辦學(xué)者：
前日，老胡的一個同學(xué)打來電話，希望老胡能夠幫他孩子找份工作。老胡問孩子有沒有什么要求。他說，也沒什么特別要求，就是希望能夠穩(wěn)定點(diǎn)、輕松點(diǎn)、工資高一點(diǎn)。老胡笑了，問他有沒有這樣的工作，給老胡也找一份。同學(xué)說老胡和他開玩笑，其實(shí)沒有。一份又穩(wěn)定、又輕松、收入又高的工作，老胡真的也想找。至少老胡現(xiàn)在的工作非常不輕松，與家人和孩子在一起的時間太少了。
其實(shí)，民辦高校的學(xué)生和校長，都是“野生動物”。他們不像在動物園里的動物，有飼養(yǎng)員精心的照顧、喂養(yǎng)，有大量的時間可以散步、睡覺。他們經(jīng)常會餓肚子，他們的食物要靠自己去找、去搶、去爭取，他們還要忍受各種惡劣的生存環(huán)境，甚至還要提心吊膽地躲避天敵和獵人。
老胡所在的歐亞學(xué)院是在一個機(jī)械化養(yǎng)雞廠上建起來的。最早的時候，學(xué)生宿舍就是以前養(yǎng)雞廠的廠房改造的。在建第一棟教學(xué)樓的時候，由于手續(xù)不全，老胡每天都過著惴惴不安的日子。有關(guān)部門找到老胡，說這棟樓手續(xù)不全，房子必須拆掉，而且還要接受罰款。老胡面對他們坦言：我知道目前的手續(xù)不合規(guī)定，我每天就像一個等警察來抓的賊一樣提心吊膽，但我就是想把這個學(xué)校辦好。后來省上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校后也問到此事，那時學(xué)校的手續(xù)已經(jīng)在辦理中了。領(lǐng)導(dǎo)說：我能理解你們，手續(xù)抓緊時間辦，但一定要先把質(zhì)量做好。
老胡想借這件事告訴民辦高校的師生，在前進(jìn)的路上，我們就像一只野生動物，沒有誰來告訴我們怎么做。我們也許會經(jīng)常遭受挫折，但是我們也會因此變得很健壯，很堅(jiān)強(qiáng)。
很多同學(xué)一進(jìn)校園就會想著：當(dāng)統(tǒng)招生多好呀，統(tǒng)招生考試會很輕松。現(xiàn)在各所大學(xué)的統(tǒng)招生大約百分之九十以上都可以拿到畢業(yè)證，而自考生必須要像一個“野生動物”那樣，通過自己一門一門課的去“搶”、去“搏斗”，才能夠保證學(xué)業(yè)的順利完成。其實(shí)，這也是為什么讀自考的同學(xué)到社會上的適應(yīng)能力比較強(qiáng)的原因。因?yàn)檫@類同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了做“野生動物”，知道世上沒有又穩(wěn)定、又輕松、收入又高的工作等著自己，所以他們懂得到哪里都要奮斗。這是他們作為一個“野生動物”的優(yōu)勢。
老胡剛辦學(xué)，去參加省各大院校書記、校長會議時，參會的大多都是省里各名校的領(lǐng)導(dǎo)，老胡有幸發(fā)了言。老胡第一句話是這樣說的：“大狗叫，小狗也叫。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個發(fā)言的機(jī)會?！?/p>
其實(shí)，老胡只想告訴民辦高校的師生，如果你是一只“小狗”，你也要勇敢地叫，不要因?yàn)橥L(fēng)凜凜的“大狗”在旁邊，你就默不作聲；如果你已經(jīng)是一只“大狗”了，那么也不能自以為是，要低調(diào)，心中得有危機(jī)感，因?yàn)椤靶」贰睍L大，會來與你搶食。老胡認(rèn)為：在人生的每個階段，你們都要勇敢地叫。
那么“野生動物”如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？這是老胡要講的第二點(diǎn)：我們要做一個有理想、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟，懂得相互協(xié)作的“野生動物”。
到大學(xué)來的學(xué)生一定希望將來能夠有房、有車、有地位，那么怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？要知道，任何一個宏偉的目標(biāo)，都是一步一步地做起來的。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是了解簡單背后的復(fù)雜，以及相互關(guān)系，等到一定年齡又需要從復(fù)雜回歸簡單。在大學(xué)階段，需要把宏偉目標(biāo)化作年度計(jì)劃，然后細(xì)化到每一天去做。當(dāng)然，實(shí)施過程中有一點(diǎn)特別重要，就是一定要注意互相協(xié)作。
如何才能做到相互協(xié)作呢？老胡認(rèn)為，做什么事情不要光從自己的利益出發(fā)。“己欲利必利人；己欲達(dá)必達(dá)人，己所不欲勿施于人?！痹谧鍪虑榈臅r候，首先要選擇做正確的事。什么是正確的事情，老胡的理解就是利益相關(guān)者的利益交集。當(dāng)個人的利益和正確的事相沖突的時候，如果每次都能堅(jiān)持選擇做正確的事，那么我們的一生一定能夠成功。當(dāng)然，對于所謂“大公無私”、“無我”等說法，作為個人境界可以提，但以此為假設(shè)來處理人際關(guān)系，顯然會亂了套。
于丹教授說過：人生是一場奢華的審美。我們也許會面對許多的陽光與陰暗。但我們要更加努力的看到陽光的一面，抱怨環(huán)境和他人是最不可取的人生態(tài)度。
