“我對(duì)他們兩個(gè)都是一碗水端平的，但這孩子就是自己脾氣擰，偏要跟她弟弟作對(duì)?！?/p>
“我還不公平嗎？
弟弟有什么，姐姐就有什么。
買東西從來(lái)都買兩份，什么都沒(méi)給她少過(guò)！
”
類似的話，相信很多二胎家庭的父母都曾跟其他人這樣抱怨過(guò)。從家長(zhǎng)的角度里，他們明明都做到了一碗水端平，對(duì)兩個(gè)孩子都很公正，為什么老大總是看不慣弟弟/妹妹，還要埋怨他們不公平？
徐女士家里有兩個(gè)孩子，老大是女兒，老二是兒子。早在當(dāng)初要小兒子的時(shí)候，徐女士就給女兒做過(guò)思想工作。
后來(lái)小兒子出生，徐女士自認(rèn)為該給女兒的關(guān)心都給到了，每次買東西也沒(méi)有刻意偏頗給另一個(gè)孩子。但偏偏這兩個(gè)孩子關(guān)系就是不好，姐姐還好，就是弟弟特別不愿意親近姐姐。
某天，她買了兩個(gè)蛋糕，下意識(shí)地讓弟弟先選。瞥見(jiàn)女兒有些不樂(lè)意的神色，她就溫聲解釋：“我們萌萌是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟是不是？”
萌萌沒(méi)說(shuō)話，算是默認(rèn)了。徐女士對(duì)女兒的懂事感到很欣慰，便去廚房做飯了。誰(shuí)想她出來(lái)找東西時(shí)，剛好撞上了女兒在擰弟弟的胳膊，還惡狠狠地罵道：“都怪你，你怎么不去死！”
女兒猙獰的五官讓徐女士一陣膽戰(zhàn)心驚，原來(lái)兩個(gè)孩子私底下的關(guān)系竟然已經(jīng)惡劣成了這個(gè)樣子！
很多父母在生二胎之前，都能夠信誓旦旦地向老大保證自己絕對(duì)不會(huì)偏心。但真正到了老二出生之后，卻又不由自主地偏愛(ài)他。
或許在物質(zhì)上都是均分的，但是在關(guān)注度上，卻總是不由自主地將視線放在老二身上。
加里寧曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有什么東西能比孩子的眼睛更加精細(xì)、更加敏捷，對(duì)于人的心理上的各種微妙變化更富于敏感的了。
是以，他能夠清晰地感知到父母更關(guān)注自己的弟弟/妹妹。至少在他眼里，就已經(jīng)不公平了。再者，甚至在資源分配上，父母也沒(méi)能做到口中的公平。
就比如案例中，雖然都是兩個(gè)一模一樣的蛋糕，誰(shuí)選擇哪一個(gè)都不吃虧。
但偏偏，父母都下意識(shí)地會(huì)把選擇優(yōu)先權(quán)交給自己偏愛(ài)的老二，并試圖用“你是姐姐/哥哥，你應(yīng)該讓著弟弟/妹妹”的觀念讓他不得不忍讓。
沒(méi)有人喜歡這樣的忍讓，次數(shù)一多，又怎么可能會(huì)喜歡自己的弟弟/妹妹。
傅首爾曾在節(jié)目中說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)孩子有一百顆糖的時(shí)候，他又怎么會(huì)介意分享呢？當(dāng)他手里有兩顆糖，你又憑什么要求他大方？”
確實(shí)，家長(zhǎng)給予老大的關(guān)注度只剩這么一點(diǎn)點(diǎn)了，他又怎么不會(huì)對(duì)這些細(xì)枝末節(jié)的小事斤斤計(jì)較？又怎么控制住自己不對(duì)弟弟/妹妹生出怨恨的心情？
教導(dǎo)老大學(xué)會(huì)謙讓，這本來(lái)無(wú)可厚非。然而，當(dāng)這種謙讓成了忍讓，父母的大道理也成了道德綁架。這樣不僅無(wú)法實(shí)現(xiàn)教育孩子的目的，還讓兩個(gè)孩子之間的關(guān)系越走越遠(yuǎn)。
倘若有一天，老大突然表現(xiàn)出了對(duì)老二強(qiáng)烈的惡意，那么作為家長(zhǎng)，你就應(yīng)該反思一下自己是不是總是在用“你是姐姐/哥哥，就應(yīng)該讓著小的”來(lái)綁架孩子，亦或者是在關(guān)注度上形成了巨大的偏差。
如果有，那么請(qǐng)及時(shí)改正。真想讓老大成為愛(ài)護(hù)老二的兄長(zhǎng)/姐姐，那么，就多給他發(fā)些“糖”吧！
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