從初入幼兒園到高中結(jié)束，大部分學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間，已經(jīng)達(dá)到了十二三年的光景，青春的歲月都是在學(xué)習(xí)中度過，可想而知為了高考孩子們付出了多少，因此高考是牽動整個家庭的一件大事，對于高考最后一百天，不僅是孩子們要忙于最后的沖刺，家長也要做好準(zhǔn)備，尤其是心理準(zhǔn)備，讓孩子能夠明白，他們不是獨(dú)自一人面對，父母是與他一起的。
一、家長要明白需要高考的是孩子，陪伴支持他們的是家長
有些家長總是認(rèn)為孩子還小，很多的事情理解的會不透徹，所以總會把自己的一些想法滲透給孩子，努力的去讓孩子按照自己的想法學(xué)習(xí)，但是家長似乎已經(jīng)忘記了需要面對高考的是孩子，而不是家長，家長在孩子沖刺的最后階段陪伴支持他們才是最需要做的，這個階段孩子的內(nèi)心會有焦慮、會有擔(dān)憂、會有無助等等心理情緒，父母要多傾聽他們內(nèi)心的聲音，幫助他們減少壓力。
二、要優(yōu)化選擇，不要以偏概全
感性思維要有理性認(rèn)識的協(xié)助才能讓一個人做出正確的結(jié)論，同時(shí)面對諸多問題的時(shí)候能夠?qū)x擇進(jìn)行優(yōu)化，付諸的行動才會有好的結(jié)果。很多家長都有固定的一個邏輯，就是孩子學(xué)習(xí)不好最主要原因是平時(shí)不用功，而學(xué)習(xí)不好高考就考不上好的大學(xué)，考不上理想大學(xué)就沒有好的工作，沒有好的工作就沒有好的未來?？偸且赃@樣的思維說教孩子，會很影響孩子的情緒，以偏概全的結(jié)論，導(dǎo)致孩子的成績不盡人意。
家長需要從多方面多角度去看待孩子的學(xué)生成績，每個孩子的接受能力都是不同的，學(xué)習(xí)成績的好壞不僅僅是用功程度一個影響因素，所以家長應(yīng)該根據(jù)孩子的情況，選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們，在最后沖刺階段，讓孩子保持最佳的心理狀態(tài)。
有人說高考才是一個人的成年禮，經(jīng)歷了高考仿佛經(jīng)歷了多層洗禮，孩子和家長都會在很多夜晚會因?yàn)槌煽兊牟焕硐?、即將到來的高考而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐，壓力之大可想而知，在最后沖刺階段孩子和家長都應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，放松身心，家長要給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要過于嘮叨，孩子需要的是陪伴和支持。
