有創(chuàng)收的學(xué)校，會(huì)拿出部分統(tǒng)一分配給老師，沒有的就只能拿政府那一塊，差好遠(yuǎn)。”采訪中，一位省一級(jí)名校校長(zhǎng)如是說(shuō)。該校長(zhǎng)透露，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)如陽(yáng)春的一級(jí)教師一個(gè)月還拿不到1000元，“而我們這里的老師起碼有4000多元。”
該校長(zhǎng)曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)：通過(guò)學(xué)校閑置房、體育場(chǎng)地的出租，每年學(xué)校可以創(chuàng)收100來(lái)萬(wàn)元，而這些收入都可以供學(xué)校內(nèi)部分配，扣除一些硬件的配備外，絕大部分都分到了老師的手中。“還有就是學(xué)校的小賣部的營(yíng)業(yè)收入，起碼有幾十萬(wàn)元。一年加起來(lái)分到老師手上就不少了。”
來(lái)自天河區(qū)某小學(xué)的老師Q友“狂野”向記者透露，該?？?jī)效獎(jiǎng)分兩部分，其中“崗位分”可任由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨意制造，“例如，在雜物房負(fù)責(zé)開門、鎖門，也可以編個(gè)崗位制造一個(gè)崗位分，以此來(lái)提高領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效獎(jiǎng)……”
為提高教師待遇的績(jī)效工資制度現(xiàn)在竟然發(fā)展成為‘割老師的肉、漲領(lǐng)導(dǎo)的袋’……”采訪中，Q友“風(fēng)云”坦言當(dāng)初老師們對(duì)績(jī)效工資是很期待的，現(xiàn)在發(fā)展下來(lái)卻讓老師們不再抱有希望，“只希望績(jī)效工資不要搞，或是你搞你的，別打我原來(lái)工資的主意。”
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