性學(xué)教育從利比亞局勢(shì)開始——
探訪華師大“人類性學(xué)”教研
在談性羞羞答答、遮遮掩掩的時(shí)代，人類性學(xué)專業(yè)自誕生起，就注定了它的舉步維艱：它常常讓聽者“色”變；10年只招了5名研究生，還只能掛靠在其他專業(yè)之下招生。如今，這個(gè)全國(guó)高校獨(dú)一無二的專業(yè)，在華師又將面臨“后繼無人”的窘?jīng)r。
“人類性學(xué)”之發(fā)軔
性學(xué)選修課大受歡迎
在開設(shè)“人類性學(xué)”碩士點(diǎn)之前，彭曉輝在華中師大已開了8年的《性科學(xué)概論》選修課，頗受大學(xué)生歡迎。
“不上《性科學(xué)概論》課，就等于沒有在華師念過書?！边@句在華師很流行的一句話，可以看出這門課受大學(xué)生的歡迎程度。
而在19年前，《性科學(xué)概論》剛開時(shí)，許多學(xué)生都還面臨著觀念的壓力?！暗谝淮紊险n時(shí)，選課的學(xué)生約有四五十人，之后還私下的和學(xué)生做過一次思想工作呢?！被叵肫甬?dāng)年，彭曉輝很感慨。
從當(dāng)初的不到一個(gè)班，如今發(fā)展到了現(xiàn)在的4個(gè)班，現(xiàn)在每次上課時(shí)，還有許多學(xué)生站著旁聽。從開始到現(xiàn)在，前前后后共有18000多人選修這門課。
彭曉輝也是半路出家的。當(dāng)年從醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后，他在華師主要從事人體組織解剖學(xué)的教學(xué)工作。80年代末，他想出國(guó)深造，由于各種原因未能如愿，便開始自我研修性學(xué)方面的專著。
90年代初，國(guó)家六部委聯(lián)合下發(fā)在大學(xué)健康教育中穿插性教育的文件，彭曉輝研究的領(lǐng)域有了用武之地和契機(jī)，他從純粹的性學(xué)研究轉(zhuǎn)向針對(duì)大學(xué)生的性教育。
1992年，在院里領(lǐng)導(dǎo)支持下，彭曉輝正式把“性”搬上大學(xué)課堂，一門全新的課程出現(xiàn)在象牙塔。
而這成了“人類性學(xué)”碩士點(diǎn)之發(fā)軔。8年之后，這門在全國(guó)獨(dú)一無二的碩士專業(yè)正式面向社會(huì)招生。
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