這些天可以固定下來之后，彎彎除了讀一些朋友們都幾乎認(rèn)可的書：英文、數(shù)學(xué)、語文什么的而外，我們開始花比較多的時(shí)間開始讀不少朋友本身并不希望孩子讀的書，那就是武俠小說，當(dāng)然了，她也會(huì)讀一些她自己在書店找來的書，比如現(xiàn)代的偵探小說，她以前也會(huì)喜歡楊紅纓寫的兒童讀物，好像現(xiàn)在不感興趣了。
讀武俠小說，其實(shí)一開始，她是反感的，我嘗試讓她讀射雕英雄傳，結(jié)果讀了一兩頁，她就說什么也不讀了，不過昨天晚上她說，等她把《笑傲江湖》看完之后，她就會(huì)接著看看金庸的其它小說。
這是為什么呢，原因是昨天下午我們一起讀這套書，開始她同樣的心不在焉，可是慢慢的她就進(jìn)入了角色，由于我讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比她慢，所以她就不和我一起讀了，自己看了起來。她被小說里面生動(dòng)的人物和這些人物經(jīng)歷的事情深深的吸引住了。
我為什么要和她一起讀武俠小說呢，特別是經(jīng)典的武俠小說，在咱們國家，武俠小說何其多，不過大家也聽過哪里有中國人，哪里就有金庸，那我們就從金大俠的看起吧。孩子的世界不應(yīng)該只有童話，如果是這樣子的話，就像那個(gè)B大女生一樣，不知道外面的世界什么樣，要知道無論走不走出象牙塔，身邊的每一個(gè)人其實(shí)都是來自于復(fù)雜的社會(huì)的。
武俠小說給我的感覺就是里面的人物個(gè)性和他們?cè)谛≌f里面經(jīng)歷的故事，其實(shí)在哪個(gè)時(shí)代都差不多，人性的善與惡在小說里紛繁復(fù)雜的在各種人物之間表現(xiàn)著，與其對(duì)著孩子講那些道理，與其去講一些故事，不如讓孩子沉浸到小說里去，慢慢的也許她就會(huì)從虛擬的武俠世界里學(xué)到怎么處理現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜關(guān)系了。
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