當(dāng)
教師的父母從小對(duì)我灌輸了很多讀書(shū)格言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”……這些溫馨的格言，一直影響著我，養(yǎng)成了我閱讀的好習(xí)慣。學(xué)生時(shí)代，把父親給的零花錢(qián)基本用來(lái)買(mǎi)書(shū)。記得結(jié)婚出閣時(shí)，父親說(shuō)：到了婆家，希望生活不僅要有茶香、酒香、廚香，不能缺少書(shū)香。父親平實(shí)的話語(yǔ)道出了他美好的祝愿和期盼。
自從為人妻、為人母后，大把的時(shí)間花銷(xiāo)在繁雜的家庭事務(wù)中，但始終沒(méi)有把讀書(shū)遺棄。只是讀書(shū)時(shí)間的長(zhǎng)短，或者深度有所下降。常常因孩子的哭鬧和其他瑣事而影響讀書(shū)的質(zhì)量，往往讀到某個(gè)時(shí)刻不得不在書(shū)頁(yè)上折角痕，待下次方便閱讀。
讀書(shū)能帶來(lái)快樂(lè)，但需要用眼，用心，也需要把握好讀書(shū)時(shí)間。
好懷念單身時(shí)代，找一個(gè)寂寂的夜晚，在溫和的燈光下，沒(méi)有嘈雜，無(wú)人打擾，讀自己喜歡的書(shū)，那種感覺(jué)特幸福，脫離了熙熙攘攘、物欲橫流的大千世界，離開(kāi)了功利浮躁的社會(huì)群體。仿佛置身于深山木屋中，那翻動(dòng)的書(shū)聲好似清泉溪流悅耳，那個(gè)時(shí)刻靜謐但不寂寥，心格外地寧?kù)o?？梢园褧?shū)本的情節(jié)或者故事人物串聯(lián)一起，有了連貫性，時(shí)代、人物等也便清晰地展現(xiàn)在眼前。一邊讀一邊把書(shū)中經(jīng)典的詞句用彩筆劃下，甚至即刻在鍵盤(pán)上敲敲打打?qū)懴伦约旱捏w會(huì)和感慨，那時(shí)光特別快樂(lè)。
不同的人生階段選讀的書(shū)有所不同，中學(xué)時(shí)期，為了能夠提高自己綜合知識(shí)，為讀書(shū)而讀書(shū)，基本上什么書(shū)都讀。青年時(shí)期，喜歡看一些言情類(lèi)的小說(shuō)故事，常常因過(guò)于投入，隨人物的故事情節(jié)或喜或悲，或捧腹大笑，或淚眼婆娑。也愛(ài)讀能夠提高思維判斷、激勵(lì)意志的一類(lèi)，雖然明白“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑”，但總還是希望自己能從書(shū)中有所提高思考判斷，開(kāi)闊視野、拓展思維、避免尷尬。成家后讀的書(shū)帶有很強(qiáng)目的性，大多是圍繞廚藝烹飪、家居育兒，應(yīng)付日常的簡(jiǎn)單問(wèn)題。邁入中年的我，選讀的書(shū)籍卻是有明顯的偏向性，比較注重挑選養(yǎng)生保健、人生感慨一類(lèi)。但無(wú)論何時(shí)，對(duì)書(shū)依舊鐘情，不論何時(shí)何地，隨身包里必不可少的便是書(shū)。
雖然，書(shū)中沒(méi)有黃金屋，書(shū)中沒(méi)有顏如玉。但讀書(shū)起碼可以滋潤(rùn)心靈，啟迪智慧。讀書(shū)讓我平靜坦然地度過(guò)每個(gè)晨曦和黃昏，在書(shū)香繚繞中幸福生活。
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【作者簡(jiǎn)介】陳華，常用筆名：若瀾，常用網(wǎng)名：梧桐花；廣東梅州人，一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的客家妹子！業(yè)余時(shí)間喜歡寫(xiě)生活，寫(xiě)情懷！寫(xiě)感想！梅州文學(xué)網(wǎng)（嘉應(yīng)文學(xué)網(wǎng)）特約編輯。
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