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孩子瘋狂撕書、啃書,“閱讀初體驗”該如何開始?(0-2歲)

當(dāng)媽的都會有這樣一個煩惱,娃大約6個月之后,什么都想去扒弄,什么都往嘴里放,想給寶寶讀個繪本更是難上加難,小家伙一看見書就秒變破壞大王!!

其實,啃書、咬書、玩書、翻書、撕書這些都是嬰兒的前閱讀行為,寶寶正在用手和用嘴認(rèn)識書,表達(dá)自己對書的極大熱情和興趣。

因此,很小的寶寶,就已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接他們的“閱讀初體驗”了。開始一段親子共讀之旅。

閱讀推廣人粲然把與0-2歲的寶貝親子共讀比作一場騎鯨之旅。

0 -2歲的親子共讀,就像一場騎鯨之旅。我們在生命的海洋里遇到一只通具人性卻無法表達(dá)的小鯨魚。他有無限無垠的好奇心,有源源不斷的活力和浩瀚未知的大海。為了和他共游,你要誘哄他——甚至把自己偽裝成另一只大胖鯨,和他談?wù)撍斫夂透信d趣的事,一步一步靠近他。”

引用自《騎鯨之旅》

接下來,我詳細(xì)講述一下,0-2歲的寶寶適合讀哪些書,爸爸媽媽們應(yīng)該怎么做。

0-2歲孩子閱讀特點

具體可以參照如下:

第一階段:視覺敏感期

孩子從一出生就進(jìn)入了視覺敏感期,這個敏感期會一直持續(xù)到兩歲半左右。這是孩子的第一個敏感期,也是他人生成長的第一個臺階。

我們可以準(zhǔn)備黑白相間的小道具去刺激寶寶的視覺發(fā)展。比如國際象棋棋盤,黑白圖案的撲克、黑白卡、黑白花紋的衣服等。

當(dāng)孩子順利度過視覺敏感期后,視覺神經(jīng)會迅速發(fā)展,進(jìn)入新的成長階段。

推薦一套視覺訓(xùn)練卡

《黑白卡》與《彩色卡》

《黑白卡》可用于訓(xùn)練并提高0-6月新生兒的視覺聚焦和視覺追蹤能力。

它能激發(fā)寶寶對物體的視覺意識,促進(jìn)視覺神經(jīng)系統(tǒng)和腦的快速發(fā)育,提高智力。

《彩色卡》適用于3個月-3歲的寶寶,其中多彩、抽象的圖案,能夠培養(yǎng)寶寶的立體知覺,提高視覺靈敏度、激發(fā)想象力。

它有利于加速腦補視覺區(qū)的發(fā)育,增強視覺系統(tǒng)覺察邊緣,對比敏感能力,從而啟發(fā)更高層次認(rèn)知能力。

第二階段:口手敏感期

這個時期的寶寶,嘴巴和小手是探索世界的方式,就拿吃手和亂吃東西來說,就是敏感期的到來影響的。

所以撕書、啃書很正常的,也是寶寶喜歡的方式,我們不要過度阻止,一定要以平和的心態(tài)和理解去寬容寶寶。 

而且通過撕書這個動作,寶寶鍛煉了左右手的反向運動,以及與視覺的協(xié)調(diào)能力。不同的紙張意味著寶寶握紙的能力不同,寶寶撕紙以后,是一項自我能力滿足的行為,所以寶寶撕書才撕得那么開心。

推薦硬紙板書或者布書


選擇專為嬰兒設(shè)計的書,比如布書、塑料書或厚卡紙做的書,這樣就不那么容易被寶寶撕壞。這個時期多教寶寶翻書,讓孩子學(xué)會用拇指和食指翻書的動作,滿足孩子手口敏感期的需求。

1、拉拉布書

LALA布書,除了有給小寶寶視覺訓(xùn)練的黑白、彩色圖案,還有一些動物、物體的認(rèn)知圖案。

布書里面內(nèi)置棉花,質(zhì)感很柔軟,抓起來還有沙沙的聲音。小寶寶會非常喜歡。

2、Jolly baby布書

它的圖案新穎,顏色豐富,還有響聲吸引寶寶,性價比超高。

3、亮麗精美觸摸書系列

在這套有趣的觸摸書中,其中部分小動物、植物的器官是用實物模擬出來的,給寶寶粗糙、柔軟、堅硬、光環(huán)等多種觸摸體驗和極佳的觸覺刺激,提升寶寶形象思維能力。

4、花格子大象洗澡書

在孩子洗澡的時候,可以為他們準(zhǔn)備一本洗澡書它是專門為寶寶們洗澡時能夠玩耍設(shè)計的,不會傷害寶寶的皮膚,寶寶再怎么撕咬、抓捏都不會輕易壞掉。

讓寶寶邊洗澡邊玩書,寶寶把書里面的小喇叭捏的響啊響的,可以無形中幫助幼兒消除對水的恐懼,讓寶寶漸漸愛上洗澡。

第三階段:細(xì)小事物敏感期

蒙臺梭利說過,兒童在1歲半到2歲時會有一個對細(xì)微事物感興趣的敏感期。

細(xì)微事物的敏感期使兒童掌握全部細(xì)節(jié),能夠察覺到我們大人常常會忽視的細(xì)節(jié)。“什么不起眼的小東西都逃不過我的眼睛?!?/span>

只要家長注意觀察,都會發(fā)現(xiàn)他們對“摳洞洞”很著迷,見著洞洞總要撲上去,摳摳摳,戳戳戳,挖挖挖,好一通研究。所以洞洞書特別能吸引孩子的注意力。

推薦洞洞書和游戲書


洞洞書系列

1、猜猜我是誰系列(全5冊)

2、奇妙洞洞書系列

3、好餓的毛毛蟲  

3款不同的洞洞書完全滿足寶寶戳洞洞的需求。

游戲書系列

1、點點點

2、蹦

4、從頭動到腳


有趣的親子游戲交互書滿足寶貝愛玩、愛動的天性。

第四階段:模仿的敏感期

“模仿”是0-3歲期間很重要的智力發(fā)展過程。是指孩子重復(fù)原型所顯示的行為,表現(xiàn)兒童的心智已經(jīng)發(fā)展到領(lǐng)悟和掌握某行為背后的能力的時候了。

我們會發(fā)現(xiàn)家里的小寶貝會下意識模仿我們的行為習(xí)慣。習(xí)慣成自然,自然成人格,這一切都來自童年。在這寶貝善于模仿的重要時期,一定要讓寶貝模仿到良好的行為習(xí)慣。

這時多給寶寶看些習(xí)慣養(yǎng)成的繪本,讓孩子在閱讀中潛移默化地養(yǎng)成好習(xí)慣。

推薦圖書:幼兒百科系列


1、小熊寶寶系列(全15冊)

2、翻翻書 噼里啪啦系列(全7冊)

3、米菲繪本系列(全10冊)

4、幼幼成長圖畫書(共6冊)

5、小雞球球系列(全6冊)

每套書都是獲得多個大獎,銷量很高,深受很多寶寶的喜愛。

其中《噼里啪啦系列》同《小熊寶寶系列》在主題上有交叉的部分。噼里啪啦是翻翻書,紙張相對更厚點,定價也更貴。畫風(fēng)也不同,小熊寶寶比較簡潔清淡,噼里啪啦更加鮮艷明快。建議寶爸寶媽們可以依寶寶的興趣選擇。

如何進(jìn)行親子共讀

一、繪本更像是媒介


親子共讀時,真正吸引0~2歲寶寶的,除了繪本的故事情節(jié),還有爸爸媽媽念繪本的聲音表情,尤其是經(jīng)常對寶貝說話時所用的“媽媽語”,或?qū)?yīng)繪本情節(jié)所使用的逗趣聲音。

這個階段,繪本更像是媒介,可以讓剛出生的寶貝熟悉繪本與依偎在媽媽懷中閱讀的感覺。直至發(fā)展出“共同注意力”。

“共同注意力”的寶寶,在看繪本時,他們的視線會跟著媽媽的手指,開始具體地對繪本中的描述發(fā)展出認(rèn)知。

例如:當(dāng)媽媽指著繪本中的蘋果,寶寶眼睛就會與媽媽共同注意到蘋果,然后慢慢了解媽媽發(fā)音中的「蘋果」與繪本中的「蘋果」是同一件事情。

二、閱讀與游戲同行

對此年紀(jì)的寶寶來說,在一樣事物上持續(xù)保有超過1~2分鐘的專注力,現(xiàn)實中幾乎難以達(dá)成,因此,共讀時,1~2分鐘后即從繪本中轉(zhuǎn)移注意力,是寶寶現(xiàn)階段正常發(fā)展中無法避免的閱讀特性。

所以父母不必焦慮寶寶是不是不愛看書、為什么坐不住。這是這個階段孩子的特點。

如果寶寶實在對讀書不感興趣,那就結(jié)合讀書玩游戲,父母坐在遠(yuǎn)離寶寶的位置讀書,讓寶寶從另一端爬向讀書的你(很可能爬來搶走你的書),也可以嘗試讀繪本玩游戲。

比如在讀《點點點》時,用手指和寶寶一起按壓點,也可以玩手指追逐游戲,你追我趕。

《點點點》

讀《蹦》的時候,抱著寶貝一起跳起來。還可以用手做各種手勢,扮鬼臉等,增加小寶寶閱讀的樂趣。

《蹦》

三、親子共讀的正確姿勢

最好不要采取“面對面”的方式,因為這種姿勢在一定程度上帶有壓迫感。

所以,我采用的姿勢是“貼背抱”,讓寶寶背靠著我坐下來,用同樣的視角去看,寶寶能感覺出來和我的親近,被擁抱環(huán)繞的安全感和溫暖,還有雙方平等的閱讀起點,所以很喜歡這樣的姿勢。

一直到現(xiàn)在,他每天晚上挑好書后就會乖乖坐在我腿上,然后一起享受這珍貴又溫馨的睡前共讀時光。

在0-2歲的關(guān)鍵時期,口手的發(fā)育讓孩子學(xué)會翻書,繪本里面簡潔但重復(fù)性強、極具韻律的文字促進(jìn)孩子語言的發(fā)展,繪本里的精美插畫滿足了孩子對色彩和形狀和繪畫的感受,繪本里面巧妙并真誠單純的故事促進(jìn)了孩子感受性的發(fā)展,并激發(fā)了孩子的想象力和理解力。

從此,在繪本的滋養(yǎng)下,我們的孩子開始搭乘著想象的翅膀從此啟航。讓真與美降臨在他們心田,讓幻想王國在他們靈魂里扎根。

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