近日，哈爾濱一個(gè)小姐姐“欺負(fù)”1歲弟弟的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)。姐姐14歲，弟弟17個(gè)月，在某視頻平臺(tái)上，這對(duì)小姐弟已經(jīng)有277萬(wàn)粉絲了。記錄下這些精彩瞬間的，是姐弟倆的媽媽劉女士，她說(shuō)：“生二胎是我姑娘主張的，因?yàn)樗胍獋€(gè)伴兒，再有也是怕她上大學(xué)后我孤單。她非常愛(ài)她的弟弟，她平時(shí)特別愛(ài)逗弟弟，姐弟倆感情非常好。”無(wú)獨(dú)有偶，在另一個(gè)家庭中也上演著同樣有趣的一幕。姐姐翹著二郎腿吃飯，感覺(jué)有點(diǎn)熱，然后弟弟就派上用場(chǎng)了，站在一旁伺候扇扇子，笑翻了眾網(wǎng)友。“莫欺少年小，欺負(fù)弟弟要趁早?！?/span>兩個(gè)孩子的家庭，因?yàn)槔隙昙o(jì)都比較小，所以，一旦兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為一定是老大欺負(fù)了老二，不管事情的原由如何，老大都要讓著小的，老大要學(xué)會(huì)“寬容”，學(xué)會(huì)“怎么做一個(gè)哥哥/姐姐”。老大“欺負(fù)”老二OR老二“欺負(fù)”老大獨(dú)生子女家庭，一般常?？梢钥匆?jiàn)這樣的場(chǎng)景——孩子可以享受地看書(shū)，可以靜靜地整理房間，可以?xún)?yōu)雅地彈一支曲子。但是，多了一個(gè)孩子的現(xiàn)狀卻是——老大看書(shū)，老二就會(huì)沖上去搶?zhuān)焕洗笤谑帐皶?shū)包，老二會(huì)把書(shū)一本一本從書(shū)包里拿出來(lái)；老大彈琴，老二就在琴鍵的另一端“砰砰乓乓”地按，制造噪音。老二就是老大的小跟屁蟲(chóng)，老大干什么，老二就一定要學(xué)著做什么，老大有什么，老二就一定要有什么，拿老大的話來(lái)說(shuō)就是——老二就是來(lái)?yè)v亂的！每次被老二的破壞而受到影響時(shí)，老大的內(nèi)心都是崩潰的，“弟弟，你不可以這樣！”“妹妹，你別進(jìn)我的房間了！”年齡稍大一點(diǎn)的老大，已經(jīng)有了包容心，會(huì)情不自禁的給自己定上標(biāo)簽，自己比老二大，所以很多事情都要照顧老二，給老二做個(gè)好榜樣。所以，他不會(huì)與老二斤斤計(jì)較。同時(shí)，他也具有了基本的認(rèn)知，知道哪些事情是老二不能做的，是對(duì)他具有傷害的，會(huì)采取一種迂回的方式來(lái)“對(duì)付”老二。就像前面的那個(gè)視頻中的那樣，小姐姐知道可樂(lè)不能給弟弟喝，所以她喝可樂(lè)時(shí)，拿茄子給弟弟充當(dāng)可樂(lè)。看似是一種欺負(fù)，其實(shí)，老大對(duì)老二的這種“欺負(fù)”，是種對(duì)老二的一種“保護(hù)”。黃磊有三個(gè)孩子：大女兒黃多多，二女兒多妹，和一個(gè)小兒子。多多和多妹的感情就很好，黃磊評(píng)價(jià)說(shuō)：她對(duì)妹妹就像小媽媽一樣?，F(xiàn)在有了弟弟，多妹這個(gè)做小姐姐的也很疼愛(ài)弟弟呢。 二胎年齡差間隔短的，家里幾乎每天都能聽(tīng)到孩子們抓狂、抱怨、委屈的大哭聲音，老大老二打架、吵鬧似乎成了家常便飯。
老大在玩玩具，老二過(guò)去一把就搶了過(guò)來(lái)；老大畫(huà)畫(huà)，老二會(huì)拿起畫(huà)筆涂滿整張紙；老大在與媽媽分享小伙伴送給他的卡片，老二不動(dòng)聲色地走過(guò)去一把搶過(guò)卡片，撕了……于是，老大開(kāi)始反抗，警告，開(kāi)始推搡老二，劇情發(fā)展的再?lài)?yán)重一點(diǎn)兒，老大和老二開(kāi)始你一拳我一腳地大打出手，最后，都哭著找媽媽。尤其是年齡差小于三歲的娃，這種爭(zhēng)執(zhí)和互不相讓的情況就更多了。媽媽往往看到的是老二的委屈，一把鼻涕一把淚，想到的是老大都這么大了，還不知道如何跟弟弟（妹妹）一起玩，還不知道如何去照顧老二，還在欺負(fù)弟弟（妹妹）。于是便給可憐的老大貼上一張“莫須有”的標(biāo)簽，心想一定是老大欺負(fù)了老二，于是情緒一下就上來(lái)了，對(duì)老大劈頭蓋臉一頓訓(xùn)。老大原本也不想這樣，結(jié)果被媽媽冤枉了，他肯定會(huì)很生氣，大鬧脾氣，甚至還會(huì)堵氣，不理媽媽了，這給老大的心理造成了很大的傷害。擁有兩個(gè)孩子的父母，不僅要在生活上給他們平等充實(shí)的照顧，在精神和情感上，也要不斷地調(diào)整天平。兩個(gè)孩子同樣出色，兩個(gè)孩子都需要被理解、被愛(ài)。首先 孩子在交往的過(guò)程中，能學(xué)到很多不了解的東西，這是好奇心驅(qū)使。
其次 有安全感。在與大孩子交往的過(guò)程中，較小的孩子一般能得到幫助和保護(hù)。
再次 這是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中最正常的依附心理。老二的身份，是依附著老大而確定，而這種依附，不僅影響了身份標(biāo)簽，還影響了日常行為。
即便老二的小腦袋遠(yuǎn)不如哥哥姐姐靈光，只能做小跟班，但只要哥哥姐姐歡迎他加入隊(duì)伍，或者僅僅是允許能跟他待在一起，老二也會(huì)受寵若驚地跟著老大，有時(shí)受點(diǎn)排擠也在所不惜，這就是老二對(duì)老大的依附心理。在與哥哥姐姐的游戲中，老二并不總是受到歡迎，作為跟班的游戲成員，由于老二腿腳尚沒(méi)有大孩子靈活，難免有磕磕碰碰，難免會(huì)哭哭啼啼。這時(shí)，我們不能武斷地就認(rèn)為老大欺負(fù)了老二，老大沒(méi)有照顧好老二。我們應(yīng)該放手老二做老大的小跟班：老二和老大游戲時(shí)能和平相處，我們要及時(shí)給與所有的孩子充分的肯定。如果老二并不能很好地融合其中，老大也沒(méi)有多大心思照顧到老二，也無(wú)傷大雅，就讓老二做個(gè)小跟班，觀察老大的行為動(dòng)作，他也會(huì)從模仿中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。但如果感覺(jué)到老大傳遞出來(lái)的輕視和敵意，那么就需要出面制止和引導(dǎo)。有一個(gè)以上孩子的家庭里，摩擦是永恒的主題，那怎么解決大大小小的矛盾呢？有位媽媽說(shuō)，她在廚房做飯，突然客廳傳來(lái)了兄弟倆爭(zhēng)吵的聲音，“你的”“我的”，音量越來(lái)越大，于是媽媽趕快跑過(guò)去，看到了這樣的一幕。老大把什么東西緊緊地護(hù)在胸前，背對(duì)著弟弟，老二暴跳起來(lái)，兩個(gè)小拳頭像雨點(diǎn)一樣落在哥哥的背上。媽媽正要沖上去，老大突然回過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟說(shuō)了一句：“謝謝你給我按摩”。媽媽驚呆了，弟弟的小拳頭停止了，他意識(shí)到自己在做一件沒(méi)有意義的事，就像一只螞蟻在打大象，大象根本就感覺(jué)不到疼，老二一屁股坐在地上，哭了起來(lái)。哭了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人理他，用手擦了擦眼淚，轉(zhuǎn)身去玩別的玩具了。有的人說(shuō)弟弟太強(qiáng)悍了，打人不對(duì)，家長(zhǎng)要出面制止和批評(píng)，哥哥太軟弱了，一味被動(dòng)挨打不是兄弟相處的正確方式。但，你沒(méi)注意到，在哥哥說(shuō)“謝謝你給我按摩”的時(shí)候，他表現(xiàn)出的是一種精神上的強(qiáng)大。許多父母，為了讓兄弟姐妹和平相處，相親相愛(ài)，總是喜歡去當(dāng)"和事佬"——去牽強(qiáng)的和解，撫平兄弟姐妹之間不愉快的事情。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你越想解決，事情就越失控，就越糟糕。這就是父母不當(dāng)介入的最常見(jiàn)結(jié)果。孩子們總也學(xué)不會(huì)獨(dú)自解決問(wèn)題，下次沖突，下下次沖突，他們?nèi)匀贿€會(huì)去煩你。
家庭環(huán)境，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)小小的社會(huì)，他們需要學(xué)習(xí)如何和其他人一起玩耍，如何溝通交流，如何談判協(xié)商。沖突是孩子們成長(zhǎng)的重要部分，孩子們可能前一秒還抱在一起嘻嘻哈哈。下一秒?yún)s怒目相向，咬牙切齒。然后就是在這樣愛(ài)與恨的交互中，他們慢慢學(xué)會(huì)了兄弟姐妹的相親相愛(ài)之道。作為孩子的父母，要努力充實(shí)自己，儲(chǔ)備新的知識(shí)，來(lái)解決教育孩子的過(guò)程中出現(xiàn)的種種新問(wèn)題。養(yǎng)育孩子本來(lái)就是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程，孩子的成長(zhǎng)變化是非?？斓?。我們要不斷學(xué)習(xí)，才能促成自己內(nèi)心的成長(zhǎng)，跟得上孩子成長(zhǎng)的步伐，給孩子最好的教育和陪伴。著名亞洲頂級(jí)薩提亞親子專(zhuān)家、美國(guó)心理輔導(dǎo)學(xué)博士林文采，《從誕生到婚禮：林文采教你如何為下一代營(yíng)造幸福的原生家庭》這門(mén)課程，從父母自身成長(zhǎng)和育兒的雙重視角，教你使用無(wú)條件的愛(ài)、擁抱、耐心、支持與鼓勵(lì)，來(lái)化解一切沖突，使家庭關(guān)系、親子關(guān)系、手足關(guān)系更加親密。
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶(hù)發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。
