回憶我的中考
文/李萍
6月11日,我親愛(ài)的學(xué)生們就要參加中考了,每天看到他們疲憊不堪但還在堅(jiān)持,我很是心疼。中考是他們?nèi)松忻鎸?duì)的第一次競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)有夢(mèng)想的孩子都想通過(guò)中考來(lái)證明自己,讓自己夢(mèng)想成真,進(jìn)入一所理想的高中。我祝福親愛(ài)的孩子們!
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)忍不住想起我經(jīng)歷的中考,雖然距離今天已經(jīng)21年了。
我們是小學(xué)最后一批五年考初中的,我記得我們班當(dāng)時(shí)只考上了9個(gè)學(xué)生,我很榮幸是其中一個(gè),我五歲就上學(xué)了,因?yàn)楦改甘抢蠋煟腋戳斯?。初一的時(shí)候我學(xué)習(xí)很好,還經(jīng)??及嗬锒?、三名,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常當(dāng)著我媽的面夸我,說(shuō)我是個(gè)省心的好孩子。初二的時(shí)候,我們從海青聯(lián)中到了海青中心中學(xué),按理說(shuō)我很懂應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別給當(dāng)老師的父母丟臉??晌移娌皇莻€(gè)懂事的孩兒,學(xué)校就在家門(mén)口,各種各樣的便利,我直接玩瘋了。老師講課我聽(tīng)不進(jìn)去,唯一想的就是怎么還不下課?一下課,我就像猴子一樣竄到教室外,三下兩下爬到雙杠上,只要我爬上雙杠,男生們就只能干瞪眼。那時(shí)候,我們操場(chǎng)上唯一可玩的就是單杠和雙杠,每天我的樂(lè)趣就是和男生們搶地盤(pán),每當(dāng)我在雙杠上上下翻飛,而男生只能在一邊干氣干鼓的時(shí)候,我就很得意。
我媽在學(xué)校圖書(shū)室工作,每天學(xué)校訂的報(bào)紙總會(huì)先送到她那里,我們那時(shí)候下午就兩節(jié)課,下了第二節(jié)課就可以自由活動(dòng),我總是先去圖書(shū)室把報(bào)紙雜志挨著看個(gè)遍。大量的閱讀給我?guī)?lái)的好處就是,我的語(yǔ)文很少花時(shí)間學(xué),但每次的語(yǔ)文成績(jī)都高高的。
我家在學(xué)校住還有一個(gè)便利條件是每天可以聽(tīng)廣播,那時(shí)候收音機(jī)里有一個(gè)節(jié)目是每周一歌,我每天到點(diǎn)就聽(tīng),雷打不動(dòng),學(xué)了很多的歌,《風(fēng)雨兼程》、《十五的月亮》《望星空》等等。為啥學(xué)歌這么上癮呢?因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)一直眼巴巴等著我教她們呢!每次我學(xué)了新歌,我的座位周圍都會(huì)圍上好幾個(gè)女生跟著唱。我們唱的高興,旁邊總會(huì)有男生忍不住偷偷瞄我們。只是那時(shí)候男女生都不說(shuō)話,界限可分明呢!
我的心思都在玩上,當(dāng)然學(xué)習(xí)就跟不上了,我記得初二升初三的時(shí)候,我的成績(jī)已經(jīng)到了班里四十多名,純粹學(xué)渣了。
上了初三前半年,我還渾然不覺(jué),一門(mén)心思就在怎么玩上。我記得是初三上半年的期末考試,知道考試結(jié)果后,我灰頭土臉回家,考了多少名我沒(méi)印象了,只記得我媽當(dāng)時(shí)在淘米,聽(tīng)我說(shuō)了名次后,就說(shuō)了倆字:“完了!”可恰恰就是這倆字,像一根棍子一樣把我敲醒了。我看著媽媽因?yàn)椴賱跐M是皺紋的臉,忽然覺(jué)得自己很不是東西,媽媽養(yǎng)大我們姊妹四個(gè),很不容易,媽媽為了我們,吃啥苦都愿意,家里人口多,每次餓肚子的都是媽媽,她不舍得吃不舍得穿,只想讓我們都爭(zhēng)氣??晌摇?.我忽然覺(jué)得自己好渾!我真的沒(méi)臉吃媽媽給我做的飯,沒(méi)臉穿媽媽親手給我縫制的衣服。
那么一瞬間,我良心發(fā)現(xiàn),覺(jué)得自己不能再這樣渾渾噩噩過(guò)日子了,為了不讓媽媽失望,我要努力!
那個(gè)晚上,我第一次問(wèn)了自己無(wú)數(shù)個(gè)為什么。我把能想到的問(wèn)題都列在紙上,最后我發(fā)現(xiàn)自己之所以學(xué)習(xí)不好,主要有以下三個(gè)方面:
1. 沒(méi)目標(biāo):每次制定的計(jì)劃最多不會(huì)超過(guò)三天,三天過(guò)后準(zhǔn)忘。
2. 自制力太差:上課時(shí)候走神是常態(tài),一節(jié)課集中精神的時(shí)候不超過(guò)十分鐘。
3. 做題沒(méi)有針對(duì)性:我平時(shí)做題只管做,不管看,不思考,所以原來(lái)不會(huì)的還是不會(huì),原來(lái)錯(cuò)的也一直錯(cuò)下去。
然后,我把各科的問(wèn)情況都做了總結(jié):語(yǔ)文英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),繼續(xù)保持;數(shù)理化我嚴(yán)重瘸腿,需要多做題惡補(bǔ)。歷史動(dòng)物一般,需要加強(qiáng)背誦。
既然找出了問(wèn)題,就得找辦法解決。
我讓爸爸去書(shū)店給我買了各科中考題,制定了嚴(yán)格計(jì)劃,每天每科做一套題,嚴(yán)格控制好做題速度,做完以后對(duì)照答案批改,每套題都打分。做錯(cuò)的不會(huì)做的,都做出標(biāo)識(shí),第二天找老師和同學(xué)講解。整理錯(cuò)題集,三天、一周后再分別看兩遍,這樣,我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。
英語(yǔ)繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái),每天過(guò)三遍,每天熟讀課文半小時(shí)。
接下來(lái)的一個(gè)月我都用這種方法復(fù)習(xí),第一次的模擬考試以后,我記得我和一個(gè)男生并列班級(jí)第28名。班主任在開(kāi)班會(huì)時(shí),先表?yè)P(yáng)了那個(gè)男生,后來(lái)他有事出去了一趟,回來(lái)又重點(diǎn)表?yè)P(yáng)的我。那時(shí)候,老師的這份肯定對(duì)我真是莫大的鼓勵(lì),我有了繼續(xù)努力下去的信心和勇氣。
接下來(lái)的兩個(gè)月,我除了課上跟上老師的復(fù)習(xí)以外,課下的時(shí)間做了精細(xì)地安排,因?yàn)槌醵娴锰?,落下的功課太多,所以,我抓緊一切可以利用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。為了讓自己不至于生病落下功課,我還約了幾個(gè)女生晚自習(xí)課間的時(shí)候就去操場(chǎng)跑步鍛煉身體,讓自己始終保持一種高昂的學(xué)習(xí)斗志。每天天一亮,我就跑到學(xué)校的小樹(shù)林里朗讀,清新的空氣,讓我的學(xué)習(xí)更加有效率。
在最后一個(gè)月里,為了跟上老師的進(jìn)度,除了做練習(xí)題以外,我只做了一件事,就是把老師說(shuō)的所有重點(diǎn)、難點(diǎn)題目總結(jié)在一個(gè)本子上,我把他們當(dāng)成小說(shuō),走路、吃飯、睡覺(jué)之前,有空就拿過(guò)來(lái)看一遍。
最后,當(dāng)然結(jié)局皆大歡喜,我如愿以償考上了膠南二中,到現(xiàn)在我都記得,總分525分,英語(yǔ)119.5分,差半分就是滿分。
我終于讓媽媽為我驕傲了一次,知道成績(jī)的那天,媽媽做了我最喜歡吃的韭菜雞蛋水餃,還破天荒地做了幾個(gè)小菜,那個(gè)晚上,我們?nèi)议_(kāi)心地聊著。媽媽說(shuō),我能考上高中她完全不意外,因?yàn)槲冶緛?lái)就不是個(gè)笨孩子,只要我想學(xué),肯定比誰(shuí)學(xué)的得都好。她還說(shuō),我之所以能考上高中,最重要的,是因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)作為了一項(xiàng)事業(yè)、一份責(zé)任。
其實(shí),還有媽媽不知道的,那就是作為媽媽的女兒,我不想讓她失望,我要給她爭(zhēng)氣的想法貫穿了我初三的最后三個(gè)月。努力了三個(gè)月,我最終也考上了自己心儀的高中,也使得這三個(gè)月成為了我十幾年學(xué)習(xí)生涯中最難忘的一段歲月。每個(gè)孩子都是聰明的,相信只有努力、堅(jiān)持就一定可以做到!
加油吧!我親愛(ài)的孩子們,相信自己只要努力,一切皆有可能!祝福你們都能夢(mèng)想成真!
作者簡(jiǎn)介:李萍,70年代生人,初中英語(yǔ)老師,熱愛(ài)生活,喜歡大自然,游山玩水,閑暇時(shí)候喜歡寫(xiě)點(diǎn)人生感悟。
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