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第247個故事 播講：維尼爸爸
麥克斯在黑夜
作者：（英）艾德·維爾
童立方 翻譯
北京聯(lián)合出版公司
適合：2-6歲
給孩子的故事，給父母的文章
文 | 維尼媽媽
閱讀需8分鐘
1
不知道從什么時候開始，維尼有了個能把我折磨瘋的習(xí)慣：晚上睡覺一定一定要把被子蓋得整整齊齊，一點褶皺都不能有。
被子哪有不出褶的？更何況人睡里面，動一下也會皺皺啊？！
維尼小朋友是不管那一套的，她只要求必須整整齊齊，甚至還會在我蓋完之后艱難地抬起頭去看腳尖下邊的被是不是蓋整齊了。
結(jié)果自己翻個身，出褶了，吭吭唧唧讓我弄平整。我馬上要夢會周公了，被她小貓撓門一般的吭吭唧唧打敗，乖乖起身重新整理被子。
有時候半夜會醒，醒來發(fā)現(xiàn)被子被自己弄得亂七八糟不再平整了，就又會把我哭醒……
我困得眼睛都要睜不開了還要幫她整理被子，然后她重演一番臨睡前的檢查程序！
倘若是蓋的蓬松的棉被還好，若蓋的薄薄的毯子或者是毛巾被，那簡直要了我的親命！
我內(nèi)心是崩潰的！
我忍耐過、發(fā)怒過、強制過她立刻睡覺，甚至動之以情曉之以理，讓我和她角色互換，我躺下她給我整整齊齊地一個褶都不許有地蓋被子。
我以為這樣她就可以體會和理解她每天有多難為我了，結(jié)果，小姑娘寧可不睡覺了，也要把我交給她的任務(wù)完成——認(rèn)認(rèn)真真地給我蓋被子，我動一下，被子亂了，她就立刻拿手壓平，一個褶皺不許有！??！
所有的招式都使過了之后，我告訴自己：算了，我真的沒法和孩子的敏感期較勁了，還是繼續(xù)忍受著這種強迫癥一般的入睡節(jié)奏，繼續(xù)適應(yīng)因為一個被子導(dǎo)致的稀碎的睡眠！
2
不知道各位親愛的爸爸媽媽，你家孩子2-3歲時是否也突然變得“魔怔”了：
每天走的上學(xué)路，一定要走相同的路線，一定要踩著盲道邊上的黃色地磚，不讓走就大哭大鬧；
晚上睡覺，爸爸一定要睡左邊，媽媽一定要睡右邊，如果哪天爸爸媽媽換了位置，孩子就必須要調(diào)過來；
讀繪本，一定要先讀第一輯、再讀第二輯，如果隨機打亂的順序挑其中的一本，孩子就會瞬間開嚎，一定要讓你重新先讀第一輯；
每天回家一定要先脫鞋子再摘帽子最后脫外套，如果你不小心打亂了這個順序——不好意思，哭是小事，你的重新給她穿上然后再來一遍……
又或者：
孩子一定要吃那個完整的蘋果，蘋果上稍微有一點瑕疵，就會大哭著拿開；
馬桶上有一個水點他都不愿意去坐，哭著說沒擦干凈，硬是憋著不尿尿，直到家長發(fā)現(xiàn)了那個不起眼的水點把它擦干……
再或者，就像今天維尼爸爸講的繪本故事《麥克斯在黑夜》里的情節(jié)一樣：
小黑貓麥克斯晚上都困得眼睛都睜不開了，還要有條不紊地做睡前要做的事：
還要儀式感的和他身邊的每個事物說晚安，發(fā)現(xiàn)月亮不見了，寧可覺也不睡了，也要去找月亮……
好多好多的爸爸媽媽提出同樣的問題：我家孩子強迫癥嗎？
不，那不是強迫癥，三個概念了解一下：秩序敏感期、執(zhí)拗敏感期、追求完美的敏感期。
盡可量的滿足他強迫癥般的秩序就好了，我用親身實踐告訴你：別挑戰(zhàn)他的秩序敏感或者強迫他接受不完美。
就比如我，操碎心的老母親，每天晚上神經(jīng)病一樣不時地睜開眼睛看看維尼的被子亂沒亂……
3
秩序敏感期是我們經(jīng)常被提及的，也是蒙臺梭利提出的兒童的九大敏感期之一。通常出現(xiàn)在孩子2歲左右，延續(xù)到孩子的四五歲階段。
在秩序敏感期的后期，會接連出現(xiàn)執(zhí)拗和追求完美的敏感期。因為這些敏感期的表現(xiàn)有很大的關(guān)聯(lián)性，姑且統(tǒng)稱秩序敏感期。
秩序敏感期是指幼兒對秩序極端敏感的一個非常重要和神秘的時期。
在這一時期，幼兒對事物的秩序有強烈的需求，并逐步獲得和發(fā)展起對物體擺放的空間或生活起居習(xí)慣的時間順序的適應(yīng)性，即秩序感。
按照蒙臺梭利的觀點，兒童具有兩重秩序感，內(nèi)部的秩序感和外部的秩序感。內(nèi)部的秩序感使兒童意識到自己身體的不同部分和它們的相對位置;
外部的秩序感則指向幼兒對外部世界存在的規(guī)律和關(guān)系的感知與理解。
秩序感的表現(xiàn)形態(tài)有安全感、歸屬感、時空感、格局感、規(guī)則意識等。
孩子會由最初向內(nèi)的秩序逐漸轉(zhuǎn)向向外的秩序，對于擺放的物品、動作發(fā)生的順序等，有著近乎苛刻的要求。
最初這種苛求未被滿足，孩子并不一定會出現(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象，但是當(dāng)孩子將秩序上升到了意識層面，如果這個秩序被打亂或者遭到的挑戰(zhàn)，那么孩子就會表現(xiàn)出不可理喻的哭鬧、焦慮不安，這時你會發(fā)現(xiàn)，原本乖巧聽話安靜沉穩(wěn)的孩子，一下子變得不可理喻了，這也就出現(xiàn)了執(zhí)拗的敏感期。
在執(zhí)拗的敏感期后期，也就是到了孩子4歲左右，又會出現(xiàn)追求完美的時期，稱為追求完美的敏感期。
這個時候孩子的外部秩序感已經(jīng)建立，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)不完美或者殘缺的事物時，會根據(jù)自己對秩序的要求和理解，要求完美的事物和規(guī)范的事物應(yīng)當(dāng)被留存下來。
在對秩序的追求上升到對審美的追求后，孩子才能夠開始敏銳地感知環(huán)境和氛圍等變化。
就像我正在經(jīng)歷的長個過程，每天和一個追求被子不能亂的孩子斗智斗勇，相出無限可能變通一樣。
也正是孩子有了從2歲初期到四五歲左右這個漫長的秩序敏感期的過程，最終建立了他們對規(guī)則、秩序的認(rèn)知，和對美的不同理解，也成就了未來各行各業(yè)不同的出色的人。
對于孩子的這個漫長的敏感期，爸爸媽媽們要做的首先是接納。
當(dāng)然，做任何事情都不可能完美，我們也只是盡量去滿足孩子對秩序的敏感、對完美的苛求，如果實在不能做到孩子要求的秩序，就需要靈活的變通。
如何變通？
有的媽媽的經(jīng)驗是試著轉(zhuǎn)移注意力，有時會有一定的效果。
有的媽媽則采用的是積極共情的方式，實在沒有辦法解決孩子的執(zhí)拗和完美，就用擁抱這種肢體語言，配合語言表述反復(fù)重復(fù)“媽媽理解你”、“媽媽也很難過”，孩子體會到了這種情緒的接納，發(fā)泄出了情緒會變得好一些。
但可以肯定的是，在孩子情緒崩潰的時候，爸爸媽媽真正接納孩子的情緒，只要你的心中充滿對孩子的敏感期的理解和愛，那么，任何一種變通的方法都會給孩子積極的效果。
秩序是文明的基礎(chǔ)，當(dāng)孩子出現(xiàn)秩序敏感的時候，也在暗示著聰明的爸爸媽媽，是時候開始向孩子建立規(guī)則，讓孩子遵守規(guī)則了。
當(dāng)孩子感受到了良好的秩序感，體會到了在規(guī)則下的自由，就會形成一個良好的自我，內(nèi)在也是和諧的。
當(dāng)然，考驗我們爸爸媽媽的是，這種良好的秩序，你要和孩子一起遵守。
制定的家庭規(guī)則，要父母以身作則，否則，孩子體會到的外在秩序是混亂的，那么在孩子的世界中，這個外在的秩序就不能稱為秩序，而是父母的淫威。
父母通過這種只有孩子遵守、自己不遵守的不平等的秩序，只能是贏了孩子，而不是贏得孩子……
好了，不說了，我去看看維尼的被子出沒出褶……
作者簡介 | 維尼媽媽：前媒體記者，專欄作者，親子閱讀推廣人，家庭教育指導(dǎo)師。
