說是放寒假，但是對(duì)于正在學(xué)業(yè)里奮斗的孩子來說，假期不是用來玩的，而是用來反超的！因此望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)在放假后，便開始張羅給自家孩子找補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)不夠找兩個(gè)，不僅補(bǔ)孩子的短板科，擅長(zhǎng)的科目也要給孩子好好鞏固……這些，真的對(duì)孩子好嗎？
一、尊重孩子的想法
孩子長(zhǎng)大了，很多家長(zhǎng)都覺得自己的孩子不懂事，認(rèn)為他們不知道上哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班比較好，與其讓孩子來選，結(jié)局都是想在家玩，還不如自己幫他們決定。
其實(shí)家長(zhǎng)不知道孩子有時(shí)候比家長(zhǎng)還要懂得多，畢竟他們更了解自己的學(xué)習(xí)情況，就算要上補(bǔ)習(xí)班，也可以自己來選擇，有的科目需要補(bǔ)，但有的是沒有必要補(bǔ)的，自己自習(xí)就可以進(jìn)步。
還有些孩子沒有興趣，就算是補(bǔ)課也未必能有效的進(jìn)步，這種情況下就沒有必要給孩子報(bào)班了，為了避免孩子和自己對(duì)著來，不如好好跟孩子溝通，尊重孩子的想法，效果反而會(huì)更好！
二、怎樣選擇補(bǔ)習(xí)班
選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候家長(zhǎng)要有耐心的去進(jìn)行多方對(duì)比，不要盲目跟風(fēng)。選擇一個(gè)安全且適合自己孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是最重要的！家長(zhǎng)可以多問問不同機(jī)構(gòu)的孩子，這樣可以看出這個(gè)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平，當(dāng)然還要詢問自己的孩子的意見。
補(bǔ)習(xí)班不僅僅只是補(bǔ)課，家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)貫楹⒆舆x擇一個(gè)興趣班，這樣孩子能夠?qū)W一個(gè)自己感興趣的東西來放松自己，還能交到新朋友與同齡人一起，孩子們也會(huì)有更多的話題！
三、選擇補(bǔ)習(xí)班要適當(dāng)
家長(zhǎng)不要因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)少，或者是看著別人家的孩子上補(bǔ)習(xí)班，就張羅著給自家的孩子也報(bào)補(bǔ)習(xí)班要考慮到孩子的承受能力。如果孩子上一天的課已經(jīng)很辛苦了，還要孩子來上補(bǔ)習(xí)班，這樣即便孩子在上課，其效率也不高，還不如讓孩子在家里做完作業(yè)好好休息。
雖然現(xiàn)在都“不想讓自己的孩子輸在起跑線上”，但孩子的身心健康占首要地位，如果為了讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，累壞了孩子的身體，這反而得不償失。
家長(zhǎng)最好能讓孩子做到勞逸結(jié)合，補(bǔ)課歸補(bǔ)課，但也要在周末、放假之時(shí)帶孩子出去走走，看看孩子想玩什么、吃什么，勞逸結(jié)合既能提高孩子學(xué)習(xí)效率，又能讓孩子更加開心。
這個(gè)社會(huì)給孩子的壓力已經(jīng)很大了，家長(zhǎng)在給孩子增加壓力的時(shí)候還是要多考慮考慮孩子的承受能力，并不是孩子有多成功就會(huì)有多快樂，不要讓孩子過早沒有了孩子該有的歡笑！
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