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這是一起悅讀吧XF陪你閱讀的第51篇文章
一、陪伴~~和孩子共同閱讀,讓孩子從小就愛上讀書。
3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事,要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,務(wù)必從小抓起。越來越多的事實(shí)證明,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多,所以在孩子3.4歲時(shí),我就和孩子約定媽媽給你講故事。你再給媽媽講故事。剛開始,孩子講的斷斷續(xù)續(xù),但是我一直耐心聽孩子講,一再鼓勵(lì)孩子,后來的復(fù)述,講故事等形式讓孩子的表達(dá)能力越來越強(qiáng)。隨著孩子年齡的長(zhǎng)大,他越來越喜歡看書,我就給孩子買了《十萬個(gè)為什么》《格林童話》到后來三四年級(jí)時(shí)的《白話史記》《三國演義》(我當(dāng)時(shí)沒有干預(yù),孩子喜歡的內(nèi)容沒有限制)一有時(shí)間我們就去圖書城,學(xué)校的閱覽室(每周三下午我們學(xué)習(xí)孩子就在閱覽室看書)等。
二、與孩子共同成長(zhǎng)。
其實(shí)在孩子的成長(zhǎng)過程中。我們家長(zhǎng)誰不是喜憂參半,患得患失呢?
怎樣與孩子一起成長(zhǎng)呢?一位青少年研究專家的建議:了解一些孩子感興趣的東西;閱讀報(bào)刊雜志、家教指導(dǎo)用書,學(xué)習(xí)教育孩子的常識(shí);參加學(xué)?;蛏鐣?huì)舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校和有關(guān)的活動(dòng);與其他家長(zhǎng)相互切磋,虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn);時(shí)常反思自己的教育方法和效果,以期自我改進(jìn)。
我與孩子學(xué)習(xí)英語時(shí),就是和孩子共同學(xué)習(xí),記筆記,回家交流時(shí)效果較好。記得有一次,上課他溜號(hào)了,回家我考他語法時(shí)就支支吾吾,我就把我的筆記讓他看,也沒說他什么,之后基本上孩子就沒出現(xiàn)過溜號(hào)現(xiàn)象。給孩子成長(zhǎng)空間,有時(shí)候教育更需要留白。
三、心平氣和地對(duì)待孩子的每一次考試成績(jī)。
記得初中時(shí)我們家庭實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策:月考,期中考,期末考每科100分就獎(jiǎng)勵(lì)100元。這個(gè)我感覺要因人而異,一定要有的放矢,我家孩子屬于聰明但是有時(shí)馬虎。尤其是剛上初中時(shí),計(jì)算丟分,我愛人就和孩子長(zhǎng)談一次,主要意思就是要認(rèn)真,不要每次考試后就拍大腿,這樣后悔的事情為什么不能避免呢?后來在錯(cuò)題本(錯(cuò)一罰十)和獎(jiǎng)勵(lì)的舉措下,孩子馬虎的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。我們家的電腦就是用兒子的教育獎(jiǎng)勵(lì)基金買的。當(dāng)時(shí)這種辦法對(duì)于我家孩子效果很好。
如果家長(zhǎng)想在自己孩子身上實(shí)行,就要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,如果孩子平時(shí)成績(jī)80分左右,你就把標(biāo)準(zhǔn)定在85分或者90分,讓孩子跳跳腳就能夠得到,從而激發(fā)孩子的潛能。
四、與孩子做朋友,用平等的心對(duì)待孩子。
在孩子的成長(zhǎng)過程中,我一直是以朋友平等的身份與孩子交流。尊重孩子的選擇,意見不統(tǒng)一時(shí),家里每個(gè)人都心平氣和的把自己的想法說出來,討論,爭(zhēng)辯,進(jìn)而達(dá)到共識(shí)。尊重孩子的選擇,不強(qiáng)制讓孩子參加各種興趣班。如:孩子對(duì)樂器沒興趣,我就沒讓孩子去學(xué)?,F(xiàn)在回想起來,我們倆都有點(diǎn)后悔,如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持讓他學(xué)習(xí)一樣樂器,孩子的生活可以更加豐富多彩。所以,有時(shí)候我們家長(zhǎng)有目標(biāo)就要堅(jiān)持,發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng),就要多留心培養(yǎng),孩子的興趣愛好需要我們引導(dǎo)。
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主 編:孫曉明
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