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暑假有事做了丨教育部:每周勞動時間要滿2小時

雖然今年暑假來的比較晚,但是它很短啊~

然而雖然今年的暑假比往年短,但是依然有一個多月,不少爸爸媽媽也開始考慮暑期給孩子準備點什么,好讓他們過個“快樂”暑假。沒想到還沒想好暑期計劃,教育部卻先幫孩子安排上了:
近日,教育部印發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,文件要求在大中小學設立勞動教育必修課程。大中小學每學年設立勞動周,小學以校內為主,小學高年級可適當安排部分校外勞動;普通中學、職業(yè)院校和普通高等學校兼顧校內外,可在學年內或寒暑假安排,以集體勞動為主,由學校組織實施。
中小學每周課外活動和家庭生活中勞動時間,小學1-2年級不少于2小時,其他年級不少于3小時;職業(yè)院校和普通高等學校要明確生活中的勞動事項和時間,納入學生日常管理工作。

那么問題來了,為什么要讓孩子勞動

教育部發(fā)話了,老師家長自然會積極配合,只是也有不少人提出質疑,現(xiàn)在家庭條件都比較好,為什么一定要讓孩子參與到勞動,多留點時間學習不“香”嗎?答案當然還是勞動更“香”啦~

1.培養(yǎng)生活技能

孩子不會一直生活在家長的羽翼之下,還是需要一定的生活技能,否則將來走向社會將會走的很困難。所以在生活中,應該讓孩子適當做些家務勞動,從簡單到復雜,慢慢的培養(yǎng)他們的生活技能。

2.培養(yǎng)家庭責任感

雖然孩子們還比較小,但是他們也是家庭的一員,所以也有義務去學習和分擔家庭責任,這其中就包括家務勞動。平常要把一些家務分配給孩子,讓他能感受到自己也是家庭的一員,慢慢也有了照顧家庭其他成員的責任感。

3.可以收獲成就感

對于孩子們來說,家務也是一項項挑戰(zhàn),當孩子能獨立完成時,他們就感覺自己也能獨立完成一項任務了,同時收獲成就感,這對孩子未來的發(fā)展非常有利。

4.幫孩子建立自信

孩子完成一項家務的時候,做家長的必然要給予一些表揚,而小孩子非常吃“表揚”這一套,為此他們會格外高興。并且因為是靠自己的力量完成的任務,這會讓他們覺得自己很厲害,會對生活更有自信。

5.培養(yǎng)親子關系

如果安排孩子做家務的時候,家長也能參與其中,那么在把家里收拾整潔的同時,還可以有更多和孩子交流的機會。這樣不僅孩子得到了鍛煉,家長們和孩子的關系也會更加親密。

孩子不愛勞動,我們該怎么做呢

相信不少媽媽都已經(jīng)認可孩子做家務的的重要性,但是當實施“培訓”計劃的時候,卻發(fā)現(xiàn)孩子不怎么配合,那么我們該如何解決這一情況呢?

1.家長要做好榜樣

孩子對一件事情是否有興趣,往往會受到父母的影響。如果爸爸媽媽覺得勞動非常辛苦、有失身份,是因為沒有辦法而為之,那么還怎么讓孩子心甘情愿的做家務呢?所以家長們要先具有對勞動的尊重和自豪的感情,日常生活中也要多參與家務勞動,給孩子樹個好榜樣。

2.灌輸勞動光榮理念

讓孩子主動勞動的最佳方法,就是讓他們具有“勞動光榮”的觀念。所以在日常教育中,要給孩子灌輸“勞動光榮,懶惰可恥”的觀念,讓他們知道勞動是財富的來源,是創(chuàng)造世界的必備活動之一。在孩子勞動的過程中,也要讓他們有充實、幸福、愉悅的感覺,孩子就會逐漸愛上勞動了。

3.力所能及的事情

其實大部分孩子都有愛勞動的天性,比如在學會走路之后,你會發(fā)現(xiàn)孩子很樂意幫你做家務,家長們要抓住這段時間好好培養(yǎng)。因為這個時期的孩子手腳還不是很協(xié)調,做起事情來很費力,所以一定要安排他們力所能及的事情,比如收拾玩具、掃地等等;此外不要因為孩子做的不好就批評他們,而是耐心的引導他們把事情做好。

4.讓孩子分擔家務

孩子的好奇心和模仿力很強,尤其是在幼兒時期,對于家務勞動也充滿了熱情。此時爸爸媽媽們要抓住時機,讓孩子參與到家務活動中,無論大小只要孩子能參與其中體驗到勞動的樂趣即可。

5.讓勞動變得有趣

單純做家務比較枯燥,孩子很快會失去興趣,所以不妨讓它有趣起來。比如孩子在洗衣服的時候吹肥皂泡,擦桌椅的時候玩水,記住不要隨意阻止他們,因為單純的義務毫無樂趣,很難讓孩子愛上勞動、堅持勞動。

作者:美媽

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