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 袁福成||江蘇

在全民抗疫取得階段性勝利，全國上下正在有序恢復(fù)生產(chǎn)、生活秩序之際，黨和國家又層層召開會議，要求保質(zhì)保量完成脫貧攻堅任務(wù)。改變國家一窮二白的落后面貌，讓人民過上好日子，始終是共產(chǎn)黨人永恒的目標和追求。當貧窮正在遠離、全民小康和現(xiàn)代化的生活即將成為現(xiàn)實，上世紀九十年代留下的、和鹽阜老區(qū)有關(guān)貧窮的見聞，至今難以忘懷……

九十年代初，剛剛從學(xué)校進入地級市教育行政機關(guān)任職，具體負責(zé)九年制義務(wù)教育普及推進工作，就有更多的機會走進蘇北農(nóng)村邊遠鎮(zhèn)村、學(xué)校和尋常百姓之家，有更多的機會直面貧窮和落后，有更多機會深切感受到脫貧攻堅是多么艱巨迫切和任重道遠！

故事之一：極度貧困的“非常8+1”之家。

九十年代中期，鹽城市的“普九”工作進入收官攻堅階段。尚未通過達標驗收的學(xué)校，大都集中在北三縣（響水、濱海、阜寧）的邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)。前期的工作重點是力爭硬件建設(shè)基本達標，后期的工作重點是確保每一個適齡兒童、少年按時入學(xué)，防止在校學(xué)生的流失。為調(diào)查學(xué)生流失的成因并動員流生返校，我們來到某邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“非常8+1”之家。

這里的“非常8+1”，與軍隊、軍人毫無關(guān)聯(lián)。說的是一對農(nóng)民夫婦，在全國推行計劃生育的大背景之下，連續(xù)生了九個孩子，九個孩子中，老大至老八均為“金花”，老九是唯一的男孩。老百姓說，他們家“八朵金花，一個帶把”，被戲稱為“非常8+1”之家。

來到他們家之后，才真切知道什么叫家徒四壁。大門朝南的兩間低矮的土墻草屋內(nèi)，外間支著鍋灶，放著水缸。一張破舊的方桌上，雜亂地堆放著碗筷，幾條高矮不一的舊木凳圍在四周，一位約摸四十來歲的農(nóng)婦，領(lǐng)著一群衣衫襤褸的孩子嬉鬧其間。房間內(nèi)，土坯壘成一尺多高的兩堵矮墻，將房間隔成兩個相對的長方型空間，根本沒有床的影子。就在空間的泥土地上，先鋪一層厚厚的稻草，上面加一層用蘆柴和草繩編織而成的柴簾，再加一張蒲席，這就是供一家十一口人日常休息用的兩張“床”，“床”的南北靠墻處，分別放著六個和五個用麥枯桿編成的枕頭，供大小十一口人就寢時使用，房間內(nèi)的光景，相當于早年“號子”里才有的大通鋪。九個孩子歲數(shù)間隔都在一至兩歲之間，該去學(xué)校讀書的，讀了一兩年，能寫姓名、能基本識數(shù)后馬上輟學(xué)。該戶既是遠近聞名的超生戶、貧困戶，又是全村組的重點流生戶，一個家庭就有五名流生。當年的國家也不富裕，無力全額承擔(dān)農(nóng)民醫(yī)保和社保，養(yǎng)兒防老是老區(qū)農(nóng)民的唯一選擇。盡管國家通過計劃生育嚴控人口過快增長，提倡一對夫婦只生一個孩子，但對農(nóng)民而言，只生一胎，就有一半左右的家庭生不了男孩，斷了香火事小，斷了老年農(nóng)民的生計事大。育齡農(nóng)民夫婦普遍抱著生不了男孩絕不罷休的決心，和國家的計生政策默默對峙著。多數(shù)超生戶在二胎或三胎就有了男孩，而這個“非常8+1”之家，偏偏連產(chǎn)八朵金花也未見男孩的蹤影。已經(jīng)都到這個份上，還在乎再多生一個？到第九胎終于如愿以償。孩子越生越多，負擔(dān)越生越重，家境越來越窮。開始鄉(xiāng)計生辦及村組共同對其罰款，到后來，這個家庭連生計都難以為繼，哪有多余的錢來繳罰款？讓他們?nèi)プ鼋^育手術(shù)，夫婦倆投河上吊寧死不從，計生辦也束手無策，只好聽之任之。

為了動員五個輟學(xué)的孩子重返校園，縣、鄉(xiāng)、村、校真是八仙過海，各顯神通。免除了該戶所有孩子入學(xué)的全部費用，通過“大手拉小手”結(jié)對幫扶，通過發(fā)動城里學(xué)生點對點捐款捐物扶持，終于才使這個家庭的所有孩子如期入學(xué)并接受完九年義務(wù)教育。

故事之二：極度閉塞的“三不到”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

在北三縣，就有一個被老百姓戲稱為“三不到”鄉(xiāng)鎮(zhèn)，日本鬼子掃蕩不到，國民黨收稅不到，連共產(chǎn)黨開會也不到。因交通閉塞，常常無法按時收到開會通知，有時候等到會議通知送達，要么時間緊，已無法如期趕到會場，要么會期早成過去。

1995年春，我率隊前去該鄉(xiāng)督查義務(wù)教育推進情況。該鄉(xiāng)地處廢黃河黃泛區(qū)內(nèi)，黃河奪淮入海，該鄉(xiāng)成了四面臨水的孤島，與外界保持聯(lián)通的，僅有一座年久失修的木橋，雖有幾處渡口，也只能晴通雨阻，有線電話和廣播也時斷時續(xù)。早年的交通閉塞，使該鄉(xiāng)幾乎成了被世人遺忘的角落。進入鄉(xiāng)政府所在地，給人的印象是時光倒流了好多年。鄉(xiāng)政府所在地，全無集鎮(zhèn)的模樣，僅僅是規(guī)模稍大點的村莊而已。街上無一家象樣的旅店，文教助理只能在家中進行公務(wù)接待。午飯之后，文教助理向我們匯報工作情況更讓我們吃驚不小。在這里，最好的房子的確是學(xué)校，都是在推進普九過程中，用省、市、縣下?lián)艿膶？钚陆ǖ?。校?nèi)的課桌坐椅、圖書資料、實驗設(shè)備也都是由省、市、縣按標準統(tǒng)一配備的。該鄉(xiāng)最突出的問題是義務(wù)教育學(xué)校教師學(xué)歷達標率嚴重低下，僅為規(guī)定標準的一半還不到。因為交通閉塞，條件艱苦，師范學(xué)校新畢業(yè)的大、中專學(xué)生不愿意來，通過組織強行分配派來的又無法留住，單身大齡男女青年教師連對象都不好找。師資力量嚴重不足，本地又無資源可以利用，結(jié)果本地的部分流失學(xué)生，卻流進了教師隊伍。初中的流生到小學(xué)高年級當了代課教師，小學(xué)高年級的流生到低年級當了代課教師，所有代課教師的月薪都不足百元。數(shù)量有限的合格教師只能集中在小學(xué)六年級和初三畢業(yè)班級。合格師資嚴重缺乏，根本談不上抓教育質(zhì)量。為了改變這一地區(qū)教育極度落后的狀況，我們市、縣共同商量，一方面采用分別派員輪流支教的方式解決該鄉(xiāng)師資嚴重匱乏的燃眉之急，另一方面，加大定向培養(yǎng)、定向分配的力度，從該鄉(xiāng)選擇優(yōu)秀的初中畢業(yè)生到市內(nèi)的中等師范就讀，畢業(yè)后回鄉(xiāng)執(zhí)教。與此同時，加大對該鄉(xiāng)教師在職培訓(xùn)的力度，多管齊下，終于使該鄉(xiāng)的教師學(xué)歷達標率基本達到義務(wù)教育驗收的下限標準并通過了省級驗收。

故事之三：極度奇葩的農(nóng)民“太監(jiān)”說。1994年，為了切實提高江蘇全省義務(wù)教育階段學(xué)校的教育質(zhì)量和中小學(xué)常規(guī)管理水平，省教育廳專門制定了《中小學(xué)常規(guī)管理二十八條》，為落實這一規(guī)定，我們專門組織了“常規(guī)管理千里行”突擊檢查活動。自帶車輛和攝像設(shè)備，自行按排食宿，事先不打招呼，不讓縣、區(qū)教育局派員陪同，分若干小組隨機到學(xué)校突擊抽查，對常規(guī)管理混亂的學(xué)校進行公開爆光。爆光后再對整改情況進行飛行復(fù)查。當我們來到與淮安、漣水交界處的一所已經(jīng)被點名要求整改的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中時，常規(guī)管理混亂狀況幾乎沒有絲毫改變。秋學(xué)期已經(jīng)正式開學(xué)一周，該校教室的窗子玻璃，依然布滿大大小小呈放射狀的破洞，沒作任何維修；教師辦公室的座椅，假期中被兩位老師借回家辦喜事，開學(xué)一周后仍未歸還；教師辦公室地面到處布滿香煙過濾嘴；下午第一節(jié)課就有四個班級的任課教師缺席。校長得知我們來校突擊復(fù)查，哭著求我們不要攝像。我們覺得該校存在的問題比較嚴重，有必要和該鄉(xiāng)分管鄉(xiāng)長當面交換意見。該鄉(xiāng)長先作了簡單檢討后便開始訴起苦來。

他說他們鄉(xiāng)在鹽城屬典型的“邊疆”地區(qū)，貧窮、封閉、落后由來已久。原本由單一漢民族聚居，現(xiàn)已有二十多少數(shù)民族女性成員加入，成了多民族雜居。這些來自廣西、云南、新疆、西藏等邊陲省份的女性，大都是本地娶不上媳婦的光棍漢花錢從人販子手中買來的。不少被販賣者得到本地人的善待后并未逃離，就在本地生兒育女落地生根。此后，又把自己親朋好友中的女性介紹到本地。鄉(xiāng)長還介紹說，該鄉(xiāng)還有一位農(nóng)民“太監(jiān)”，有一家三兄弟，因父母早亡，家境貧困，三兄弟共同出力，幫老三娶了媳婦，但條件是老三家要為打光棍的老大、老二各生一個孩子，長大后過繼給他們養(yǎng)老送終。老三婚后生了一男孩，鄉(xiāng)、村計劃生育小分隊天天登門動員老三夫婦去做絕育手術(shù)，因為和老大、老二有約在先，老三夫婦堅決不從并成功外逃。但計生小分隊天天登門鬧得雞犬不寧。三兄弟覺得如此下去也扛不了多久，私下合計讓打光棍的老二代替老三去做絕育手術(shù)，因為弟兄倆歲數(shù)相差不大、長相又特別相近，故意讓人向計生小分隊透露老三已溜回家的消息，私下里讓老二穿上老三的衣服躺到老三的床上休息。計生小分隊不知其中有詐，派人到老三家中拖了人就走。老二先假裝反抗，然后決定服從。此后，老三以絕育手術(shù)失敗為由，理直氣壯地生了二胎三胎，計生小分隊一直被蒙在鼓里。直等孩子大了，三弟兄才說出當年實情。此時，老三家的“超生”，生米已然煮成熟飯。光棍漢老二沒有結(jié)婚卻主動去做了絕育手術(shù)，“二太監(jiān)”從此成了老二的別名。分管鄉(xiāng)長向我們講述此類奇葩故事，其目的無非是希望我們對該鄉(xiāng)學(xué)校常規(guī)管理混亂狀況的再次爆光能網(wǎng)開一面。讓這樣的人來分管教育，我們一行人既無言以對，又感慨良久。貧窮不僅扭曲了人們的日常生活和作為，更扭曲人們的想象和認知！貧窮一日不除，愚昧和落后將世代相襲。長期的物質(zhì)上的貧窮，必然導(dǎo)致人們精神上的麻木。后來，我們協(xié)同縣教育局向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，對不稱職的校長和分管鄉(xiāng)長堅決予以撤換。

上述和貧窮相關(guān)的久遠故事，如不是親眼所見、親耳所聞，人們一定以為這是天方夜譚。雖是革命老區(qū)當年存在的個別現(xiàn)象，但實實在在就擺在我們面前。在全國都在向小康和現(xiàn)代化高歌猛進的的歷史進程中，我們的黨和國家堅持把脫貧攻堅放在重中之重的位置緊抓不放，的確是富有遠見卓識的英明之舉！貧困不脫，愚昧不除，現(xiàn)代文明和現(xiàn)代化就無從談起，中華民族偉大復(fù)興之夢就難以實現(xiàn)！

插圖/作者提供