與我一起做一個愛學(xué)習(xí)、愿成長的人
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三歲童模被親媽打罵：
我們到底能不能打“皮”孩子？
文/晏凌羊
1
前段時間，一個因腳踢童模女兒的媽媽在網(wǎng)絡(luò)出名了，遭受各方質(zhì)疑。
在曝光的視頻中，媽媽猝不及防地踢了童模女兒一腳，女兒一個踉蹌差點(diǎn)摔到地上。
隨后，另外一則視頻流傳了出來。也是這個媽媽，在一個拍攝場地，曾經(jīng)用衣架打過女兒。
最后一個視頻里，女孩被媽媽打了一下頭之后，迅速調(diào)整出配合拍照的表情……
視頻曝光后，網(wǎng)友們氣壞了。
有些人直接說：“這就是家暴！本來讓那么小的孩子去做童模，就已經(jīng)很不人道了，這做媽媽的，還那樣打。讓你一天換幾十套衣服配合拍照試試？你不累？”
后來，打女兒的這位媽媽（妞妞媽媽）在微博上發(fā)出了致歉聲明，但因?yàn)槁暶骼锍尸F(xiàn)出來的致歉態(tài)度不是特別誠懇，又招致一大波質(zhì)疑。
妞妞媽媽在接受北京青年報(bào)記者的采訪時，終于承認(rèn)：女兒越來越紅，她的欲望也越來越大，以致被金錢蒙蔽，不僅迷失了自己，對孩子也關(guān)心不夠，虧欠孩子太多。
要我說，童模行業(yè)本身，沒有對與錯。錯的，是在這一行當(dāng)中不恰當(dāng)對待孩子的人。
現(xiàn)在，很多家長會把孩子送去參加時尚走秀以及影視劇和廣告拍攝，就是為了能培養(yǎng)孩子的鏡頭感、氣質(zhì)以及不怯場的自信，相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)、參與費(fèi)還蠻貴的。孩子去參加這類活動，跟上興趣班類似。
如果孩子本身感興趣，那么，TA去做童模也無可厚非。
惹人爭議的，是對待孩子的方式。你是真的為了培養(yǎng)孩子然后順便賺了點(diǎn)錢，還是僅僅把他們當(dāng)成自己的掙錢工具，這是有區(qū)別的。
這個風(fēng)波，現(xiàn)在算是過去了，但是關(guān)于“能不能打孩子”的討論，依然沒有停歇。
2
長期以來，我們的社會一直有一條不成文的育兒規(guī)則：棍棒之下出孝子。
這句話最早的出處是哪里呢？
據(jù)《孔子家語》記載，有一次一個父親叫兒子去瓜地鋤草，兒子不小心將一棵瓜苗鋤掉，父親就認(rèn)為其用心不專，便用棍子責(zé)罰他。
父親出手特別重，甚至把兒子打昏在地。兒子醒來后，立即退到一邊“鼓琴而歌”，意在告訴父親，他并沒有因?yàn)楸淮蚨薹薏黄健?/span>
兒子把自己的這個行為，視為是孝順。
孔子知道后，不以為然。他說：
“輕打就挨著，重打就應(yīng)該逃開，如果兒子讓父親在盛怒下打死了，會使父親陷入不義的惡名，這哪里是孝順。”
在“父為子綱”的時代，孔子論述這個問題的角度是：怎樣做才算是真正的孝順？他本人也不認(rèn)同父母盛怒時，孩子必須要乖乖待在原地任由父母打罵。
社會發(fā)展到了今天，“不打不成才”“三天不打上房揭瓦”“三句好話不如一馬棒”等等教育觀念，依然被很多父母推崇，特別是那些養(yǎng)了調(diào)皮兒子的父母。
我上小學(xué)的時候，就老是聽街坊鄰居給我們灌輸一個勵志故事：村里某個突圍到大城市里生活的叔叔，小時候特別調(diào)皮，上小學(xué)時老是不好好聽講，不管做什么事都跟老師反著來。后來，老師用棍子制服了他，逼得他不得不去鉆研知識，之后，他一路當(dāng)著學(xué)霸，跳出了“農(nóng)門”。
這則勵志故事在我老家流傳甚廣，大家都非常認(rèn)可“不打不成才”的觀念。村子里，父母打孩子也成為了一件特別天經(jīng)地義的事情，甚至有父母把孩子送去學(xué)校時，也跟老師說：“我家的這個孩子就交給你了，在學(xué)校不聽話的話，你就幫我往死里打，不打不成才?！?/span>
在我上小學(xué)的整個階段，經(jīng)常能看到男生被老師扇耳光、體罰。
很多男生被體罰后，確實(shí)也變乖了。
對這個問題，我是一分為二看待的。
如果孩子頑劣到明顯產(chǎn)生犯罪人格的時候，我支持體罰。
日本電影《女王的教室》里，那個表情酷酷的女老師曾經(jīng)跟學(xué)生來過一場著名的對話。
學(xué)生問她：“你為什么對我們這么嚴(yán)厲，還做了很多欺負(fù)我們的事？”
女教師回答：“你能想象嗎？這個世界上還有很多事比這些對你做的更過分，人只要活著就有‘欺負(fù)’這個詞。為什么？因?yàn)槿司褪且环N能在欺負(fù)弱小中獲得快感的動物。能和壞人、強(qiáng)者對著干的人，只有在電視和漫畫中才能看到，現(xiàn)實(shí)生活中幾乎沒有，重要的是將來自己碰到這種被欺負(fù)的事，你能掌握對應(yīng)的忍耐力和解決方法。”
學(xué)生問她，聽說你把你教過的孩子打成重傷，是真的么？
女教師回答：“是真的。因?yàn)橛幸惶焖麊柫宋乙粋€問題——我為什么不能殺人？所以我用我的方式回答了他的這個問題，讓他也體會下別人的痛楚。別人都是和自己一樣是活生生的人，不管是誰，都有你所不知道的了不起的人生。每個人都擁有家庭、夢想、愛、希望、回憶、友情，任何人都沒有權(quán)利剝奪。反而言之，誰都沒有權(quán)利給予他人苦難、痛楚、悲傷，所以不能欺負(fù)人。誰都有可能犯錯，所以希望你們都銘記在心，犯了罪的人一定會被捕，就算能逃出生天，一輩子也會活在負(fù)罪感中，被周圍的人冷落，到死也是孤單一人，已經(jīng)沒有一件值得開心的事了，永遠(yuǎn)都不可能幸福。”
能問出“我為什么不能殺人”的孩子，從某種程度上來說，已經(jīng)相當(dāng)頑劣了。當(dāng)欺負(fù)別人成為一種快感，這類孩子會開始感慨：如果我能殺死別人，該有多好。
如果一個孩子天生有反社會人格，即，具有高度攻擊性、缺乏羞慚感、根本講不通道理、以欺負(fù)甚至虐殺他人為樂，那你必須要盯著TA，以防TA做出危害他人、危害社會的事情來。
必要的時候，必須出手懲戒，讓TA們切身體會到：自己不是宇宙中心，不能為所欲為。
但是，在大部分情況下，在大部分家庭和學(xué)校中，孩子不過是有血有肉、有錯有對、有七情六欲的普通人，父母和孩子、老師和學(xué)生之間也只是普通的親子關(guān)系、師生關(guān)系，孩子談不上什么罪惡滔天，大人與孩子之間也沒有什么深仇大恨。
這種情況下，我不支持打孩子。
3
每個父母一生中可能會產(chǎn)生無數(shù)次“想打”孩子的沖動，我也有。
有時候，你困到眼睛都睜不開，孩子卻依然精神抖擻要你陪TA玩，你真的很想給TA一悶棍把TA打暈再拖上床。
沒辦法，父母也是普通人，也會有情緒，也會有被孩子虐得“找不著北”的時候。
但是，但是，但是，“想打”并不等于要去實(shí)施。
我小孩很生我氣的時候，也會跟我說：“媽媽，我生氣得都想把你從陽臺上扔出去了?！?/span>
“想”和“做”之間，還有一條關(guān)乎理性的路要走。
在我的認(rèn)知里，動不動就打孩子的父母、老師，大多控制欲極強(qiáng)。
打孩子的心理動機(jī)，不過就是：想用最簡單粗暴的方式，最快達(dá)成自己想要的結(jié)果。
說事實(shí)，講道理？多需要耐心啊。你說破了喉嚨，孩子可能還是聽不進(jìn)去，這時候，上去給TA一巴掌，逼TA屈服，那你的目的達(dá)到了，整個世界都安靜了。
看起來，真是簡單粗暴又有效。
熱衷于靠體罰孩子快速達(dá)成教育目的的大人，其思維鏈條是：你做錯了，我感到不爽，那我的不爽是你造成的，你得為我的不爽負(fù)責(zé)，所以，我打你，天經(jīng)地義。
不能虐待他人，這應(yīng)該成為一種共識。如果你承認(rèn)女人、小孩也是人，那不能虐待女人、小孩該是基本常識。
很多人跑去毆打體力上處于弱勢的人，無非就是打得過。一個彪形大漢若是做了同樣的、讓TA感覺到憤怒的事情，TA估計(jì)連屁都不敢放一個。
還有更多的人，之所以會打罵孩子，不過是因?yàn)楹⒆尤跣?，可以承接自己在別處產(chǎn)生的負(fù)面情緒而已。
舉兩個簡單的例子。
一個男人在公司被上司罵了個狗血噴頭，但是在公司里他不好發(fā)作，回到家里看到兒子做作業(yè)磨蹭，氣不打一處來，拎起孩子就暴打一頓，打完之后，他的負(fù)面情緒發(fā)泄出來了，自己就神清氣爽了。
又比如，一個母親，因?yàn)檎煞虺鲕壛?，非常不忿，但因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)來源是丈夫，她不想離婚，不敢找丈夫鬧，但內(nèi)心里的憤懣情緒需要發(fā)泄，怎么辦？打孩子。
這種遷怒型父母，有一個算一個，都是渣渣。
不過就是一場“以大欺小，恃強(qiáng)凌弱”，還把它包裝成為“教育孩子”，就真的有些可鄙了。
4
在安徽太湖縣，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情：一個女老師平時很有正義感，性情耿直，好打抱不平。她經(jīng)常聽到鄰居打罵兒子，打得孩子鬼哭狼嚎，身上滿是傷痕。
有一天那孩子逃到了她家，后又被孩子父親領(lǐng)了回去，中間她和孩子父親發(fā)生了口角。
她看不慣孩子父親嫌她多管閑事的樣兒，打了孩子父親一巴掌，孩子父親想要還擊，被民警拉住了。
她越想越氣：“動輒打罵孩子，這簡直就是家暴，哪個親生父母能這樣做？一定要將他們的家暴行為在網(wǎng)上曝光！”
這事兒經(jīng)網(wǎng)絡(luò)曝光后，孩子的父親和繼母遭受到了網(wǎng)友的人肉和謾罵。他們在公開向孩子致歉的同時，把女老師告上了法庭，說她侵犯他們的名譽(yù)權(quán)。
最后，法院判決女老師公開向孩子父母道歉，并賠償孩子父母兩千元。
女老師的做法，固然有不妥當(dāng)之處，但我更關(guān)心的是，那對打罵孩子的父母，是不是真的對自己的言行有所反省。潛意識里，他們說不定認(rèn)為那是他自己的家事，旁人簡直是多管閑事。
孩子以后在這個家庭中，會少受點(diǎn)棍棒之苦么？未必。
就拿杭州童模妞妞被親媽打的這個事情來說，新聞曝出來，大家開始討論童模行業(yè)、討論兒童的權(quán)益和教育問題，對整個社會是好事，但對于個例中的這個孩子來說，卻未必如此。
被打的孩子依然要由父母撫養(yǎng)。其父母在承受完外界的輿論壓力后，會不會遷怒到TA身上？我覺得這種可能性還是挺大的。
我一個小學(xué)同學(xué)，每次總是在孩子不好好吃飯，或者在吃飯、刷牙、洗臉太磨蹭時，控制不住打孩子，而且下手也挺重的。
如果外人阻止她，她就更加怒火朝天，把這種怒氣也發(fā)泄到孩子身上，打孩子打得更加變本加厲。
外人越勸，家長打孩子打得越兇……這種現(xiàn)象比比皆是。
不敢對抗和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)某赡耆?，那就遷怒比自己弱的孩子吧。在這類人的邏輯里，造成自己被外人指責(zé)的罪魁禍?zhǔn)?，不是自己打罵孩子的行為，而是孩子本身。
有時候，你出言譴責(zé)那些虐待弱勢者的人，反而可能導(dǎo)致弱勢者更加不被善待。
會犯錯的人，根本意識不到自己在犯錯，因此，輿論譴責(zé)對他們收效甚微。能被輿論譴責(zé)這種力量收服的，大多不會去犯錯。
怎么辦？這是個悖論，幾乎無解。
而我們唯一能做的，只是從自身做起，拿出更多的耐心來陪伴、引導(dǎo)孩子，以“言傳身教”代替動不動就又打又罵，讓孩子們成長為一個身體健康、心理健全的人。
我對孩子最大的體罰就是嚇唬著拍兩下她的屁股、拿根小戒尺拍拍她手掌心……有時候我做錯了，也會給予她對應(yīng)的懲戒我的權(quán)利。
懲戒孩子的方式，可以有多種，但每一種，都應(yīng)該要讓孩子感受到你的關(guān)心、你的愛，而不是對你的恐懼、對暴力的恐懼。
教育孩子，其實(shí)也是一條為人父母的修行之路。孩子身上出現(xiàn)的每一個問題，都是對我們自己的考驗(yàn)。
如果我們不能放下內(nèi)心深處的焦慮、恐懼，那么，我們可能會變成一個掌控欲極強(qiáng)的人，只能通過掌控孩子來緩解內(nèi)心的焦慮感、恐懼感。
我們越是穩(wěn)不住，那么，孩子就越有可能成長為問題孩子。
綜上，“想育兒，先育己”吧。
全文完
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一點(diǎn)碎碎念：
公號有時候會推介一些產(chǎn)品或服務(wù)，但只是提供廣告信息，跟電視、報(bào)紙地位雷同。大家是否要購買所推介的東西，請自行做決定。博主只能盡力與商務(wù)公司一起盡力確保廣告的真實(shí)性，但無法確保讓您百分之百滿意。今天之所以這樣說，是希望每個人都能為自己的購買決定負(fù)責(zé)（就像去超市購物那樣），這樣就不至于在“覺得自己買虧了”以后指著博主大罵。即使有售后問題，也請好好說話、善意溝通，我們會盡力協(xié)助解決。生而為人，其實(shí)各有各的不易。就拿我自己來說，今年就沒睡過一個飽覺，接下來還會忙到飛起，所以，真心感激真愛粉的體諒。頭條有廣告時，原創(chuàng)文章會放次條，這是羊羊的誠意。原創(chuàng)公眾號不足3%，是因?yàn)楸３衷瓌?chuàng)太辛苦了，但羊羊一直有在苦苦堅(jiān)持。最后，感謝真愛粉們一直以來的支持，對人、對事保持善意的人會得到命運(yùn)的善待。晚安。
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