【原創(chuàng)首發(fā)】作者 | 小蕊（原創(chuàng)作品 侵權(quán)必究）
又是一年收獲季，我的初三學(xué)年即將結(jié)束，中考已經(jīng)是倒計(jì)時。百日沖刺誓師大會上豪邁沖云霄的誓言還在耳畔回旋。我努力把自己麻痹在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)里，但別離的惆悵還是在心底瘋狂蔓延。
清楚的記得三年前的八月份，我接到林州市合澗第一中學(xué)的電話錄取通知。以接近滿分的成績被錄取。也是我預(yù)料之中的事。
那天媽媽陪我到學(xué)校去考試，時間還早，有很多學(xué)生和家長在等待。學(xué)校門口左側(cè)的墻壁上張貼著歷年考入林州一中的學(xué)生照片，格外醒目。
我的眼睛逗留在這墻壁上，心里暗暗想著，一定要成為這所學(xué)校的學(xué)生，也一定要榜上有名。
考試完從學(xué)校出來，我從眾多的等待的家長中一眼就看到了媽媽，她眼神里充滿了期待，不等她問什么，我就帶著十足自信的告訴她:“媽，相信我。”
九月一日到學(xué)校報(bào)到，那天天空蔚藍(lán)，秋日的陽光灑在每一個新生單純的笑臉上，秋風(fēng)裹挾著青春的氣息悠悠揚(yáng)揚(yáng)行走在整個校園。
寬闊的操場上高年級的同學(xué)在跑步；穩(wěn)健有力，秩序井然，金色樹葉飄落的甬道上，迎面遇見老師們或溫和或嚴(yán)肅的面容。
樓道，教室里，隨處可見勵志的標(biāo)語……
就這樣簡單，美好，一個十三歲的小女孩，像飛翔在季節(jié)里小小的候鳥，棲息在這個美麗的校園，擁抱著關(guān)于成長，關(guān)于藍(lán)天的夢想。
我分到七年級七班，班主任李老師，還不到四十歲，她高高的個子，衣服得體漂亮，她性子急，常常風(fēng)風(fēng)火火的樣子。
如果有學(xué)生拖拖拉拉作業(yè)沒完成時，她像一個嚴(yán)厲的父親，但是如果有學(xué)生生病了，她又像和藹可親的媽媽，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)敬畏她的嚴(yán)厲，又非常享受她的關(guān)愛。
轉(zhuǎn)眼迎來入學(xué)的第一次月考，七班年級第一。我當(dāng)選班長，青春如陽光下的樹苗一樣茁壯驕傲。幫老師維持班級紀(jì)律、布置假期作業(yè)、協(xié)調(diào)同學(xué)之間的矛盾……辦公室和教室之間，多了我跑動的身影。以前羞澀膽小的我迅速長大，成了一個積極配合班主任工作的班干部。
成長的腳步伴隨著青春的熱情和對知識的渴望，期中期末我們七班綜合評測穩(wěn)居年級第一。
年終學(xué)校表彰大會上，李老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，上臺的時候腿有點(diǎn)瘸，頭天晚自習(xí)后她從教室出來后，暈倒在樓梯口，胳膊和腿都傷的不輕。
她說:“其實(shí)真的沒什么，所有的一切，都是因?yàn)闊釔邸?/span>
后面的話淹沒在臺下雷鳴般的掌聲里，我看到了她眼里有淚光閃爍。
我們都知道她是太累了才暈倒的，她有慢性胃病，犯病勤，但是她從不缺一堂課，她是好強(qiáng)的，她不想落下班里的每一個孩子，她也是柔弱的，有很多次我看到她因?yàn)槲覀冞@些青春期叛逆的孩子，一個人默默流淚。但她每一次站在講臺上，都是精神飽滿。她愛她的學(xué)生，更熱愛著自己的教育事業(yè)，榮譽(yù)的背后，是她辛勤的付出，我們每天早上五點(diǎn)的晨跑，還有每一堂晚自習(xí)，她從不缺席，精心呵護(hù)。
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年過去了，到八年級開學(xué)時最重要的一件事，是剛和我們相處了一年的英語老師調(diào)走了，失落如風(fēng)吹絮，心緒黯然。
這也讓我們對新老師有了更多的期待。
好在周三第一節(jié)英語課前，班主任就介紹新老師和我們認(rèn)識了。
她叫王美玲，好美的名字。她微笑著用英文和我們打招呼，做自我介紹，聲音柔軟，如四月的輕風(fēng)。眼神純真無邪，完全像是個和我們年齡相仿的小女生。班里調(diào)皮膽大的男生李航，居然直接用英文調(diào)侃:
“嗨，小王老師，怎么看你也不像三十歲的人啊”，英語課代表王洋緊接著來了一句:“若有才華藏于心，歲月從不敗美人。”
在掌聲和笑聲中，王老師有點(diǎn)不好意思，她微笑著，眼睛里流露著無法遮掩的友善和純樸。
從此枯燥乏味的英語課堂，就像注入了自由清新的空氣，班里英語最差的同學(xué)，也喜歡學(xué)著她用輕柔標(biāo)準(zhǔn)的英語交流。當(dāng)別班同學(xué)只是羨慕我們班的英語考試成績穩(wěn)居年級第一時，卻不知道我們心中是如何喜歡熱愛著王老師的。
因?yàn)橐粓鲅┑脑缭缃蹬R，入學(xué)的第二個冬天，天氣變得格外冷，學(xué)校熱水管又破裂，暫時停水，那周班主任李老師為我們這些住校生每天晚上開熱水，只想讓孩子們在寒冷的冬天能泡一下冰冷的腳，那個冬天她也成為全校用電最多的一個老師。
我們班里大部分學(xué)生都是住校生，每周日回家一次，遇到天氣變化，班主任都要在班級家長群里溫馨提示:注意周一多穿衣服，預(yù)防感冒。可是總有女生和我一樣當(dāng)耳邊風(fēng)，把媽塞進(jìn)包里的衣服偷偷又放在家里。這種要風(fēng)度不要溫度的結(jié)果可想而知，單薄的我們冷的嘴唇發(fā)紫，于是她和英語老師的衣服經(jīng)常穿在我們的身上滿校園招搖。
有的女生說話像撒嬌:老師，我也冷。
同學(xué)們聽后竊笑不止，有時候這種誰都可以看穿的謊言卻并沒有引起她們的懷疑，把自己衣服翻謄出來拿給我們穿，并且樂此不疲。
有次在班里，英語老師無意中聽到我說八班同學(xué)有本英語資料很好。結(jié)果第三天晚自習(xí)，她就把一本嶄新的英語資料放在我的課桌上。
“老師，您買的？”我欣喜的問。
“看你喜歡，算我送你的”她眼里泛著真摯的光，
“謝謝老師”，我有點(diǎn)激動。
“嗯，好好用功昂”她輕輕拍拍我的頭。
那天的晚自習(xí)，教室里的燈光格外柔和，夜的幕布把我的喜悅和感動小心的包起，輕輕收藏。
緊張充實(shí)的日子，總是匆匆，來不及揮霍就已到了中考的路口，成長的扉頁上，留下深深淺淺的腳印，苦惱和喜悅并存，汗水和淚水交織，老師的諄諄教誨是離別最重的行囊，春去秋來愛已無聲，他們迎來送往著每一屆莘莘學(xué)子，把愛全給了我們，從此不知自己心中苦與樂。
常常站在松柏掩映的教學(xué)樓下，用目光拂過每一扇門窗，從七七班到八七班，九七班，成長之舟載著的，是我對學(xué)校所有任課老師厚重的感恩:
性格沉穩(wěn)的數(shù)學(xué)老師，總是不厭其煩的把易錯題講了又講。
最讓我心疼的是我們的歷史老師，她常常拖著虛弱的身體給我們上課，三年來從來沒有因病耽誤過一節(jié)課程。
化學(xué)老師帶著一副深度鏡，她認(rèn)認(rèn)真真講課的樣子好有大教授范兒。
政治老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，上課永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅的表情，課下又是和藹可親的樣子。
還有年輕的物理老師，熱情開朗的像個大姐姐……
恩師如母，恩師如父。
我知道有多留戀，有多不舍，都擋不住匆匆離別的腳步，中考一天天臨近，理想，將從這里揚(yáng)帆啟航。
畢業(yè)在即，汪峰的那首《飛的更高》越來越清晰的縈繞耳畔。
我知道我要的那種幸福
就在那片更高的天空
我要飛得更高
飛得更高……
那個開學(xué)季自信滿滿的小女生，那個在雪天里穿著老師紅色羽絨服的女孩，那個對未來無限憧憬的少女，走過這段青蔥歲月，沒有迷茫和遺憾，只有無怨無悔。
當(dāng)所有的夢想都開花結(jié)果，我想我還是會回到這里來，從那條灑滿金色落葉的甬道上重新走過，重新遇見老師們或嚴(yán)肅或柔和的面容，重溫每一份溫暖，重新?lián)肀恳环萦肋h(yuǎn)年輕著永遠(yuǎn)用愛和熱情培育桃李的園丁情懷。
—— The End ——
小蕊 合澗鎮(zhèn)一中初三學(xué)生。
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