今天不說(shuō)研課,磨課,教學(xué),反思了,來(lái)碗“雞湯”吧! 我很建議開(kāi)學(xué)前,爸爸、媽媽很有儀式感地對(duì)孩子說(shuō):“我們愛(ài)你,新學(xué)期一起加油吧!” 我知道,很多含蓄,害羞,靦腆的老爸、老媽,要這樣直接地表達(dá)愛(ài),不太容易。 換種方法,給孩子寫一封信,告訴他(她),對(duì)他(她)的愛(ài)和期許也是蠻重要的。 給出這個(gè)觀點(diǎn),和我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)。 我從小就是一個(gè)中不溜丟的家伙。成績(jī)嘛,忽上忽下;長(zhǎng)相嘛,不好描述;除了體育,在某位同學(xué)生病的時(shí)候,偶爾出類拔萃一下之外,好像就沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)的地方了。 當(dāng)然,這是我媽給我的評(píng)價(jià)。 我問(wèn)媽:“媽媽,我長(zhǎng)得漂不漂亮?” 媽媽:“一般,眼睛小,鼻子大,還好臉小,不是很難看?!?/span> 我灰溜溜地走了。想一想,果然,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),……,都比我漂亮。 我爸一下就看到了我的灰溜溜。 爸爸:“哪個(gè)說(shuō)的,我女兒最乖,天下第一乖,你那是不會(huì)審美?!?/span> 剛才溜走的精氣神一下又回來(lái)了。想一想,果然,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),……,好像也各有各的不足。再看看我爸那小眼睛,大鼻子,也挺帥的嘛! 我媽、我爸都喜歡表達(dá)。一個(gè)人能做出公正地判斷,另一個(gè)人能給出寬容地評(píng)價(jià)。特別是寬容的那個(gè),給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很多好處。 你看,我聽(tīng)了這么多次反饋,也就知道,我考得不好的時(shí)候多了去了。但是因?yàn)槲衣?tīng)到的反饋常常是考試成績(jī)不重要,認(rèn)真很重要,全面分析問(wèn)題很重要,讀書很重要,全面發(fā)展很重要,運(yùn)氣會(huì)影響成績(jī),自己的優(yōu)勢(shì)要保持,慢慢地也就有了自己對(duì)人生價(jià)值的思考。 所以,開(kāi)學(xué)前和孩子叨叨兩句,如果一個(gè)人能“精彩極了”,一個(gè)人能“糟糕透了”地給孩子做出評(píng)價(jià),引導(dǎo)方向,那對(duì)他(她)新的一學(xué)期或者一生都大有裨益。
好書推薦:《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》
推薦理由:《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》是畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)就職于上海市教育科學(xué)研究院的夏雪梅博士的研究成果。這本書是2012年出版的,但是很多研究對(duì)現(xiàn)在也很有指導(dǎo)意義。我已經(jīng)是三刷這本書了,每一次讀都會(huì)有不同的收獲。
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