如何實施個人知識管理（PKM）
田志剛
目前大家都同意個人知識管理（PKM）是提高個人競爭力的一個重要手段，有其不可替代的作用，并且越來越多的人正準備或已經(jīng)開始實施自己知識的管理，以期打造自己的核心競爭力。但個人知識管理（PKM）該如何實施呢，如何實施個人知識管理（PKM）才能取得預期的效果呢？
個人知識管理（PKM）的實施根據(jù)不同個體的具體情況可能會有不同的內(nèi)容，但在這些不同的內(nèi)容中也有一些共性的東西。譬如個人知識管理（PKM）的第一步是：確定自己的需求，確定個人實施知識管理的目標。需求和目標的確定是個人實施知識管理成敗的最重要的一步，如果沒有明確的需求和目標，那么你的個人知識管理（PKM）只能是自發(fā)的、沒有方向的一種嘗試和探索，其結(jié)果必然大打折扣。
需求和目標確定的重要性
如果你沒有目標，那么你去任何方向遇到的風都不會是順風。以個人的知識獲取為例，這個月學烹飪想成為一代名廚，拿到一個三級的廚師證書；下個月又認為當導游不錯可以游山玩水，于是你就下功夫用三年的時間考了個導游證書；見別人學英語你也就跟著報班，參加托?？荚囈部剂藗€不錯的分數(shù)。然后你繼續(xù)你的“好學”之旅，終于在某一天學會了屠龍之術(shù)，但你這么多所謂的知識對你有什么價值呢？況且，“吾生也有涯，而知也無涯”，知識是不可能學完的，你學的再多也不可能比國家圖書館的書多。而如果你不會利用這些知識，那你就僅僅是一個兩腳的書櫥而已！
一個做餐飲的老板和一個作程序開發(fā)的程序員需要的知識結(jié)構(gòu)是不一樣的，沒必要要求飯店的老板詳細的了解判斷、循環(huán)的意思，也沒有要求程序員去學習怎樣判斷什么樣的服務員是優(yōu)秀的飯店侍者，除非這個程序員的職業(yè)發(fā)展目標就是開一家火鍋城或烤鴨店。
可以看出，如果你沒有明確自己個人知識管理（PKM）的需求和目標，那么你是不可能真正去實施個人的知識管理。每個人體都是不同的，你的個性你的經(jīng)歷你的家庭你的朋友都在影響這你，當你下決心實施個人知識管理（PKM）的時候你一定要好好的看看自己、好好的自省一下：我目前有什么，我想要什么，為了得到我想要的我需要做什么？
如何確定自己個人知識管理（PKM）的需求和目標
假如你認同個人知識管理（PKM）的實施的第一步是必須確定個人知識管理（PKM）的需求和目標，那么緊接著的問題就是如何確定這些需求和目標。我給不出答案，因為你和我和他是完全不同的個體，但也許我能給出一些建議，希望能對你用。
Step 1:你要先分析自我你最愛干的事情是什么？
你干得最拿手的事情是什么？
你是外向型性格還是內(nèi)向型，你是愿意呼朋喚友在一起熱鬧還是寧愿在家自己看看書？
你學的是什么專業(yè)，你憎惡你的專業(yè)還是很喜歡他？
你在學校考試分數(shù)是否很高，還是你寧愿去做些手工的活動？
以上問題的可能不同的人有不同的答案。其實真正懂得你的只有你自己，你適合干什么，你干什么能干的最好，這些都只有你自己最清楚。也許你在大學里學某個專業(yè)學得很好，但也許你自己知道真實的你很憎惡這個專業(yè)，這證明你的學習能力很強，但我還是勸你畢業(yè)后如果有機會還是不去做這個專業(yè)的工作，干一輩子自己憎惡的工作難道不是很痛苦的馬？
給自己點時間，分析一下自己。
兩條建議：a、 對成年人而言，個人的性格是很難改變的。性格沒有好壞之分，你需要的是揚長避短。
b、 不要拿你自己的劣勢去與別人的優(yōu)勢競爭，在學校你盡可以努力補充自己不足的地方，但在社會生活中你必須要去發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
c、 你最愛干的事情不一定是你能干的最好的事情，把你能干的最好的事情作為你的職業(yè)而把你最愛干的事情作為你的愛好。
Step2:職業(yè)生涯規(guī)劃在中央電視臺的《面對面》節(jié)目中，王志曾經(jīng)采訪過一位從清華大學碩士退學又重新參加全國普通高等教育考試的先生。還記得那位“考生”的目標是它的這一生“應該從事建筑”。這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的一個比較極端的例子，象這位同學這么有目標和方向的人估計不多。你如果問目前在校的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是什么，估計大部分同學的回答是不知道或規(guī)劃不切合實際。其實也可以理解，在中國目前社會轉(zhuǎn)型的時期，不說大學生，就是問在職場打拼許多年的白領(lǐng)們，又有幾個能明確說明自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢。
但凡是“預則立，不預則廢”，我們又不能沒有一個自己的職業(yè)發(fā)展方向。一個折衷的辦法是：我們的規(guī)劃可以是階段性的，可以是滾動式發(fā)展的，與時俱進的規(guī)劃。在這個規(guī)劃中我們根據(jù)自己的特點確定幾條屬于自己的原則，作為自己發(fā)展的“大綱”。以華為公司為例，雖然上世紀末的互聯(lián)網(wǎng)比較熱，但《華為基本法》的作用下華為卻一直堅持自己通訊行業(yè)發(fā)展的道路，缺德了不俗的成績。個人難道就沒有不能做的東西嗎？人一成功可能就會頭腦發(fā)熱什么都想去做認為自己做什么都能成功，最后導致自己的失敗。所以隨著個人的成熟，在個人職業(yè)生涯的規(guī)劃中確定幾條自己不能做的約束也許對個人有價值。
Step3:共性的需求和共同的目標全國人大和國務院及各部委是什么關(guān)系？
加拿大在那個州？
何謂恩格爾系數(shù)？
重婚罪和刑事犯罪的區(qū)別在那里？
人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展的道路？
足球比賽中每隊要求幾個球員？
歸納和演繹的區(qū)別在那里？
和、或、與的關(guān)系是什么？
以上的問題是否看起來很簡單，但這些知識是每個人在社會中生存與發(fā)展都必須需要的知識和能力，是人們學習和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是人際交往與溝通的基礎(chǔ)。因此作為一個在社會中生存和發(fā)展的個人，政治、經(jīng)濟、法律、文化、歷史、地理等基礎(chǔ)的知識是每個人都需要的，一般的邏輯判斷推理能力、語言表達能力、數(shù)量分析能力、團隊合作能力等能力也是每個人發(fā)展與進步的地基。
當我們聽到歌星影星們把別墅念成別野的時候什么感覺？當我們與一個生物學的博士說到恩格爾系數(shù)時看到他迷茫的眼神時什么感覺？當有人告訴你水可以變成油的時候你有什么感覺？這些時候也許是考驗你的基礎(chǔ)知識和基本能力的時刻，也許掌握這些知識和能力不能保證你個人的成功，但沒有這些知識和能力卻與一個人的失敗有著千絲萬縷的聯(lián)系。其實掌握這些共性的東西是比較簡單的，只要平時注意在生活中學習就完全可以掌握。如果想惡補一下，不妨看看GRE考試中的一些試題或走一個捷徑，看看每年國家考公務員的書，那里面都有這方面的內(nèi)容。
Step4：根據(jù)個人特點和職業(yè)生涯規(guī)劃確定自己的核心需求和目標是否完成了自我的分析和確定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并掌握了第三部所述的共性的需求和共同的目標要求的知識和能力就能成功呢？答案顯然不是。一個人要想成功就必須擁有自己的核心知識和核心能力，最終形成自己的核心競爭力。因此在完成以上三步后最重要的工作是要確定自己的核心需求和核心目標，并在以后的工作生活中不知疲倦的去學習、去鍛煉來滿足這種需求和達到這種目標，只有這樣才能保證自己的成功。
王小毛是一名記者，人際關(guān)系能力比較強，對新事物擁有強烈的敏感性，表達能力出眾。但同時，王小毛對事情的關(guān)注不能持續(xù)很長時間，日常生活和工作比較不規(guī)范，喜歡單打獨斗，不善于激勵和統(tǒng)帥他人，那么王小毛的職業(yè)生涯規(guī)劃也許就是做一名“名記”而非做一個雜志或報紙的總裁。根據(jù)做名記的要求，王小毛需要擴大自己的交際圈子，繼續(xù)培養(yǎng)自己的表達能力和挖掘自己發(fā)現(xiàn)新生事物及其背后規(guī)律性東西的能力。并在以后的工作和生活中努力去持續(xù)提高自己這些方面的本領(lǐng)。同時王小毛需要努力提高自己不擅長的部分，使自己的“軟肘”不至于成為實現(xiàn)自己目標的絆腳石。
結(jié)束語
在個人知識管理（PKM）中，需求的明確和目標的確定是個人知識管理（PKM）的第一步，也是個人知識管理（PKM）能否真正發(fā)揮作用提高個人競爭力的關(guān)鍵。但個人知識管理（PKM）需求的明確和目標的確定又跟每個人的個性、背景、職業(yè)生涯規(guī)劃緊密相關(guān)，因此這個過程不存在著一個放之四海而皆準的規(guī)范和操作步驟。并且這個需求和目標也不是一成不變的，而是根據(jù)環(huán)境和個人的發(fā)展與時俱進，不斷修改完善的過程。
但如果你想對個人知識進行管理，如果想提高自己的個人競爭力，那么這個過程必須要經(jīng)歷。以上提供了一些基本的指導，期望能給您以幫助。
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本帖最后由 風暴狂想 于 2007-4-4 18:48 編輯 ]
