很多父母覺(jué)得，自己給了孩子生命，就是對(duì)孩子有大恩，孩子應(yīng)該尊重自己、聽(tīng)自己的話。小時(shí)候乖巧懂事，長(zhǎng)大后既有孝心又順從自己，這才是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。
但是他們期待的往往不能實(shí)現(xiàn)，尤其是12歲以后叛逆期到來(lái)，有的孩子甚至故意和父母反著來(lái)，父母越不讓做什么他們?cè)揭鍪裁础?/p>
寶媽艷艷表示她對(duì)孩子很頭疼。兒子上了初中以后迷上了電腦游戲，自己讓他少玩一點(diǎn)游戲，專注學(xué)習(xí)，可兒子一點(diǎn)都不聽(tīng)，甚至還大喊大叫說(shuō)自己不理解他。
有時(shí)候叫他吃飯，他也大發(fā)脾氣，說(shuō)自己很煩，影響到他“上分”了！艷艷崩潰不已，不明白為什么會(huì)這樣。
其實(shí)這是因?yàn)?strong>錯(cuò)過(guò)了家庭教育的最佳時(shí)期。
李玫瑾教授表示：12歲以前是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期——感情在早教階段鑄就，品行在幼教階段扎根，習(xí)慣在學(xué)齡期養(yǎng)成。只有父母把握好孩子成長(zhǎng)的特點(diǎn)，做好家庭教育，孩子的路才會(huì)越走越順。
因此，父母要抓住以下三個(gè)年齡階段：
有些父母覺(jué)得“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，但是家里沒(méi)錢怎么辦呢？
為了讓孩子不輸在起跑線上、有好的生活環(huán)境，他們一咬牙便決定外出打工賺錢，至于孩子則是交給爺爺奶奶撫養(yǎng)。很多留守兒童便是這么出現(xiàn)的。
但是這么做是錯(cuò)誤的。三歲以前是感情培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，父母一旦錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)。有些忙于賺錢、很少回家的父母，總會(huì)抱怨孩子對(duì)自己冷淡、不聽(tīng)話。
其實(shí)不是孩子冷淡，而是因?yàn)楦改溉毕怂某砷L(zhǎng)，導(dǎo)致他對(duì)父母感到陌生，即使是血緣至親也無(wú)法改變。
三歲到六歲是孩子品行培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有些父母覺(jué)得孩子還小，不必對(duì)他們太過(guò)嚴(yán)厲，等他們大了就知道道理了，因此總是放縱孩子的不當(dāng)行為。這樣做也是不對(duì)的。
孩子應(yīng)當(dāng)從小教起，優(yōu)秀的習(xí)慣和品行都不是天生的，而是培養(yǎng)出來(lái)的。
父母要讓孩子知道——規(guī)則是應(yīng)該被遵守的；
紀(jì)律是不能破壞的；
要懂得分享感恩和愛(ài)；
失敗只是一時(shí)的，要坦然接受它，不能一蹶不振……
也許孩子記不住太多的道理，但只要養(yǎng)成了這些習(xí)慣，培養(yǎng)好品行，那么他們將終身受益。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比背詩(shī)、做算數(shù)題有用的多。
六歲到十二歲時(shí)，孩子已經(jīng)開(kāi)始慢慢形成自己的人格，有了自己的偏好和想法，也會(huì)為了成績(jī)不好而苦惱。
在這個(gè)時(shí)候，父母一定要幫助孩子建立起自信，讓他們明白自己的價(jià)值。
正所謂，三百六十行，行行出狀元。就算孩子學(xué)習(xí)不好，父母也不要苛責(zé)他們，而是要幫他們找到擅長(zhǎng)的方向，并鼓勵(lì)他們?yōu)橹Ω冻觥＿@樣的話，孩子們一定會(huì)成長(zhǎng)得非常優(yōu)秀。
孩子長(zhǎng)大后變成什么樣的人，其實(shí)和父母小時(shí)候的教育息息相關(guān)。原生家庭的影響有時(shí)候是能伴隨一生的。
生兒不易，養(yǎng)兒更難，父母應(yīng)該要抓住孩子12歲前的三個(gè)階段，用心教養(yǎng)孩子。唯有這樣，孩子才能從幼苗長(zhǎng)成參天大樹，風(fēng)雨不能摧毀。
