快樂的事情，當(dāng)課本知識不能滿足自己的求知欲望時，就會主動從課外書本上豐富自己。這樣的孩子，當(dāng)學(xué)習(xí)不是壓力，而是興趣的時候，學(xué)習(xí)成績不好才怪呢！
以上兩個孩子的事例告訴我們：
——家長的示范作用很關(guān)鍵；
——好的身體給學(xué)習(xí)增強了精力和動力；
——學(xué)習(xí)應(yīng)該是興趣，而不是被迫；
——豐富的課外知識和興趣活動，使孩子擺脫了枯燥和單一的學(xué)習(xí)模式。
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