大多數(shù)的家長(zhǎng)都曾經(jīng)歷過(guò)對(duì)孩子作業(yè)的輔導(dǎo)，尤其是在輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候親子關(guān)系是最為緊張的時(shí)候，而且對(duì)孩子不斷的咆哮和指責(zé)，對(duì)孩子產(chǎn)生的是消極地影響，所以對(duì)孩子的咆哮教育，家長(zhǎng)一定要調(diào)整自己，改變這樣的育兒方式。
在孩子還小的時(shí)候，孩子對(duì)家長(zhǎng)的依賴性是最強(qiáng)的，在孩子還沒有很大的學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子之間不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的沖突導(dǎo)致彼此之間的矛盾，因?yàn)檫@時(shí)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，等孩子一旦到小學(xué)之后，整個(gè)家庭氛圍都是比較緊張的，孩子學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)雞飛狗跳的場(chǎng)景，這是無(wú)數(shù)家庭輔導(dǎo)作業(yè)的真實(shí)寫照
大多數(shù)的小區(qū)都會(huì)聽到深夜輔導(dǎo)孩子作業(yè)的聲音，各種的咆哮和緊張，對(duì)孩子各種的指責(zé)，孩子可能會(huì)有哭聲或者憤怒地回應(yīng)，也有可能是媽媽不斷的咆哮，這些聲音充斥著整個(gè)寧?kù)o的夜晚，是媽媽的無(wú)奈和孩子的委屈。
這些看似很家常的日常，其實(shí)對(duì)母親和孩子之間親子關(guān)系的矛盾集中點(diǎn)，那么家長(zhǎng)的咆哮教育對(duì)孩子有哪些影響呢？
1、嚴(yán)重打擊孩子的積極性和自尊心
家長(zhǎng)對(duì)孩子的咆哮教育，是對(duì)孩子自尊心的一種挑戰(zhàn)，而且嚴(yán)重打擊孩子的積極性，對(duì)孩子的自我肯定影響是非常大的。
因此對(duì)孩子咆哮教育，讓孩子產(chǎn)生消極的心里，對(duì)自我否定。因此建議家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行咆哮教育，家長(zhǎng)應(yīng)該積極調(diào)整自己的狀態(tài)。
2、打斷孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)
孩子在作業(yè)的時(shí)候，是個(gè)思考的過(guò)程，如果家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候在孩子旁邊不斷地咆哮，會(huì)打斷孩子，中斷孩子的思考過(guò)程，因此這個(gè)時(shí)候建議家長(zhǎng)保持自己安靜，等孩子做完之后再進(jìn)行指導(dǎo)，不要在現(xiàn)場(chǎng)直接對(duì)孩子進(jìn)行咆哮，讓孩子有個(gè)安靜地學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、讓孩子變成膽小懦弱
對(duì)孩子不斷地咆哮會(huì)讓孩子變得膽小懦弱，對(duì)自我的否定，而且會(huì)對(duì)讓自己變得膽小，不再敢說(shuō)出自己的想法，總是小心翼翼地處理任何的事情和情緒，壓制自己，對(duì)孩子內(nèi)心的影響是非常大的，因此一旦發(fā)現(xiàn)孩子在父母面前變得膽怯，變得不敢再說(shuō)任何自己的想法，這個(gè)時(shí)候父母就要多關(guān)注孩子內(nèi)心的想法，積極地溝通了解，幫助孩子調(diào)整自己，同時(shí)要調(diào)整自己，改變自己，對(duì)孩子進(jìn)行溫和的引導(dǎo)方式，而不是咆哮式的。
陪著孩子慢慢成長(zhǎng)，牽著蝸牛散步，這些是父母對(duì)孩子漫長(zhǎng)成長(zhǎng)過(guò)程中的一種平和的看法，因此不要對(duì)孩子著急地催促成長(zhǎng)，陪著孩子慢慢進(jìn)步，陪著孩子慢慢成長(zhǎng)，對(duì)孩子成長(zhǎng)正確看待，因此對(duì)孩子漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，耐心平和地看待孩子，幫助孩子一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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