現(xiàn)在的孩子都被家長當(dāng)做寶貝一樣照顧著，害怕孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。如果看到孩子磕了碰了的，都能心疼個幾天?？墒呛⒆釉谧约杭胰松磉吺强梢缘玫綗o微不至的照顧，但孩子總有走向社會的時(shí)候，那就要離開家人自己獨(dú)自面對外界了，家長難免會對孩子多了幾分擔(dān)心。可當(dāng)在網(wǎng)上看到一個個關(guān)于校園欺凌的視頻時(shí)，家長的憂慮就更加強(qiáng)烈了。
視頻中，幾個年齡不大的孩子，圍著一個和他們同齡的孩子，拳打腳踢，逼著下跪，甚至還要扒光衣服，極盡羞辱之事。讓外人看后都心疼那個被欺凌的孩子，如果讓孩子父母又是一種怎樣的心情。而這么惡劣、這么殘忍的事情就發(fā)生在十幾歲的孩子身上，這其中不少還是女生。讓為人父母的家長，不盡感嘆這些孩子到底怎么了，如果自己家的孩子遇到了校園欺凌可怎么辦？
其實(shí)，看了視頻后之所以讓很多家長震驚，一是這些孩子做的確實(shí)太離譜了，二是很多家長意識中根本想不到孩子會做這么離譜的事，小小的年紀(jì)內(nèi)心卻如此的邪惡。
在不少家長或者老師的眼中，孩子們打打鬧鬧是正常的事情。所以當(dāng)孩子被欺凌后，向家長或老師訴說時(shí)，這些大人覺得這只是孩子間的正常打鬧，對這個來告狀的孩子哄一哄也就沒事了。
而正是大人的這些想法，讓被欺凌的孩子感到絕望，自己反抗又沒有實(shí)力，求助大人又得不到有效的回應(yīng)，因此要么忍氣吞聲，嚴(yán)重的甚至選擇了自殺；而那些欺凌他人的孩子則更加有恃無恐，因此會變本加厲的欺凌那些弱小的孩子。
所以，家長作為孩子的保護(hù)神，一定要起到應(yīng)有的作用，如果孩子來訴說自己被欺負(fù)了，不要簡單的歸為孩子間的正常打鬧，而是要了解清楚事情的原委，判斷是正常的打鬧，還是校園欺凌。一旦是后者的話，則要引起家長的重視，及時(shí)聯(lián)系老師，一是在學(xué)校的事情，由老師來解決更好，二是家長去找老師說，比孩子自己去說，更能引起老師的重視。同時(shí)，還要安撫好孩子的情緒，不要讓孩子的心理健康受到影響。
面對著越來越多的校園欺凌事件，家長最好提前預(yù)防，在孩子開始上學(xué)，自己要獨(dú)立面對外界時(shí)，就要給孩子灌輸如下思想：
1、有什么事情多和父母溝通，學(xué)校里無論發(fā)生什么事情不要瞞著父母，父母永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
2、在外面要學(xué)會保護(hù)自己，被欺負(fù)了不要一味忍讓，那樣只會讓欺凌變本加厲。所以就算打不過，也要還擊，讓人知道你不好欺負(fù)，下次那些人就不會小看你了。
3、努力學(xué)習(xí)，雖然你現(xiàn)在憑力氣不一定能打過他們，但你要做到以后比他們更有出息，日子過得更好，笑到最后才是勝利。
作為家長，我們當(dāng)然不希望校園欺凌發(fā)生在自己孩子身上，但要做好預(yù)防，當(dāng)校園欺凌發(fā)生在孩子身上時(shí)，孩子能夠正確的保護(hù)自己。此外，也不要讓孩子成為校園欺凌的施暴方，那樣對孩子的成長更加不利！
