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齊魯儒小賢|山東簡稱是魯不是齊,原因大概就是這個(gè)了

我是儒小賢

來自齊文化發(fā)祥地淄博

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孔子思想的形成

1、沒落的貴族出身

孔子的遠(yuǎn)祖微子是宋國的始封之君,因?yàn)楸茈y,其后代來到魯國??鬃痈赣H叔梁紇,年近七十,娶顏徽在為妻,在尼山祈福后生下孔子??鬃?,名丘,字仲尼。孔子幼年時(shí),父親去世,家境逐漸衰落。

2、不平凡的人生經(jīng)歷

孔子少年生活困頓,使得他努力奮發(fā),是勤奮好學(xué)的典范,《論語》中很多流傳的名句都向我們展示了孔子的勤奮好學(xué)的品質(zhì)。

孔子的好學(xué)也成就了他的“博學(xué)”,不放過一切求知的機(jī)會。向老子請教;向師襄學(xué)琴。因?yàn)椴恍概瑢W(xué)無常師,上通天文,下曉地理,熟悉歷史,也深諳現(xiàn)實(shí),通曉詩、書、禮、樂,也熟知鳥獸草木之名……后來的儒生都追求“博學(xué)而不窮”。就是工資好學(xué)而博學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。

孔子剛從政時(shí),任魯國中都宰,相當(dāng)于小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長,率先梳理尊老愛幼的民風(fēng),引導(dǎo)尊老敬長的風(fēng)尚。第二年,被晉升成司空,運(yùn)用科學(xué)方法,區(qū)別土地,種植物產(chǎn)獲得大豐收,之后升為大司寇,在思想上、制度上勵(lì)精圖治。外交上,作為輔相的孔子,維護(hù)了魯國尊嚴(yán)還使齊歸還了以前侵占的土地。

相鄰的齊國意識到“孔子為政必霸”,陰謀離間了孔子和魯國當(dāng)政者關(guān)系,無奈之下,孔子帶領(lǐng)弟子周游列國,但是各國諸侯都急功近利想擴(kuò)張,不接受孔子的治國理政大道,顛沛14年后回到魯國。孔子雖不曾實(shí)現(xiàn)他的挽救亂世的愿望,但是他一生從事教育,培養(yǎng)了很多為政治國的人才。

孔子的教育成就與文化貢獻(xiàn)

1、創(chuàng)立私學(xué),從事教育

春秋以來,貴族教育沒落,王室人才外流,教育事業(yè)逐漸走向民間,這樣的背景下,孔子舉起私學(xué)的旗幟,開門授徒,取得了孔子“弟子三千,賢者七十有二”的成就。

2、教育思想和教學(xué)方法

孔子主張“有教無類”,這樣,社會各階層受教育的范圍逐漸得以擴(kuò)大。孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)派,是以修己安人為宗旨的學(xué)派,這樣一來孔門弟子諸多溫潤如玉,文質(zhì)彬彬的君子??鬃拥慕虒W(xué)靈活實(shí)用,其中尤以因材施教和啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)方式對后世影響很大。

3、整理“六經(jīng)”,傳承經(jīng)典

孔子整理編訂并向弟子傳授《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》等典籍??鬃又匦抡砭幱啿魇谶@些典籍,顯示出他對傳承古代文化的重視。

孔子的思想學(xué)說

1、天下為公、匠心修睦

人們必須考慮自己的社會性存在,因而具有公德意識就很有必要

2、為政以德,政者正也

孔子儒家認(rèn)為,法治必須與德治相協(xié)調(diào)

3、推已及人、孝悌仁愛

強(qiáng)調(diào)人與人之間要將心比心,換位思考

4、中正不倚、過猶不及

做事要恰到好處,不僅要公平合理,而且要考慮其他社會影響

“四書”是儒學(xué)重要經(jīng)典,也是中華文化的寶典。自元代始,至明清,“四書”作為科舉考試的內(nèi)容,成為士子必讀之書?!八臅庇涊d了儒家先哲的思想和智慧,蘊(yùn)含了儒家思想核心的內(nèi)容,教育大家如何做人,將人格的魅力、人生的價(jià)值與意義,有深刻的教育意義和啟迪價(jià)值。北宋開國功臣趙普,雖讀書少,但喜觀《論語》。其“半部《論語》治天下”之說對后世很有影響,成為以儒學(xué)治國的名言。

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今日文化分享

《論語》——子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?/span>

譯:子夏說:“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)而已記得牢固,就與切身有關(guān)的問題提出疑問并且去思考,仁就在其中了?!?/span>

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