查理芒格是我非常欽佩的一位老人，他的人生智慧對(duì)我產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。但是比較遺憾的是我僅僅是被激勵(lì)著，但卻沒有像老爺子那樣深度的踐行著。
在書中芒格談到終身學(xué)習(xí)的重要性，那就是越來(lái)越有價(jià)值。有時(shí)候我也會(huì)安慰自己到老了我也可以取得成績(jī)，但看當(dāng)下每天做的事情，其實(shí)老了也很難積累這種大智慧。
芒格的智慧很簡(jiǎn)單，是個(gè)人都能理解，但踐行的人卻寥寥無(wú)幾，今天的主題來(lái)自芒格在南加大畢業(yè)典禮的演講。簡(jiǎn)單回顧一下，再給自己一些激勵(lì)。
第一，你想獲得某樣?xùn)|西就要讓自己配得上它。有的人積累了很多財(cái)富，但卻不被人尊重，這就是配不上。這句話用理性的拆解，那就是以終為始，如果想得到它就要以此為目標(biāo)去規(guī)劃，而不是每天去想象去假如，這完全是浪費(fèi)時(shí)間。
第二，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。雖然我現(xiàn)在也算是學(xué)習(xí)了，但我的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很松散的。古人說(shuō)“吾日三省”，應(yīng)該在每天入睡之前回顧一下今天的收獲，學(xué)到了什么。以“三”為界限反思自己白天三個(gè)有成長(zhǎng)價(jià)值的收獲，三個(gè)需要改進(jìn)的地方。
給自己創(chuàng)造一種沒有收獲就有負(fù)罪感、空虛感的氣氛，永遠(yuǎn)相信強(qiáng)壓之下必定出成績(jī)。
那這樣學(xué)習(xí)的目的是什么呢？狹隘一點(diǎn)就是更富足的生活，但這對(duì)我并沒有什么太多的沖擊感，我想是可以通過不斷學(xué)習(xí)而開拓的眼界、智慧、成就感。
第三，想解決問題，嘗試學(xué)會(huì)逆向思考?！耙牢視?huì)死在哪里就好了，我將永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方”。這句通俗的話蘊(yùn)含的道理是很直白的，這就是逆向思考。在工作中先預(yù)想一下失敗的結(jié)果，然后根據(jù)失敗的結(jié)果倒推是哪一步做的不對(duì)，然后去避開它。
那人生中做什么肯定會(huì)失敗呢，其實(shí)所有不好的品質(zhì)都會(huì)導(dǎo)致失敗。其中懶和言而無(wú)信更為典型，懶會(huì)使一個(gè)人變得庸碌。因?yàn)閼?，什么都不主?dòng)思考，一生都不會(huì)進(jìn)步，最終會(huì)被時(shí)代拋棄，這就是最大的失敗。
懶就像螞蟻在大壩中筑巢一樣，慢慢的蠶食著你。
言而無(wú)信人人都唾棄的，但又是大部分人喜歡用的方法。本質(zhì)上這也是在偷懶，懶得付出自己的承諾。一定要記住，遠(yuǎn)離言而無(wú)信的人，我知道這樣很難的，但我也要嘗試著去拒絕。
第四，避免極端的意識(shí)形態(tài)，相對(duì)理性的分析問題。極端的意識(shí)形態(tài)會(huì)讓人失去理智，這也是梁寧常說(shuō)的情緒是理智的最大敵人。
但情緒是古代人類進(jìn)化時(shí)最有效的生存方式，只是現(xiàn)代社會(huì)人們都處在安全環(huán)境中，生命威脅很少，但這種情緒化的習(xí)慣還未進(jìn)化掉。所以只有靠個(gè)人的理智去對(duì)抗它。
大部分人理智是為情緒占據(jù)的，當(dāng)我們被情緒化做某件事之后，冷靜下來(lái)卻會(huì)覺得當(dāng)時(shí)真的沒必要。因此用上一條的方法逆向思考：事先推想一下，如果用情緒化失敗了會(huì)怎樣。
這種方法也常用于我的生活中，它讓我的生活會(huì)更平靜更幸福，雖然這些小小的心理動(dòng)機(jī)在事業(yè)上并沒有什么直接的效益，但它協(xié)助我把感情經(jīng)營(yíng)的很好。
以后我還會(huì)有失去理智的時(shí)候，在心中能跳出今天這段話就行了。
芒格的智慧不止于這幾點(diǎn)，我只是選取了幾個(gè)比較容易的，比較熟悉的觀點(diǎn)，因此來(lái)激勵(lì)一下自己。
