現(xiàn)在家長(zhǎng)太難當(dāng)了，這是好多為人父母的一句口頭語，的確如今的孩子都是小皇帝，打不得，罵不得，稍有不對(duì)，他就拒絕，動(dòng)不動(dòng)拿跳樓說事。這會(huì)兒的孩子都怎么了？大人們禁不住想問個(gè)清楚明白。
其實(shí)，孩子沒有問題，導(dǎo)致孩子們?nèi)绱私Y(jié)果的反而是大人，正是大人使用了錯(cuò)誤的育兒方法，才讓孩子們變得如此不堪一擊。
錯(cuò)誤的教育方法讓孩子羞愧。
這讓孩子感覺到父母的愛都是有條件的。在他的心里，父母已經(jīng)給他貼上了各種標(biāo)簽，不論他做什么，心里都被父母不負(fù)責(zé)任的言論左右著。正確教育的方法是和孩子共情。
這讓孩子知道，父母對(duì)自己的愛是無條件接納的。就算孩子犯錯(cuò)了，他們也不會(huì)有更多的心理負(fù)擔(dān)，反而會(huì)在父母適當(dāng)?shù)某庳?zé)或處罰中自我反思，并感受父母對(duì)自己深刻的愛。
對(duì)于教育孩子，真心不要只是會(huì)呵斥孩子，要知道，他的感受都來自父母對(duì)自己的態(tài)度。父母對(duì)自己的輕視，家長(zhǎng)自己可能并不覺得有什么不妥，但孩子是會(huì)感受到的，如果他們感受到父母對(duì)待自己的不經(jīng)意，就會(huì)在父母批評(píng)自己的時(shí)候出現(xiàn)各種逆反心理。
一位心理咨詢師凌想曾說：養(yǎng)娃，不是馴獸，而是種樹。這話也算是送給每一個(gè)父母的禮物。在這句話的影響下，相信好多父母都能領(lǐng)悟到教育孩子的真正目的和正確的應(yīng)為方式。
一改平日的批評(píng)、打罵，言語攻擊，變得有耐心，勤于觀察孩子背后的行為動(dòng)機(jī)和內(nèi)心需求。不斷地自省和反思自己育兒過程中出現(xiàn)的問題，再加以糾錯(cuò)，同時(shí)還要根據(jù)孩子的類型，因材施教。哪怕是孩子真的有個(gè)錯(cuò)誤，我們當(dāng)父母的，也要能在孩子面前放下個(gè)人的成見和評(píng)判，和孩子一起來認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，一起找到糾錯(cuò)的方法。而接納孩子本來的樣子，是每一個(gè)父母終身要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
現(xiàn)在，家長(zhǎng)朋友們，你們給自己幾分鐘時(shí)間讓自己安靜下來想一想，我們對(duì)待孩子是像個(gè)成人居高臨下，還是像個(gè)朋友平起平坐，或者亦師亦友，或者干脆當(dāng)起了孩子的保姆？其實(shí)，育兒是個(gè)技術(shù)活，少不了為人父母者活到老學(xué)到老。
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