現(xiàn)在孩子身上的任務(wù)越來越重，就把現(xiàn)在的孩子與十年前的孩子相比較，都能發(fā)現(xiàn)十年間的孩子都發(fā)生了什么變化。
現(xiàn)在小孩子都放假了，然而他們的放假只是下一次學(xué)習(xí)的開始，各種輔導(dǎo)班、興趣班已經(jīng)開課，永遠(yuǎn)都是匆匆忙忙急著上課的模樣，沒有自己玩耍的時間。
隨著時代的進(jìn)步，孩子身上有了變化，老師在教育方面也有了新的進(jìn)展，就是微信建立家長群。
有孩子沒孩子的家長對此都應(yīng)該不陌生，無論是從哪里聽說或者自己就在這樣的群里，建立家長群仿佛成了新一代的育兒溝通渠道。
老師們在群里布置作業(yè)、公布成績（雖然有些學(xué)校人性化不允許公布成績）都便捷了許多，如果有的孩子沒有完后才能作業(yè)或者做了什么事，老師也會在群里直接艾特家長，再通知或者詢問怎么回事。
對老師建立家長群的行為，有一些家長表示不滿，他們認(rèn)為這是老師推卸責(zé)任的表現(xiàn)，既然站在講臺上，就應(yīng)該為每個孩子負(fù)責(zé)，而不是把本該屬于老師的責(zé)任分擔(dān)給家長。
有的家長不認(rèn)同，他們覺得教育孩子本來就是家庭和學(xué)校都應(yīng)該去做的事情，家長不能因為孩子去了學(xué)校就撒手不管，所以建立這個群很有必要。
但是古時有句話，叫做“拿人錢財，替人消災(zāi)”，學(xué)生每學(xué)期都是要交學(xué)費的，老師拿著這份工資，就理應(yīng)做這份事情，就應(yīng)該為學(xué)生負(fù)責(zé)，老師的工資不可能分給家長，那家長又為什么要幫老師分擔(dān)本屬于老師的一份責(zé)任呢？
再者說，家長與老師的義務(wù)是不沖突的，孩子回到家里，家長自然會對孩子負(fù)責(zé)，會管教孩子，但是老師直接把屬于自己的事務(wù)分擔(dān)給家長，這是不正確的。
不是說不愿意幫老師分擔(dān)就是不管教孩子，而管教自己孩子也不會體現(xiàn)在幫老師分擔(dān)任務(wù)上，所以只有明白這一點，才能正確、合理的應(yīng)用家長群，才能避免老師與家長出現(xiàn)矛盾。
