首先，應該教孩子分辨安全的人和心懷惡意的人。兒童行為與發(fā)展專家貝奇·布朗·布勞恩建議，要想確保孩子了解怎樣是對的，預設情境是一個好辦法。
在生活中，我們還可以和孩子玩這種游戲：
例如，當有陌生人請你領路怎么辦?
路上如果問路，可以盡所能的對其進行言語上的指引，但萬一對方請你帶路，就要果斷拒絕，即便是很熟悉的地方也不要去。提醒對方去找警察叔叔幫忙?；蛘哒f：你可以問一下路邊商店的叔叔阿姨，他們更清楚一些。
我們可以多練習幾次，幫助孩子更好的理解。
其次，該如何和陌生人相處，我們還需要告誡孩子的是更細節(jié)化的場景：
·任何情況下，都不要答應和陌生人一起走，即使他會給你好吃的。
·獨自在家的時候，陌生人來敲門，可以隔著門告訴他，爸爸媽媽正在睡覺或者在忙，千萬不要給陌生人開門。
·要去哪里玩一定要告訴爸爸媽媽，最好要和伙伴一起。
·不要擅自獨自去偏僻安靜的場所玩耍。
·在沒有經(jīng)過爸爸媽媽允許的情況下，千萬不要吃陌生人的食物。
·無論什么情況，都不要上陌生人的車。
·讓孩子熟記家中成員名稱，家庭住址，電話號碼，從而在一定時刻，想辦法獲得幫助。
……
我們可以教育孩子樂于助人，但是也要反復強調，無論什么時候，保障自身安全最重要。叮囑他“不要和陌生人說話”，會更讓他受益終生。
