什么是兒童社會情緒發(fā)展？簡單來說，是了解和控制自己的情緒，了解他人情緒的能力。這是我們生活中的核心技能，對孩子日后發(fā)展至關(guān)重要，直接影響到他們未來的學習和生活。
兒童社會情緒發(fā)展，有三個關(guān)鍵——社會理解與合作、情緒調(diào)節(jié)和依戀。
之前我們了解了社會理解與合作。那什么是情緒調(diào)節(jié)？情緒調(diào)節(jié)是指我們對自己感受和狀態(tài)的調(diào)節(jié)和控制。主要涉及下面兩個方面：
1）對自己感受和狀態(tài)調(diào)節(jié)和控制。例如當遇到難受、疲倦、生氣的時候，我們怎么管理這種情緒，調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)。
2）對攻擊性沖動的調(diào)節(jié)和控制。抑制控制：當出現(xiàn)攻擊性沖動的時候，孩子控制自己的行為，抑制自己的沖動情緒。內(nèi)化規(guī)則：孩子能不能自發(fā)地接受規(guī)則，遵守規(guī)則等等，這都是涉及到情緒調(diào)節(jié)這部分內(nèi)容。
了解孩子早期的攻擊性行為，進行及時引導非常重要。1-2歲孩子的攻擊行為（打人、摔東西等），很常見也很正常。隨著逐漸成長，三歲左右大多數(shù)孩子的攻擊行為會明顯減少。
如果三四歲后，孩子的攻擊行為仍然持續(xù)存在，并且很頻繁，預測孩子長大以后，很有可能會成為一個好斗的人，甚至是有暴力傾向的人。所以，家長需要了解如何引導孩子學會自我的調(diào)節(jié)與控制，并采用不同的方式進行引導。
那么，都有哪些影響調(diào)節(jié)和控制能力的因素？
? 孩子的個體差異
個體差異指孩子天生的氣質(zhì)類型。每個孩子的成長都有自己個性化的速度，不僅僅是認知能力，情緒調(diào)節(jié)和控制能力發(fā)展也是一樣的。大部分孩子可以慢慢提升自身的調(diào)節(jié)控制能力，但有的孩子需要家長付出額外的精力來幫助他們。比如有的孩子特別易怒，或者非常敏感很容易受到驚嚇。當他們出現(xiàn)強烈的情緒時，很難去安撫自己，就需要家長去安撫讓他們情緒平穩(wěn)下來。
對這類的孩子，需要家長付出更多的耐心和時間。家長的處理方式和引導，對孩子來說很重要。如果家長足夠敏感，對孩子的情緒足夠關(guān)注，能夠合理引導，即使天生氣質(zhì)類型比較敏感，或者易怒的孩子，也可以在和父母的相處過程中，獲得積極體驗，成為一個性格平和的人。
? 父母的教養(yǎng)方式
除了孩子個體差異，父母養(yǎng)育過程，下面三類不當?shù)慕逃绞?，會影響到孩子調(diào)節(jié)和控制能力發(fā)展。
逃避型家長：往往只顧著自己的感受，對親子關(guān)系采用逃避的態(tài)度。和孩子間的互動很少，對孩子發(fā)出的信號，沒有回應(yīng)，甚至完全注意不到孩子的信號。這種不良的親子互動模式，會讓孩子變得非常壓抑，并且會嚴重影響孩子社交能力的發(fā)展。
侵擾型家長：由于生活的壓力或者不順，家長變得抑郁、易怒、煩躁，在和孩子相處的過程中可能顧不上照顧孩子的感受，強迫孩子和自己交流。這種強加于孩子的行為，會讓孩子不知所措，讓孩子在處理和調(diào)節(jié)自己狀態(tài)的時候受阻。
過度保護或不鼓勵型家長：這些家長長期處于很焦慮的狀態(tài)中，總擔心孩子沒辦法應(yīng)對現(xiàn)實生活中的各種困難，把孩子想象的特別弱小，給孩子過多的保護和幫助。父母的狀態(tài)，反過來會影響孩子，讓孩子變得更膽小，更脆弱，形成一個惡性循環(huán)。
