光陰似箭，第38個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為一名退休中學(xué)教師和孩子家長(zhǎng)（祖父），在此謹(jǐn)向安徽黃山市示范幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！我要真誠(chéng)地說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
2013年9月1日，我的年滿三周歲的孫子，進(jìn)入了在本市中心城區(qū)享有盛譽(yù)的黃山市婦聯(lián)主管的公辦的黃山市示范幼兒園，開始了三年的學(xué)前教育階段的學(xué)習(xí)生活。從?。?）班到中（5）班，再到大（5）班，我的孫子在班主任柯愛鳳老師、副班主任謝琳紅老師，生活指導(dǎo)教師黃昱雯老師三位園丁的辛勤培育和無私關(guān)愛下，健康快樂地茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)膽小、任性、無知的小男孩逐步變成了一個(gè)活潑、聰穎、比較懂事的陽光男孩。
2016年6月30日，他與同班45個(gè)“示范寶貝”一起合格“畢業(yè)”了?！爱厴I(yè)”前夕，該班全體師生拍下了一組創(chuàng)意畢業(yè)照，留下了他們快樂成長(zhǎng)的美好瞬間(照片刊登在2016年6月 24日《黃山晨刊》頭版)。該園自1998年9月正式成立以來，秉承“以人為本、保教并重、精致管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園理念，倡導(dǎo)“師德為先、師能為重”的工作原則，努力踐行“靜心、盡心、精心”的工作作風(fēng)，全園教師職工團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，真正讓該園成為了一所“幼兒健康快樂成長(zhǎng)的學(xué)園、家長(zhǎng)放心滿意的校園。”當(dāng)我與老伴首次走進(jìn)該園?。?）班教室，看見班主任柯老師并與她交談時(shí)，第一印象就覺得她是一位臉露笑容、和藹可親、富有愛心、經(jīng)驗(yàn)豐富而又不斷探索的幼兒教師。小朋友 與她在一起不會(huì)感到害怕、無助、并很快地融合，親密起來。
開學(xué)伊始，她迅速在家長(zhǎng)支持下，建立了本班家長(zhǎng)聯(lián)系QQ群，每天及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息，將孩子們?cè)趫@學(xué)習(xí)生活的視頻，傳給家長(zhǎng)們觀看，消除家長(zhǎng)的疑慮。她經(jīng)常與來接送孩子的家長(zhǎng)們交流孩子在園和在家的表現(xiàn)情況并予以指導(dǎo)。深得家長(zhǎng)們的好評(píng)。她不辭辛勞，不顧家務(wù)，堅(jiān)持每次都參加由孩子家長(zhǎng)組織的周未孩子集體活動(dòng)，如去鬲山開心菜園、去黃口螺絲頂?shù)忍帲c孩子們建立了深厚的感情。她仔細(xì)耐心地將每個(gè)孩子的每次繪畫作業(yè)都收集裝訂成冊(cè)，學(xué)期結(jié)束時(shí)交給孩子帶回家去讓家長(zhǎng)看并留著紀(jì)念。
她在每學(xué)年結(jié)束時(shí)發(fā)放的《幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》中所寫的“教師寄語”，總能針對(duì)每一個(gè)幼兒的表現(xiàn)情況和個(gè)性特點(diǎn)，恰到好處，令人佩服。合肥幼師學(xué)校畢業(yè)的謝琳紅老師年輕而穩(wěn)重，專業(yè)素質(zhì)好，教學(xué)能力強(qiáng)，也非常愛護(hù)幼兒。她輔導(dǎo)我孫子分別獲得了2015年省、市“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫大賽幼兒繪畫組的優(yōu)秀獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。特別是2016年6月17日周五下午4點(diǎn)20分放學(xué)時(shí)，我因有事竟忘了去接孫子，后謝老師電告我兒子再轉(zhuǎn)告我，我才猛然醒悟，急急趕到門口空無一人、大門已緊閉的幼兒園時(shí)，已是5點(diǎn)20分了，只見謝老師一人帶著她上小班的兒子，陪著我那滿臉哭相的孫子，坐在門衛(wèi)室內(nèi)苦苦等著我呢！我十分抱歉地向謝老師解釋并再三道謝，而謝老師仍是微笑地摸著我孫子的頭說：“沒事沒事的，只是他真等急了。”
（文中圖片由作者提供）
黃昱雯老師可稱得上全園數(shù)一數(shù)二的生活指導(dǎo)教師了，她雖年紀(jì)不大卻保育經(jīng)驗(yàn)豐富，特別關(guān)愛幼兒，視同自己孩子，處處細(xì)心、樣樣認(rèn)真。每天幼兒午睡，全程照料，忙這忙那，毫無怨言。她常常叮嚀家長(zhǎng)別忘了每日給孩子后背墊一塊小毛巾。并再帶一塊小毛巾，以防孩子在園活動(dòng)后汗?jié)駜?nèi)衣而著涼。我曾隨口向她講了一句：“孫子的一只袖套不見了，看能否找到。”她記在心里，過了兩天就將袖套交到我手里了。
上述三位普通幼兒教師是該園所有教師和工作人員的縮影，體現(xiàn)了安徽黃山市示范幼兒園全體教師和職工的工作態(tài)度、責(zé)任心和職業(yè)操守。她們是幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人，是黃山“示范寶貝”的哺育者，是祖國(guó)花朵的好園丁。
作者簡(jiǎn)介：鮑飛立，網(wǎng)名"老牛"。男，出生上海，與共和國(guó)同齡，黃山市屯溪老三屆插隊(duì)知青，中學(xué)語文高級(jí)教師（已退休）。喜攝影，愛寫作，多年來有作品先后發(fā)表于國(guó)家、省市各級(jí)報(bào)刊與雜志。
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