有這么一個(gè)紀(jì)錄片，看完第一集，會(huì)高興，會(huì)欣喜。
古老的神話在這里變成現(xiàn)實(shí)，你會(huì)驚嘆中國(guó)勞動(dòng)人民的團(tuán)結(jié)與智慧，勇氣與擔(dān)當(dāng)。
可是看完第二集，恰如當(dāng)頭澆上一盆冷水。
你會(huì)一臉懵逼的想，我剛才看了個(gè)什么玩意兒。標(biāo)題寫的，和實(shí)際講的，完全不是一回事啊。
究竟是個(gè)什么片子，兩集內(nèi)做出了如此巨大的差異呢？夏BB今天來(lái)說(shuō)道說(shuō)道。
《最美公路》
紀(jì)錄片一開頭就說(shuō)，中國(guó)故事由中國(guó)的道路書寫。也就是說(shuō)，主創(chuàng)對(duì)節(jié)目的定位，是講述中國(guó)公路背后的故事。
片子把要講述的公路分為掛壁、跨海、遁地、飛天等六個(gè)部分，每一集一個(gè)部分。
夏BB先來(lái)說(shuō)一說(shuō)優(yōu)秀的第一集，第一集講的是掛壁。
掛壁，“依附在懸崖峭壁上”。
掛壁公路，就是依懸崖而建，順峻嶺而修的險(xiǎn)要公路。
郭亮村，太行山深處的一個(gè)古老公路，坐落在海拔一千七百米的絕壁上。
絕壁有多“絕”呢？我們來(lái)看一下。
前面是壁立千仞，后面是大山萬(wàn)頃。村子就像一個(gè)孤島，幾乎沒有出路。
村民們平時(shí)出行，靠的是在懸崖上開鑿出的一條狹窄的懸空天梯。人行其上，稍有不慎，便會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。
險(xiǎn)要的地理環(huán)境，給村民們的生活造成了諸多不便。
歸結(jié)起來(lái)，稱之為四大難。
第一大難，買賣東西難。無(wú)論是從外面買東西進(jìn)來(lái)，還是把里面的東西賣出去，只要貨物稍微大一些，就通行不便。
第二大難，看病難?；剂酥夭〉拇迕裥枰コ抢锞戎?，只能把他放到擔(dān)架上，抬著下天梯。
有許多人在去醫(yī)院的中途就堅(jiān)持不住，去世了。
婚戀嫁娶更是村子里的頭號(hào)難題。山下面幾乎沒有人愿意嫁到出行如此不方便的山上來(lái)。
村子里的人只能內(nèi)部消化，近親結(jié)婚。發(fā)展到后來(lái)，村子里八十多戶人家都是親戚。
第四大難，小孩上學(xué)難。天氣溫暖的時(shí)候還好，可一到冬天，大雪封山，路面結(jié)冰，小孩子們還是要照常下山上學(xué)。
有一次，一個(gè)十多歲的小女孩，在天梯的最后一塊，失足滑到山溝。
這一悲劇讓郭亮村的老書記申明信下定決心：一定要給村民們鑿一條路出來(lái)。
村里的十三個(gè)人成立了一個(gè)施工隊(duì)，專門負(fù)責(zé)開山。這十三個(gè)人后來(lái)被人奉為十三勇士。
常見的鐵錘，藤織的安全帽，土制的炸藥成為了鑿路的工具。
設(shè)備簡(jiǎn)陋得不像是去開山，更像是去自家的菜園里挖紅薯。
節(jié)目組的兩個(gè)人在山里試著用錘子來(lái)鑿了一下山。體驗(yàn)過(guò)后，他們的感受是，憑這些東西開山，基本上不可能。
于是中國(guó)勞動(dòng)人民的智慧與勇氣，在此刻體現(xiàn)無(wú)遺。
十三勇士們先畫好既定的路線，在懸崖上每隔十米放置炸藥，爆破之后，進(jìn)入炸藥口，然后往兩邊開鑿，連通這些炸藥口。
爆破極為危險(xiǎn)，郭亮村的土專家王懷堂，在一次排險(xiǎn)的過(guò)程中不幸犧牲。
全身的骨頭骨折，頭也不知道飛到哪里去了。抬回來(lái)的時(shí)候，像一灘肉泥。
可是這個(gè)慘痛的事故并沒有嚇倒他們。憑著極強(qiáng)的毅力與耐力，十三勇士一錘一錘的與山石做抗?fàn)帯?/span>
為了子孫后代，為了村莊的未來(lái)，他們義無(wú)反顧，默默錘擊。
錘了多少錘，現(xiàn)在已無(wú)從知曉。只知道前面說(shuō)的那種平平無(wú)奇的錘子，錘壞了四千多個(gè)。
什么概念呢？大家可以去五金店去感受一下那種錘子，摸一摸它的質(zhì)感，想一想自己多久可以把它錘壞。夏BB想假如是自己，一年也錘不壞一把。
終于，在十三勇士多年的努力下，一條長(zhǎng)一千二百米，寬六米，高五米的掛壁公路修成了。
中國(guó)古代的神話寓言故事愚公移山里，愚公要憑雙手把擋在門前的山移開。
在上個(gè)世紀(jì)，郭亮村的“愚公”們，真正的用雙手在堅(jiān)硬的巖石里開辟出了一條路，把神話變成了現(xiàn)實(shí)，使郭亮村的日子越過(guò)越好。
要是這個(gè)片子這么拍下去，那夏BB今天一定是在這里對(duì)它大加贊揚(yáng)。但是當(dāng)我打開第二集的時(shí)候，意想不到的事情出現(xiàn)了。
第二集講的是跨海。
跨海大橋是這一集的主角。
膠州灣跨海大橋，位于山東省青島市。當(dāng)?shù)卣疄榱私鉀Q從青島市區(qū)到黃島區(qū)距離過(guò)長(zhǎng)的問題，決定修建一座跨海大橋，橫跨膠州灣。
造橋遇到的最大阻礙，是大自然的威力。
夏季肆虐的臺(tái)風(fēng)，冬日冰封的海洋，都對(duì)大橋有著嚴(yán)重的影響。
那么問題是如何解決的呢？片9子告訴我們，施工團(tuán)隊(duì)到另外一座已經(jīng)建好的跨海大橋——杭州灣跨海大橋上取經(jīng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了些什么呢？不知道，片子暫時(shí)沒有告訴我們，因?yàn)樗晦D(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)到另外一個(gè)問題——怎么讓大橋的建成不影響錢塘潮——上面去了。
片子對(duì)問題的解決描述也很簡(jiǎn)單：工程人員模擬了海灣的水流，對(duì)橋梁模型進(jìn)行反復(fù)測(cè)試，最終將大橋設(shè)計(jì)成巨大的S型。
一句話，就將大橋遇到頭號(hào)問題輕松解決，隨便到像去打了個(gè)醬油。
但到此時(shí)，我還天真的以為，重頭戲是要放到膠州灣那邊去講：臺(tái)風(fēng)和冰凍是怎么解決的呢？
夏BB仍滿懷期待。
可是萬(wàn)萬(wàn)想不到，這個(gè)片子來(lái)了個(gè)神奇的敘事。
一句“杭州灣大橋珠玉在前，也給了膠州灣大橋的建造以無(wú)限信心”，就又把膠州灣大橋給建成了。
讓我們來(lái)捋一捋這個(gè)邏輯。
A遇到了一些困難，這個(gè)困難是怎么解決的呢？求助于做成過(guò)這件事情的B。那么B又是怎么解決的呢？B都已經(jīng)做成了，你就不要問了好不好！
好強(qiáng)的邏輯。當(dāng)年宋小寶有一個(gè)小品大概也是這么回事。
宋小寶到飯店點(diǎn)了一碗炒面發(fā)現(xiàn)太干了，就換了一碗湯面。結(jié)賬的時(shí)候：先生湯面沒出錢。湯面出什么錢，我拿炒面換的。那炒面也沒出錢吶？炒面我又沒吃，我出什么錢。
而且還有一點(diǎn)，杭州灣大橋在南方，基本上一年四季不結(jié)冰。
那膠州灣大橋這個(gè)抵抗冰凍的經(jīng)驗(yàn)又是哪顆“珠玉”傳授的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？片子沒說(shuō)，我們自然也無(wú)從知曉。
就這么不明不白的，經(jīng)過(guò)一萬(wàn)名工人師傅四年的修建，耗費(fèi)45萬(wàn)噸鋼材，230萬(wàn)立方米混凝土后，片子告訴我們，膠州灣大橋圓滿建設(shè)成功。
講橋梁的保養(yǎng)與維護(hù)，數(shù)據(jù)采集分析什么的沒講多少，倒是看著維護(hù)人員操作了一把無(wú)人機(jī)，并強(qiáng)調(diào)了無(wú)人機(jī)的高科技性。
末了還發(fā)出感嘆：采用先進(jìn)的智能設(shè)備，對(duì)大橋來(lái)說(shuō)是一個(gè)主導(dǎo)的方向。
這讓夏BB產(chǎn)生了嚴(yán)重的恍惚，一度懷疑這片子講的不是大橋，而是智能設(shè)備，比如說(shuō)無(wú)人機(jī)。
在將這兩個(gè)大橋草率的介紹完之后，這個(gè)神奇的紀(jì)錄片一路狂奔，在不知所云，文不對(duì)題的道路上一去不復(fù)返。
片子里的兩位探路人先是去了一所小學(xué)。
其中一位探路人，著名舞蹈演員朱潔靜老師，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，睜著大眼睛，“專心致志”的聽老師講橋梁的課并和小學(xué)生一起制作橋梁模型。
然后他們又去了一家啤酒店。
我們親愛的兩位探路人先感嘆了一番啤酒種類的豐富，然后外國(guó)釀酒師朋友細(xì)心的給他們講解每瓶之間的不同。畫外音再巧妙的一帶，青島與啤酒就順理成章的喧賓奪主出了場(chǎng)。
手工釀酒、青島老城區(qū)強(qiáng)麥啤酒廠、塑料袋裝青島啤酒、雙苦啤酒等等與橋梁毫無(wú)關(guān)聯(lián)的名詞就一個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)。
之后他們又到了一位熱愛中華文化的外國(guó)友人戴嶺家里。
一本《道德經(jīng)——青島翻譯——戴嶺》被著重介紹，三個(gè)人在一起寫毛筆字，互相吹捧。
更絕的是，兩位探路人坐在地上，看外國(guó)友人彈著吉他唱：我不是中國(guó)通，我是一個(gè)山東通。
在走完這三個(gè)地方后，朱潔靜老師開始講她的舞劇朱鹮。藝術(shù)創(chuàng)造手法，朱鹮的現(xiàn)狀，通通介紹了個(gè)遍，并由此引申到環(huán)境保護(hù)方面。
最后兩個(gè)與環(huán)境有關(guān)的湖面大橋終于被微微提起，轉(zhuǎn)瞬之后，朱潔靜老師開始翩翩起舞，第二集結(jié)束了。
夏BB從恍惚中醒來(lái)，思考到底發(fā)生了什么。究竟是什么原因造成了現(xiàn)在這個(gè)局面。
一個(gè)最美公路，大部分時(shí)間講的是啤酒、道德經(jīng)、朱鹮。
細(xì)想之下，夏BB覺得可能有兩個(gè)原因。
一是贊助上的妥協(xié)。片子里出現(xiàn)的那些具有商業(yè)屬性的元素，可能都提供了不菲的贊助費(fèi)。為了利益，片子主創(chuàng)做了讓步。
二是拍攝的失誤。比如介紹橋梁的維護(hù)卻成了智能設(shè)備專場(chǎng)，學(xué)校里讓探路人戴上紅領(lǐng)巾裝嫩等等。
重心不明，拍攝手法老套，挖掘不深入等等問題層出不窮。
但是夏BB覺得最重要的，可能還是主創(chuàng)對(duì)這個(gè)紀(jì)錄片的定位問題。
第一集里面突出了一個(gè)迎難而上、向往未來(lái)的主題。
無(wú)論是上面介紹的郭亮路，還是沒有介紹的抗戰(zhàn)時(shí)期修建的滇緬公路，都是一群人為了希望而不畏艱險(xiǎn)用血與肉鑄成的。
事件本身就有其雄厚的力量，不用太過(guò)刻意的渲染，就能彰顯其思想。雖然探路人也偶爾有一些刻意升華的尬聊，但篇幅較少，影響不大。
但是到了第二集，主創(chuàng)野心變大。想把橋梁與舞蹈，啤酒文化等等做一個(gè)結(jié)合，并凸顯出人與自然的主題。
可是結(jié)合得非常失敗。片子并沒有從橋梁上著手，在邏輯混亂的把主體介紹完之后，立馬轉(zhuǎn)向了文化藝術(shù)層面。
探路人在小學(xué)里回想初心，在略帶宣稱性質(zhì)的啤酒店介紹市民與啤酒文化，與外國(guó)友人探討道德經(jīng)與中華文化，最后由朱鹮引申到環(huán)境保護(hù)與自然。
可是這些東西都非常獨(dú)立，并沒有與跨海大橋產(chǎn)生什么有機(jī)聯(lián)系。
能放不能收形容它應(yīng)該非常貼切，在引入一個(gè)新的事物之后，便頭也不回地講下去，全然忘了它自己本來(lái)應(yīng)該是干什么的。
待到最后實(shí)在收不住了，就來(lái)上一個(gè)牽強(qiáng)的總結(jié)，蒙混過(guò)關(guān)。
比如一大段啤酒文化的介紹之后，片子就這么來(lái)收尾：原材料的新鮮至關(guān)重要，受益于膠州灣跨海大橋的貫通，如今的江河（人名）能以更便捷的方式將原料從港口運(yùn)往市區(qū)的工廠。
這哭笑不得的聯(lián)系，再加上低劣的拍攝手法，使片子的觀賞性進(jìn)一步打了折扣。一個(gè)好的題材，似乎就這樣被浪費(fèi)掉了。
希望以后的創(chuàng)作者們，能夠立足于主體，有機(jī)地發(fā)散，流暢詳盡地將真實(shí)的東西呈現(xiàn)出來(lái)。
那些在學(xué)校里戴紅領(lǐng)巾聽課的擺拍，拍出來(lái)自己看看就好，不必要放出來(lái)貽笑大方。
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