我們能為代課老師做點(diǎn)什么呢？——請(qǐng)諸位告訴我。
話從本周二說起，那天我們做了一期自由談，叫《代課教師，讓我們?cè)偎湍阋怀?/font>》。但之前我、張恒、陳芳討論了很久：到底要不要做？如果做，怎么做？我們09年9月關(guān)于代課教師的專題已經(jīng)差不多把問題分析得差不多了，做不出新東西。如果不做，我們心里又很難受，過不了這道坎，總覺得應(yīng)該表示表示。后來就做了這么一個(gè)專題，我們已經(jīng)不愿意去談?wù)呢?zé)任了，我們只想在這個(gè)最后的時(shí)刻，“陪老師再走一段路，陪老師聊聊天”。
我們找了一首詩來做標(biāo)題：“二十三年事業(yè)空，如今白手臥江東。家徒四壁糧菽少，堂有雙親淚眼紅。曾以殷勤求富貴，每將辛苦換貧窮。才疏難奏琴心曲，只放殘鉤學(xué)太公。”
后來還看到一位網(wǎng)友寫的對(duì)聯(lián)：“艱辛何足論，看新苗茁壯，幾度悲歡曾入夢(mèng)。風(fēng)雨偏常襲，有老淚縱橫，一聲歸去又回眸。”
好一句“一聲歸去又回眸”......
我們做這樣一個(gè)專題，是因?yàn)槲覀兩罡袩o能為力；但是，我們做了這么一個(gè)專題，就可以告訴自己我們已經(jīng)盡到職責(zé)了嗎？也許吧，做媒體人，總是要學(xué)會(huì)該放手的時(shí)候就放手——可是，那些代課老師沒有放手。
昨天回家，和妻子聊到這個(gè)事，她說，“如果你們要搞募捐活動(dòng)，可一定要幫幫李小棚老師。”李小棚老師是妻子三年前做的一期節(jié)目的主角：他撿了個(gè)錢包，里面有4000多元和幾張銀行卡，他把錢包送給了失主，而回程的路費(fèi)他都不夠了，要16元，他只有14元，最后走了五個(gè)多小時(shí)回家。然后，他就成了名人，很多媒體都去報(bào)道他。他也是代課教師。
今天早上，我搜索了一下他，想知道他現(xiàn)在怎樣了。我還真找到了，09年4月《半月談》一篇報(bào)道的提到了他。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，李小棚就要被清退了。他現(xiàn)在有自考的大專文憑，本科的文化課也都過了，就是因?yàn)橛?jì)算機(jī)考了多次都沒有過，所以本科文憑還沒拿到。要離開講臺(tái)，確實(shí)讓他很傷感，因?yàn)閺慕?0年，他已經(jīng)對(duì)講臺(tái)、對(duì)孩子們產(chǎn)生了難以割舍的感情。
正是因?yàn)檫@份感情，讓他在山區(qū)堅(jiān)守了這么多年。“有人說，你一個(gè)月拿那么點(diǎn)錢能干啥，還不如出去打個(gè)小工掙錢多。但我就愛這一行?，F(xiàn)在我教過的學(xué)生中已經(jīng)有十幾個(gè)考上了大學(xué)，過年過節(jié)他們會(huì)到我家來，還給我女兒買糖、買水果，我感到特別心滿意足，覺得自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的。”
看到“李小棚就要被清退了”，我的頭嗡了一下。你知道嗎？一個(gè)陌生的人，不管再慘，你總是很難有切膚之痛，但是這位李小棚老師，因?yàn)槠拮釉?jīng)報(bào)道過他，對(duì)我而言，也算是熟人了，這個(gè)感覺是不一樣的。
我們總得做點(diǎn)什么才是，對(duì)吧？至少，你可以講講你知道的代課教師的故事——你認(rèn)識(shí)的，你來講，和別人講的感覺會(huì)不一樣。
我是從農(nóng)村出來的，接受代課老師的教育再所難免。當(dāng)時(shí)人小，不覺得什么。后來，我在父母的努力奮斗下進(jìn)城里讀書了?；剜l(xiāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來一切和我想的完全不一樣。那樣的……那樣的……那樣的……
我的心里有一種難言的心緒，很亂，很爛！仿佛無法理順。
那些曾經(jīng)站在講臺(tái)上，現(xiàn)在卻不得不走下來的代課老師們，望你們以后能夠過好！
“一聲歸去又回眸”，我們有時(shí)候也要“回眸”看看。這個(gè)國家，當(dāng)然也要“回眸”看看。
這些天，有些人已經(jīng)在行動(dòng)起來了，我們也得出一份力。我們準(zhǔn)備做一個(gè)《尋找代課教師》的專題：他們被遺忘了，我們首先得找到他們；我們要找到他們，看見他們的困苦；我們看見他們的困苦，再看看我們還能做些什么；那些他們本來應(yīng)該得到的，讓我們來還給他們；我們要找回他們的尊嚴(yán)，要找回我們自己的記憶。
聯(lián)系客服
