暑假來(lái)了，你會(huì)帶孩子旅行嗎？
暑假開(kāi)始沒(méi)多久，表姐因?yàn)閹蘼眯羞@件事被家長(zhǎng)們移出群聊。
原本各位媽媽正開(kāi)心商量去哪兒玩。
一位家長(zhǎng)說(shuō)起去年帶著孩子去了青島， 那是小孩子第一次見(jiàn)到大海。一張萌萌的照片po到家長(zhǎng)群里，十分有愛(ài)。
另外一位家長(zhǎng)嗆聲：早在孩子四歲的時(shí)候，全家做頭等艙去了海南三亞，也就一般，現(xiàn)在孩子7歲了國(guó)內(nèi)的地方都看膩了，該出國(guó)見(jiàn)見(jiàn)世面了。
這位家長(zhǎng)說(shuō)完，沒(méi)有發(fā)孩子的照片，反倒是po了許多自己在五星級(jí)酒店、頭等機(jī)艙、美食面前的自拍照片，看的出來(lái)家庭條件確實(shí)不錯(cuò)。
家長(zhǎng)群的其他人看了紛紛贊嘆，表示自愧不如，跟風(fēng)站隊(duì)支持：孩子的教育就要贏在起跑線上，國(guó)內(nèi)確實(shí)限制了孩子的視野，想要見(jiàn)見(jiàn)大世面還是得出國(guó)游。
表姐在群里沉默許久說(shuō)了一句話：
見(jiàn)到了不等于見(jiàn)識(shí)了，以炫耀為目的的旅行根本就是在害孩子。
結(jié)果可想而知，表姐被家長(zhǎng)們炮轟后，逐出了群聊。
表姐憤憤不平，就算她們不站隊(duì)，自己也準(zhǔn)備遠(yuǎn)離這些虛榮的家長(zhǎng)。
以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的名義，綁架孩子的旅行；以愛(ài)的名義，綁架孩子的成長(zhǎng)。
1
-THE FIRST-
家長(zhǎng)群里一直流傳著這樣的趣聞，“帶娃旅行”之間存在著一條微妙的鄙視鏈：
去歐美的瞧不起去東南亞的
去東南亞的瞧不起去港澳臺(tái)的
去港澳臺(tái)的瞧不起待內(nèi)陸的
旅游的瞧不起郊游的……
其實(shí)，假期帶孩子出去走走，本來(lái)是件好事，但是很多家長(zhǎng)之間的攀比，卻讓親子游變了味。
在接孩子放學(xué)的時(shí)候，在和同事吃飯聊天的時(shí)候，在參加家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，在和鄰居聊天的時(shí)候，聚在一起聊的都是：“去過(guò)多少個(gè)地方”、“住的什么酒店”、“逛過(guò)幾個(gè)景點(diǎn)”、“是不是出國(guó)了”
這些話的背后，體現(xiàn)的不是你的教育觀念，而是你有錢嗎？你玩得起嗎？
回想起去年8月份，杭州的孫女士曾經(jīng)就因?yàn)槿嘀挥袃鹤記](méi)有出國(guó)，登上了新聞熱搜。
每到暑假，孫女士孩子所在的民辦小學(xué)，每年都會(huì)組織出國(guó)游學(xué)團(tuán)，花費(fèi)大約在3萬(wàn)元左右。
因?yàn)樽约杭彝l件一般，就沒(méi)有讓孩子參加過(guò)，但寒暑假也會(huì)一次不拉的陪兒子國(guó)內(nèi)游。
可通過(guò)孩子，孫女士得知了在兒子班上只有他一個(gè)人沒(méi)出過(guò)國(guó)。不僅如此，每次開(kāi)學(xué)孩子的同學(xué)都會(huì)交流假期生活，分享出國(guó)經(jīng)歷，但是孩子自己插不上話，仿佛成了班上格格不入的那個(gè)人。
孫女士說(shuō)，孩子雖然沒(méi)有抱怨過(guò)，但曾表示過(guò)小學(xué)唯一的愿望就是出國(guó)旅游。
當(dāng)媽的哪受的了別人孩子有的，自己孩子沒(méi)有。
孫女士一口氣花了三個(gè)月的工資，送了孩子一趟3萬(wàn)的出國(guó)游。
像孫女士一樣，不管你是真心想帶孩子出去“見(jiàn)世面”，還是虛榮心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，你都被卷入這陣風(fēng)暴中，不得不去，也不得明辨。
同事中的一位媽媽算過(guò)一筆賬，每年花在孩子旅游上的費(fèi)用，得有小3萬(wàn)塊，再加上副班導(dǎo)、鋼琴課，一年花費(fèi)十幾萬(wàn)。
我問(wèn)她，孩子參加這么多活動(dòng)，效果大不大？
她說(shuō)：“雖然看不出啥大變化，但出去看看，總比不出去強(qiáng)點(diǎn)。再說(shuō)了，人家孩子都去，我也不想自己家落下點(diǎn)什么……”
而問(wèn)到孩子喜不喜歡的時(shí)候，她卻說(shuō)：“一個(gè)孩子能有什么想法？父母安排好了，他照做就行了，郎朗不就是這樣成才的??！”
我聽(tīng)后不禁唏噓，以“對(duì)孩子好”的名義，盲目的教育孩子，卻從來(lái)沒(méi)有尊重過(guò)孩子的想法，旅行毫無(wú)意義不說(shuō)，對(duì)孩子也是一種道德的壓榨！
出國(guó)游說(shuō)白了，滿足的是家長(zhǎng)的虛榮心。
2
-THE SECOND-
親子游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)被妖魔化，要從一篇公眾號(hào)文章說(shuō)起。
之前，一篇名為《對(duì)不起，爸爸媽媽給不了你800萬(wàn)的學(xué)區(qū)房》刷屏。
文中稱，一對(duì)八零后小夫妻，他們沒(méi)有給孩子買800萬(wàn)的學(xué)區(qū)房，而是雙雙辭職，帶著他們5歲的兒子去環(huán)游世界了。
那些旅行中的照片，小男孩都是永恒的主角，無(wú)憂無(wú)慮，爛漫天真。
看得出來(lái)，孩子是真的沉浸在了旅途的美景中。
網(wǎng)友對(duì)此意見(jiàn)不一。
有人贊許：
“比起800w的學(xué)區(qū)房，這才是最好的教育，富養(yǎng)不是金錢，而是眼界。”
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，更重要的是學(xué)會(huì)如何看待世界和自己，形成主觀意識(shí)，明白人生意義，有的人窮極一生忙忙碌碌也不清楚自己是誰(shuí)。”
有人質(zhì)疑：
“世界旅行對(duì)于家長(zhǎng)的知識(shí)也是一個(gè)很重要的關(guān)鍵，只要自己有足夠多的知識(shí)，上哪兒也可以帶給孩子不一樣的體驗(yàn)?！?/p>
“這是一碗毒雞湯，更是一種變相炫富。”“有錢人是可以任性的。”
我覺(jué)得帶孩子見(jiàn)世面的心是好的，但是以辭職為代價(jià)，傾家蕩產(chǎn)出去旅游，完全沒(méi)必要！
不要拿大人的審美綁架孩子。
讓孩子有這種特別的經(jīng)歷，給孩子帶來(lái)的到底是好還是不好，要以父母本身的價(jià)值和影響力而決定。
如果你只是因?yàn)樵谂笥讶吹絼e人家的孩子去了法國(guó)巴黎，你就“砸鍋賣鐵”也要帶孩子去，不考慮自身經(jīng)濟(jì)情況，盲目跟風(fēng)或者違背孩子意愿，打著增加孩子見(jiàn)識(shí)的幌子滿足自己的虛榮心，這樣的出國(guó)游又有什么意義呢？
網(wǎng)上曾有一個(gè)帖子炒的非常熱。
一位寶媽發(fā)文：有著34萬(wàn)存款，糾結(jié)是否花1萬(wàn)帶小孩旅行。
本以為會(huì)爭(zhēng)議不斷，卻沒(méi)想到結(jié)果出奇的和諧：
@愛(ài)拼哦
夠了，該用的還是少不了，別苦了孩子
@補(bǔ)丁千里馬
30多萬(wàn)還舍不得出去啊，我寒假只有3萬(wàn)存款就帶兒子去了一趟臺(tái)灣，花完再存唄！
@echo的萬(wàn)水千山
我存款只有8000還帶著女兒去了三亞，后來(lái)不夠就刷信用卡，也是沒(méi)有工作。
@Ginny
我沒(méi)有存款，還每年帶女兒出國(guó)，下半年上小學(xué)一年級(jí)，已經(jīng)去過(guò)很多國(guó)家，國(guó)內(nèi)也走過(guò)了很多城市。建議去三亞還不如去東南亞隨便哪個(gè)海島，沙灘比三亞的好多了，還有人文這塊，國(guó)外比國(guó)內(nèi)好。
我想請(qǐng)問(wèn)這些沒(méi)存款、沒(méi)工作、透支信用卡也要帶孩子出去旅游的父母，到底是著了什么魔！
沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，自己都不能獨(dú)善其身，絲毫沒(méi)有承擔(dān)意外風(fēng)險(xiǎn)的能力，連基本的安全都保證不了，甭提長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，能平安回來(lái)就不錯(cuò)了！
為人父母，我們都希望能夠給孩子們最好的一種可能！可是到底什么才是最好的？在每個(gè)人自說(shuō)自話地開(kāi)始表達(dá)自己的觀點(diǎn)之前，也許我們應(yīng)該先重新審視一下，到底什么才是教育？
我們以為，教育是為了開(kāi)發(fā)孩子智力，讓孩子學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，然后考取功名，功成名就，結(jié)婚生子，天倫之類，其樂(lè)融融。
事實(shí)上，教育的本質(zhì)就像是一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云。一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。
當(dāng)你真正懂得了旅游的美麗，你才能有底氣帶孩子對(duì)孩子說(shuō)：
去旅行吧，寶貝，那里有更美好的人生。
3
-THE THIRD-
網(wǎng)上曾有這樣一段對(duì)話：
父親：“知道嗎？當(dāng)林肯像你這樣大時(shí)，他可能是班上最好的學(xué)生?！?/p>
兒子：“知道的，父親，但他像您這么大時(shí)，早已是美國(guó)總統(tǒng)了?！?/p>
想要孩子成為什么樣的人，你就要成為什么樣的父母。
能在旅行中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的孩子背后，往往都站著一對(duì)見(jiàn)過(guò)世面的父母。
前段時(shí)間因?yàn)橐欢卧挶槐弧八纭蓖蹶喷竦呐畠簩?shí)力圈粉。
一個(gè)十歲的孩子認(rèn)為只要精神世界足夠豐富，走到哪里都不孤獨(dú)。
這不禁讓我想起來(lái)另外一句話：心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
多少人漂泊了半輩子，才能參透的道理，從一個(gè)十歲小孩子口里說(shuō)出來(lái)，不禁讓人唏噓。
其實(shí)這一切源于她有一個(gè)好父親。
清華美院畢業(yè)的王昱珩，在最強(qiáng)大腦第二季首次驚艷亮相。
在雙手不能觸碰的情況下，他從520杯同質(zhì)同量，來(lái)自同一水源、同一生產(chǎn)批次的水中，以1秒4杯的速度成功的分辨出了第383號(hào)水，從此一戰(zhàn)成名。
最讓人折服的是在于日本隊(duì)比賽中，水哥展現(xiàn)出的民族氣節(jié)。
他在場(chǎng)上說(shuō)了一段話：“如果這是30萬(wàn)把扇子的話，可能更適合我，我以前看過(guò)一把扇子全是文字，合上以后是一把空白的扇子?！?/p>
在賽后這段話被人解讀出來(lái)，暗示當(dāng)時(shí)的比賽地南京，那段血與淚的歷史。
在和女兒的相處中，“水哥”的優(yōu)秀也潛移默化的影響著孩子。
在鄱陽(yáng)湖行程中，他撿起一片瓷器，就能對(duì)女兒娓娓道來(lái)它的歷史；
兩人爬山，遇到女兒不認(rèn)識(shí)的植物，王昱珩也能詳細(xì)地給女兒介紹它的習(xí)性；
女兒因?yàn)榫毩?xí)擊劍受傷心生恐懼，從沒(méi)學(xué)過(guò)擊劍的他挑戰(zhàn)擊劍冠軍，用自己的行動(dòng)告訴女兒，即使失敗了，也不要失去勇氣。
不僅如此，他還在家里給女兒建立了一個(gè)微型的海底世界，就算在家也能享受探索自然的快樂(lè)。
王昱珩平時(shí)喜歡看書(shū)，每周都會(huì)買，家里到處放的都是書(shū)。閑下來(lái)時(shí)，他就會(huì)帶著女兒一起靜靜的翻閱。
在他的影響下，孩子也喜歡上了閱讀，連《時(shí)間簡(jiǎn)史》這類晦澀難懂的書(shū)籍，也喜歡啃。
這一切的一切，沒(méi)有刻意、沒(méi)有強(qiáng)迫、沒(méi)有目的，有的只是父親的言傳身教。
我們經(jīng)常說(shuō)這孩子和他爸媽小時(shí)候很像，除了模樣更多的是神色，而這種神色就是父母的品質(zhì)，在孩子的生活中內(nèi)化的結(jié)果。
你的兒女，其實(shí)不是你的兒女，是照見(jiàn)你真實(shí)模樣的鏡子。
為人父母都希望孩子讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。但是你可曾問(wèn)過(guò)自己讀了幾卷書(shū)，行了多少路？
一個(gè)沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好的家長(zhǎng)，培養(yǎng)不出有藝術(shù)情趣的孩子，孩子學(xué)的是父母，你先去行萬(wàn)里路。
而不是為了炫耀“高級(jí)”教育，為了所謂的長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)走出去，是因?yàn)槟銓?duì)旅行感興趣。
孩子都不傻，都能在冥冥之中辨別真?zhèn)巍Ｋ麄兏鼉A向于模仿家長(zhǎng)的行為，而非聽(tīng)信他們口中的道理。
想要帶孩子旅行長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，首先父母得熱愛(ài)旅游，肯花心思了解一座城市。
沒(méi)有榜樣的力量，再多的安排都是徒勞。
4
-THE THIRD-
什么才是旅行的意義？
很多時(shí)候，我們帶孩子轉(zhuǎn)遍全世界的結(jié)果，不是讓他對(duì)這個(gè)世界有新的“認(rèn)識(shí)”，只是他被迫在你的安排下，完成了家長(zhǎng)的夙愿。
沒(méi)有一個(gè)孩子喜歡這樣的旅行，這跟你讓他去學(xué)鋼琴，考好成績(jī)一樣，并沒(méi)有什么高明之處。
人云亦云的帶孩子，不如給孩子這個(gè)年齡段該有的生活。
誰(shuí)敢否定對(duì)于一個(gè)三歲的孩子，姥姥家門前的小水坑比海底世界，更能讓他快樂(lè)一整個(gè)夏天呢？
不是只有出國(guó)旅游才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，小水坑里也有美麗的童話故事。
我這樣說(shuō)并不是反對(duì)大家?guī)Ш⒆勇眯?，而是想告訴大家真正的親子游該有的樣子。
知乎上有一位家長(zhǎng)分享了自己帶孩子旅行的隨筆：
起初上路，我們以為是自己帶他看世界，想讓他知道，走得越遠(yuǎn)，看得越多，懂得越多，眼界和心胸越寬闊。
慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)：
在泰國(guó)，當(dāng)我們迷路而執(zhí)著于研究地圖時(shí)，是兒子走出去找到當(dāng)?shù)厝藶槲覀冎该髁寺罚?/p>
在斯里蘭卡，在我們因?yàn)轱嬍沉?xí)慣而發(fā)怵嘗試當(dāng)?shù)氐母魃о瑫r(shí)，兒子已經(jīng)和當(dāng)?shù)厝送廊豚l(xiāng)隨俗用手開(kāi)始吃飯了；
在南極，當(dāng)我們急于為他指這指那不想讓他錯(cuò)過(guò)企鵝、冰山、座頭鯨這些“必看”風(fēng)景時(shí)，兒子卻說(shuō)：“我要做自己的船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的大陸?！?/p>
我想這就是親子游的意義：
把人生體驗(yàn)還給孩子，帶給他更大的世界，體驗(yàn)不一樣的人生環(huán)境，培養(yǎng)他生存的技能，并鼓勵(lì)他勇敢的去追求和探索。
教育孩子不如讀懂孩子，花三萬(wàn)塊帶孩子出國(guó)游，不如問(wèn)問(wèn)孩子想去哪里？急迫介紹“必看”的風(fēng)景，不如問(wèn)問(wèn)孩子喜歡的是什么？
當(dāng)你漸漸懂得，陪孩子旅行，
不是為了花錢享樂(lè)
不是為了強(qiáng)迫孩子變相完成一項(xiàng)作業(yè)
不是為了炫耀“高級(jí)感”
不是為了追趕教育潮流
我相信，當(dāng)你成為了這樣的父母，那些他兒時(shí)自己經(jīng)歷的人生體驗(yàn)，會(huì)沉淀成他內(nèi)心最美的風(fēng)景，成為日后抵抗風(fēng)雨的力量。
未來(lái)的某日，回想起來(lái)，只想說(shuō)一句：謝謝你們，爸爸媽媽。
關(guān)于作者：芊，文章首發(fā)于公眾號(hào)：小主千歲（ID：QDxiaozhuqiansui），致敬健康精致的你。轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系小主千歲。
聯(lián)系客服
