懷胎十月，孩子就像天使一樣降臨在父母身邊。有了孩子后，父母都極其用心的呵護(hù)孩子。

不過(guò)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母也會(huì)面臨他的各種喜怒哀樂(lè)，要面對(duì)的問(wèn)題可能會(huì)一天比一天多。尤其是哭，不夸張的講，父母處理孩子哭的方法決定著孩子未來(lái)的行為性格。

美國(guó)有一名著名的心理學(xué)大師，名叫約翰華生，由于自創(chuàng)出“哭聲免疫法”來(lái)培養(yǎng)孩子。

• 起初父母?jìng)冃欧钸@種方式，但是后來(lái)會(huì)出現(xiàn)一系列的問(wèn)題，比如孩子失眠、自閉甚至出現(xiàn)心理疾病，這位大師因此被評(píng)為美國(guó)人最討厭的人之一。

“哭聲免疫法”核心思路是哭了不抱，不哭才抱。

女星馬伊琍曾表示自己后悔對(duì)大女兒采用了“哭聲免疫法”。當(dāng)初女兒哭的時(shí)候，馬伊琍不會(huì)抱她，也不安慰她，以至于現(xiàn)在大女兒不愛(ài)說(shuō)話也很少笑。

事實(shí)證明漠視孩子哭泣的父母最終會(huì)為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單。

想解決孩子哭的問(wèn)題，就要從根本入手，了解孩子為什么哭。

一、生理性的哭

孩子由于年齡小，不具備其他宣泄情緒的方式，只能通過(guò)哭來(lái)解決。比如晚上沒(méi)睡好或者周?chē)匙尯⒆硬婚_(kāi)心，他就會(huì)通過(guò)哭鬧發(fā)泄。

二、需求性的哭

孩子對(duì)事物有自己的需求，比如喜歡的玩具或零食，得不到時(shí)會(huì)通過(guò)哭來(lái)引起家長(zhǎng)的注意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足需求。

三、病理性的哭

當(dāng)孩子身體出現(xiàn)疾病時(shí)，由于身體不舒服，孩子會(huì)哭。這種情況家長(zhǎng)要早點(diǎn)處理，以免耽誤孩子的身體健康。

對(duì)于喜歡哭的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理呢？

1、了解具體原因

• 孩子哭時(shí)父母要了解具體原因，如果孩子真是傷心，要給予安慰；

  如果是無(wú)理取鬧，等到孩子冷靜之后，父母再與孩子溝通，教育孩子。

2、杜絕放任不管

父母抱著“孩子哭累了就不哭了”的想法是不正確的，孩子哭時(shí)千萬(wàn)不要放任不管，時(shí)間長(zhǎng)了，他很容易缺乏安全感。

3、不要火上澆油

有的家長(zhǎng)可能脾氣比較急躁，孩子哭時(shí)不但不安慰，反而會(huì)批評(píng)。這種“火上澆油”的行為讓孩子的情感得不到釋放，久而久之心理會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

4、樹(shù)立榜樣

家長(zhǎng)可以給孩子樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的榜樣，讓孩子向榜樣學(xué)習(xí)，從中學(xué)到堅(jiān)韌的品質(zhì)，不要老哭鼻子。

那么愛(ài)哭與不愛(ài)哭的孩子有什么差別呢？

1）情緒表達(dá)

哭是情緒表達(dá)的方法，喜歡哭的孩子長(zhǎng)大后更容易宣泄自己的情緒；不喜歡哭的孩子則容易把情緒積壓在內(nèi)心深處。

2）釋放壓力

孩子雖然小，但內(nèi)心也是有一定壓力的，比如吃了不好吃的東西、沒(méi)有拿到喜歡的玩具、被家長(zhǎng)批評(píng)了等。而哭就成了他們釋放壓力的最佳途徑了。

不喜歡哭的孩子面對(duì)壓力選擇的是慢慢消化，長(zhǎng)大后會(huì)比愛(ài)哭的孩子更堅(jiān)強(qiáng)。

3）同理心

愛(ài)哭的孩子更容易有同理心，懂得換位思考，與別人相處更容易；不愛(ài)哭的孩子相比較會(huì)差些，未來(lái)的人際交往方面會(huì)比較吃力。

家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到孩子哭不一定是壞事，不要刻意壓制孩子的情緒，當(dāng)孩子哭時(shí)要了解原因并采取正確的處理辦法。