文：樂蜂
你可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶，但你不能這樣來評論一個人?！└隊?/p>
周末時，帶著孩子回老家看望老人，貪玩兒子正在院子用鏟子挖著泥坑。張大叔從門外走來，看著張大叔褲腿往上挽著，腳上沾著滿是淤泥，勤勞的張大叔又忙活著干活了。張大叔對父親說:“大哥,地里帶子已經(jīng)扯好了，輪到你們家澆地了?！蔽叶Y貌的向張大叔打招呼，并要求兒子向張大叔問好。可兒子笑了笑，愣了愣，然后表情錯愕的走開了。
等張大叔離開了，我把兒子叫到身邊，對兒子說你剛才覺得那樣做對嗎？那種表現(xiàn)是不尊重人的。
兒子低著頭不答，過了一會兒子小聲的說：“媽媽，他好丑，像怪獸?！?/p>
兒子的一句話，我這才意識到，兒子不禮貌地向張大叔打招呼，是因為張大叔的外貌。
張大叔的面容，在外人剛一接觸時是覺得有些嚇人，等接觸時間長了，才能明白一個人怎么樣，不能只看外表。俗話說“路遙知馬力，日久見人心?！?/p>
張大叔的臉是小時候玩火鞭時不小心給燒花的，整張臉沒有一點原有的肌膚，看到他的臉，我能想象到他當(dāng)時血肉模糊的樣子。他的眼睛差點失明，聽說他晚上睡覺眼睛不會閉合，嘴巴會不自覺得流口水。張大叔的臉確實讓人看了不舒服，他也傷心，失落過，在經(jīng)過一段時間的傷口愈合和心理掙扎后。他選擇了樂觀去生活，他說：“我沒有一張俊美的臉，可我還有行走的肢體和思維的大腦，人活著就是上天最大的恩賜。我不能辜負(fù)我身邊關(guān)心我的人，自己活的勇敢，才能讓父母安心?！?/p>
對于孩子膚淺的認(rèn)識，我覺得有必要進行教育。我們教育的根本目的是發(fā)現(xiàn)孩子的問題，從而有效的去解決，不能盲目批判孩子不善良，孩子太虛偽。孩子只是用他們不會隱藏的真實反映給我們。我們教育他們是想讓他們明白更多，了解事情的本質(zhì)，接受不完美的外表，用誠實的心去接納隱藏的善良。
我平復(fù)了內(nèi)心的激動，向兒子講《丑小鴨》和《白雪公主》的故事。
講完以后我問兒子，“你喜歡丑小鴨嗎？”
兒子不假思索的說：“喜歡?！?/p>
“為什么”我接著問。
“因為他可愛了，他會游泳?！眱鹤友鲋∧樚煺娴卣f。
“對呀！就像鴨媽媽說的一樣，它雖然不好看，但它脾氣很好，身體很結(jié)實，游泳也不錯，將來他會慢慢好看起來的。我們得學(xué)會拋開外表，去發(fā)現(xiàn)別人身上所具有的優(yōu)點?！蔽艺Z氣平緩的說。
“兒子，那媽再問你《白雪公主》里的皇后漂亮嗎？
“漂亮，但它不是好人?！眱鹤泳镏∽煺f。
“那你是不喜歡她嘍？”我像發(fā)現(xiàn)秘密一樣問他。
“不喜歡她，她是一個壞女人，老是想辦法害白雪公主。”
“就是呀！兒子，一個人漂不漂亮，不能只看外表。更應(yīng)該去認(rèn)真去看那個人的心是否純潔善良，才能判定他是不是一個漂亮的人?！?/p>
兒子點點頭表示贊同。
看來講故事，對他起了作用，為了讓他對美丑，認(rèn)識更透徹，我乘勝追擊問兒子“那你想不想知道張爺爺是怎樣一個人?！?/p>
兒子好奇的說：“想。”
我就開始給兒子講張爺爺臉上毀容是在小時候，那時候他還是個小孩子，有些調(diào)皮和貪玩。但他像丑小鴨一樣，也受到過別人的嘲諷和欺辱，可他也像小丑小鴨一樣，不放棄對生活的熱情，始終對幸福還有不懈的追求，在他經(jīng)歷了一個千難萬苦后，他終于獲得了幸福。 他遇見了不嫌棄他容貌的愛人，以后又有了他們可愛的兒子。
他的幸福是因為他善良，從不計較那些嫌棄嘲諷他的人。
在二十幾年前他在河邊擺渡時，有兩個小孩不聽家長的話。偷偷跑去河邊洗澡，張爺爺勸他們不知道水深淺別下河洗澡很危險。兩個小男孩兒不但不聽張爺爺?shù)膭裾f，反而罵他是丑八怪，多管閑事。
兩個孩子就這樣，固執(zhí)的下河去洗澡，可洗了沒多長時間，就一個孩子雙手朝上，嘴巴喝著水，好像溺水了。旁邊的孩子趕緊上河去喊大人救命，可大中午的河邊就張爺爺一個人，張爺爺聽到以后沒有猶豫，跳進河里奮力拖出了那個溺水的孩子。
后來那孩子的父母找上張爺爺?shù)募议T，去賠禮道歉兒。那個孩子也改變了對他的態(tài)度，不再罵張爺爺是丑八怪，而親切的稱呼他為張叔叔。在以后的日子里那孩子每年都會去看望張爺爺，他說如果張爺爺不奮力相救，就不可能有以后的他，他的父母定會痛苦的失去生存的動力。
兒子聽我講完以后說：“那這么說，張爺爺是大英雄是好人?！?/p>
“對呀！”我高興的說：“我們對人最大的尊重是不以貌取人?！?/p>
美有兩種靈魂的美和肉體的美，聰明、純潔、正直、慷慨、溫文有禮都是靈魂的美。相貌丑的人也可以具備的，如果不以貌取人，往往對相貌丑的也會傾心愛慕?！f提斯
我們耐心的去教育，總不會毫無收獲，孩子成長的方向“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。關(guān)于美和丑的這一課也算勉強通過，讓孩子用大腦思考去了解，善用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察世界，才能發(fā)現(xiàn)世界如此美好，不能讓表面的現(xiàn)象蒙蔽了孩子的雙眼。
