近日，在一檔綜藝節(jié)目中，常駐嘉賓體驗洗衣服環(huán)節(jié)時的三連問，令眾多網(wǎng)友大呼“驚呆了”。雖說是為了綜藝效果，但年近三十卻還不會洗衣服不得不令人反思，我們是否忽視了對孩子自理能力的培養(yǎng)？
自理能力，指的是孩子在日常生活中照料自己、自我服務(wù)性勞動的能力，換句話說，也就是自我服務(wù)、自己照顧自己的能力。它應(yīng)該是一個人需要具備的最基本的生活技能，培養(yǎng)孩子自理能力，對孩子的成長大有好處。
培養(yǎng)孩子自理能力的好處
有利于培養(yǎng)孩子獨立的性格
培養(yǎng)孩子自理能力時，最基本的要求就是要孩子自己獨立完成任務(wù)，久而久之，孩子就可以養(yǎng)成獨立自主的性格，對未來的人生大有裨益。
有利于培養(yǎng)孩子的自信心
當(dāng)孩子成功掌握了一項生活技能時，就會建立起對自己的自信心，相信自己有能力去面對挑戰(zhàn)。在成長的道路上，當(dāng)孩子遇到困難時，也會更加勇于面對困難、敢于克服困難，成為更出色的人。
有利于培養(yǎng)孩子自立的意識
當(dāng)孩子還小的時候，家長會為他們打點好一切，但隨著孩子的成長，家長不可能永遠(yuǎn)陪在孩子身邊，因此教會孩子自立就十分重要。培養(yǎng)孩子的自理能力，可以讓孩子意識到自己需要自立，自己可以自立，從而樹立起自立的意識，不再事事依賴家長。
有利于孩子融入集體生活
當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園后，可能會因為生活不會自理而受到其他小朋友的嘲笑，無法與別人建立起良好的友誼，這對于孩子的成長是十分不利的。何況老師也很難兼顧到每個小朋友的吃喝穿拉撒等生活問題，處理不及時也有可能會對孩子的健康造成傷害。
如何培養(yǎng)寶寶的自理能力
適當(dāng)“偷懶”，為孩子創(chuàng)造自理機(jī)會
如果家長幫孩子包攬了一切，孩子又怎么會有機(jī)會學(xué)會自理呢？所以聰明的家長都會適當(dāng)“偷懶”，例如讓孩子自己穿衣服、穿鞋，自己收拾自己的房間。給孩子提供自理的機(jī)會。讓孩子學(xué)會自己照顧自己。
教給孩子必需的自理技巧
即便孩子想要學(xué)會自理，有些技能也不是天生就會的，這時就需要家長在旁邊給予必要的指導(dǎo)。例如當(dāng)孩子學(xué)習(xí)穿褲子時，家長可以指導(dǎo)孩子先分清褲子的前后，再坐下來，將腿伸進(jìn)褲筒。像這樣詳細(xì)的拆解穿衣動作，可以幫助孩子掌握穿衣服的生活技能，從而讓他們逐漸學(xué)會自理。
讓孩子樹立自理的意識
自己照顧自己的自理意識應(yīng)該及早樹立，要讓孩子明白，不是家長在強(qiáng)迫他幫爸爸媽媽做事，而是自己的事情本來就該自己做，只有樹立起了強(qiáng)烈的自理意識，孩子才會習(xí)慣自理、堅持自理。
而要做到這一點，就需要在日常生活中反復(fù)灌輸觀念，例如當(dāng)孩子收拾了自己的玩具時，家長可以鼓勵說：“寶寶真棒！知道自己收拾自己的玩具了！”而不要這樣表揚(yáng)：“寶寶知道幫媽媽干活了。”一定要讓孩子意識到，他是在照顧自己，而不是在幫助父母。
營造寬松氛圍，多鼓勵多表揚(yáng)多幫助
成長總是一步步的，沒有人會突然長大。當(dāng)孩子第一次嘗試自己吃飯時，可能會撒得遍地都是，不要大聲斥責(zé)孩子，而是要幫助他更穩(wěn)地使用餐具，幫他收拾好身上的飯菜屑，為孩子加油打氣，給予孩子更多的耐心和愛。當(dāng)家長愿意相信孩子，并鼓勵孩子繼續(xù)嘗試時，孩子也會在爸爸媽媽的支持下變得越來越好。
不急于求成，讓孩子逐步自理
讓孩子做他力所能及的事，不能超越他們身體及心理發(fā)育水平，例如不該要求還在練習(xí)用勺吃飯的孩子學(xué)會使用筷子，這就明顯超越了孩子的發(fā)育水平。在培養(yǎng)孩子自理能力時，應(yīng)該先練習(xí)吃飯、穿衣，再練習(xí)獨自睡覺、個人衛(wèi)生以及安全教育。隨著孩子年齡增長，在家長的陪同下，可以不斷增加練習(xí)的難度，例如讓孩子學(xué)會自己過馬路、坐公共汽車、使用刀子等。
著名教育家陳鶴琴先生曾提出：“凡是兒童自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。”
爸爸媽媽們，可千萬不要讓你的過分溺愛害了孩子。培養(yǎng)孩子的自理能力，有助于培養(yǎng)孩子的獨立、自信以及自立，對孩子今后的生活也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
聰明的父母不妨試著巧“偷懶”，讓孩子學(xué)會自理吧~
