在公交車上，在飯桌上，甚至在馬路上，隨處可見的低頭族已經(jīng)成為全世界一道“靚麗”的風(fēng)景線。手機(jī)真的那么好玩嗎？
說實(shí)話，我也覺得挺好玩的，作為半個(gè)新媒體工作者，我每天拿著手機(jī)的時(shí)間絕對不算短，并且在我看來，手機(jī)和上一輩的電視一樣，是每個(gè)時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn)，實(shí)在不用太過抵制。
就像我也會給我家孩子看抖音，抖音上的熱門歌曲他們都能隨口哼上幾句，還能配上舞蹈~
而且，疫情影響，網(wǎng)課也成為了日常，暑假報(bào)的籃球班最近就暫時(shí)停了線下課，改成老師線上指導(dǎo)孩子在家練習(xí)。
當(dāng)然，說到玩手機(jī)，很多家長的態(tài)度都是抵制，比如看多了容易導(dǎo)致近視，打游戲?qū)е鲁撩裕W(wǎng)上信息參差不齊，黃色暴力信息的泛濫，導(dǎo)致孩子價(jià)值觀扭曲等。
但無論是大人還是小朋友，想要通過禁止玩手機(jī)，來避免危害，其實(shí)不太現(xiàn)實(shí)。
愛玩是人的天性
你有沒有工作的時(shí)候，一會吃零食，一會看手機(jī)，總是小動作不斷？
你有沒有說好只刷5分鐘抖音，一眨眼2小時(shí)過去，卻還舍不得放手機(jī)？
可能有家長已經(jīng)反應(yīng)過來了，這不和孩子學(xué)習(xí)時(shí)候的狀態(tài)挺像的嘛，一寫作業(yè)就各種磨蹭，一玩手機(jī)就放不下來。
這是因?yàn)?，我們基因里就愛享樂而逃避吃苦?/span>
即使我們知道每天看書10分鐘，一年就能看十幾本書，幾年知識素養(yǎng)就能提高一大截，但我們還是買了書就放那，幾年了還是新的。
即使我們知道每天鍛煉半小時(shí)，一個(gè)月就能瘦幾斤，一年就能擁有健康的身材，但我們還是買了健身卡就丟一邊，過期了才想起來。
我們離不開手機(jī)
我們現(xiàn)在處于信息化時(shí)代，尤其是我們的孩子，一出生了解到的就是網(wǎng)上購物、無人車、AR、電子支付……
未來也一定會越來越智能化，生活和學(xué)習(xí)都被電子設(shè)備環(huán)繞包圍。而禁止孩子接觸手機(jī)，無異于關(guān)上了孩子認(rèn)識世界最大的那扇窗戶。
我經(jīng)常會被孩子的語言表達(dá)和掌握的知識所驚艷，他們會看著天上的月亮說，爸爸你看月亮真好看，就像我的笑臉一樣。
而在我還沒弄清楚垃圾分類怎么分時(shí)，孩子們通過兒歌已經(jīng)門清了：可回收，丟藍(lán)色，有害垃圾丟紅色。廚余垃圾是綠色，其它垃圾用灰色。
這些知識都是通過手機(jī)等電子產(chǎn)品學(xué)到的。
所以，我們的生活離不來手機(jī)，也不該禁止孩子玩手機(jī)。
而是教會孩子正確玩手機(jī)~
我們，得從自己開始改變。
不是要你戒掉手機(jī)，而是合理分配時(shí)間，學(xué)會高質(zhì)量陪伴孩子。
1、陪孩子一起用手機(jī)
手機(jī)只是一個(gè)工具，關(guān)鍵看我們怎么使用它。
我們可以給孩子選擇一些有意義的內(nèi)容，比如嬰幼兒時(shí)期可以下載一些兒歌、古詩、講故事的APP給孩子磨耳朵；3-4歲的小朋友可以玩一些“連連看”“找顏色”等訓(xùn)練邏輯思維的游戲。
很多家長習(xí)慣給孩子調(diào)到動畫片就不管了，讓娃一看一整天，其實(shí)動畫片也有很多選擇，像之前有被媒體報(bào)道很多暴力血腥的動畫片就不適合給孩子看。
Dr.X之前也寫過相關(guān)文章→又一孩子模仿動畫墜亡！這種兒童動畫片，你家寶寶還在每天看
我家小朋友們最喜歡的就是奧特曼，我在陪他們看的過程中，也了解到了他們?yōu)槭裁聪矚g，原來“小伙伴們都在看，我不懂都沒人跟我玩了！”
2、以身作則拒絕手機(jī)
其實(shí)孩子沉迷手機(jī)，是因?yàn)樵谑謾C(jī)里能獲得現(xiàn)實(shí)生活中得不到的東西。
很多孩子玩游戲只是因?yàn)樵诟改傅纳砩汐@取不到陪伴和關(guān)心，覺得只有游戲是陪伴他們的朋友。
他們在游戲中能獲得一種快感，一種肯定，跟隊(duì)友之間的交流都讓他們覺得比父母溝通容易。
如果現(xiàn)實(shí)生活中，父母和孩子的互動能多一些，家里氣氛能溫馨一些，而不是各自玩手機(jī)，當(dāng)你把孩子的生活，安排得豐富多彩，他自然不喜歡玩手機(jī)。
我們可以每天選擇固定的時(shí)間，陪孩子學(xué)習(xí)或者玩游戲，我們可以帶孩子散步、旅行、博覽群書，讓孩子學(xué)會觀察身邊的花鳥魚蟲等美好事物，讓孩子在書本里拓展自己的眼界和知識。
這段時(shí)間，不要被其他東西打擾，包括手機(jī)短信和電話，相信我，晚一點(diǎn)再回復(fù)并不會世界末日。
3、重視榜樣作用
我們作為父母，是孩子的第一任老師。在孩子還沒上學(xué)校之前，我們的行為就是孩子最初學(xué)習(xí)和模仿的對象。
我們自己天天玩手機(jī)打游戲，也別指望孩子認(rèn)真讀書好好學(xué)習(xí)；我們自己渾渾噩噩得過且過，也別指望孩子發(fā)憤圖強(qiáng)出人頭地。
其實(shí)，我們很多時(shí)候不愿意承認(rèn)，自己整天抱著手機(jī)是在玩，很多家長和孩子說，爸爸媽媽是在——工作。但實(shí)際上，真正需要依靠手機(jī)來完成的工作量微乎其微，大部分時(shí)候只是刷手機(jī)娛樂而已。
所以，一定要重視起榜樣作用，不要在孩子看書、做作業(yè)的時(shí)候，自己在旁邊玩手機(jī)，做一個(gè)合格的父母就從控制自己的行為開始吧。
父母有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，真正高質(zhì)量地陪伴孩子。
才是杜絕孩子沉迷手機(jī)的最好方法。
