畫畫，不僅能讓孩子領(lǐng)悟生活之美，更能提升他們的思維能力。現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹?、聽到大人這樣指導(dǎo)：太陽應(yīng)該是圓的、花朵應(yīng)該是紅的……方形的太陽、綠色的花朵總會被嘲笑和指責(zé)。事實(shí)上，孩子的畫不僅是他們眼中的世界影像，更體現(xiàn)出其豐富的想象力，大人不應(yīng)過多地限制。
幼兒期是培養(yǎng)孩子最基本的想象力、表現(xiàn)力的關(guān)鍵時(shí)期，他們可以隨心所欲地、不受限制地去畫出想要的東西，不必在乎比例對不對、畫得像不像。比如，人物的腦袋可以是方形的，也可以是三角形的或其他任何形狀。如此，在孩子的筆下，才會有多姿多彩、充滿童趣和想象力的畫面。這是孩子在大膽地、獨(dú)立地按照自己對周圍世界的認(rèn)識和理解進(jìn)行創(chuàng)作，家長則應(yīng)對其想象力和創(chuàng)造力積極鼓勵(lì)和保護(hù)。
孩子的繪畫作品不是教出來的，是培養(yǎng)出來的。孩子在4歲左右基本能畫出形象；5歲能把感興趣的事情按自己的想法畫出來；6歲開始能做圖案游戲，抽象化表達(dá)事物；9歲后的畫逐漸變得能讓成人理解。因此，9歲前，沒必要讓孩子上繪畫班或?qū)W習(xí)繪畫技巧?？梢院秃⒆蛹s定一個(gè)“畫畫日”，準(zhǔn)備好場地和材料，還可以邀請小伙伴一起畫畫。家長要做的只是在旁邊靜靜地關(guān)注，而非告訴孩子“應(yīng)該這樣畫、那樣畫”。
