知己為道，知己為艱
文/江一
親愛的學弟、學妹們：
你們好，我是你們即將畢業(yè)的學長。三載晝夜輪轉，三次四季更替。如今，我即將畢業(yè)。回顧我已經走過、你們即將走來的高中歲月，我有一點感悟要和你們分享，即在生活中自己的成長就像給自己畫像。
一次又一次地畫像，展望我今后的道路，畫像工作依然要繼續(xù)，直到生命的盡頭。因此，這里的畫像就像在悟道。這里畫像的目的是為了畫出最真實的自己，最真實的自己的外貌，最真實的自己的精神。畫自己，也就是認識自己。自古以來，認知自己何嘗不是一種哲學，正所謂知己為道。希拉德菲爾神廟上赫刻著幾個大字“認識你自己”，兵家孫子則說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！敝合扔谥?，可見知己是大哲學、大智慧。
各位學弟、學妹，你們可曾細想過“認識自己”的好處，或者說為什么要畫出最真實的自己?？醋约海钋宄氖钦甄R子，可是根據鏡面，鏡子也有好壞，好的鏡子可以美化自己，壞的鏡子可以丑化自己。被美化，自己當然高興；被丑化，自己必定痛苦。以客觀著稱的鏡子尚且如此，更何況大家自己手中的畫筆呢？學弟、學妹，你們有自信畫出最真實的自己嗎？不美化，也不丑化。
把自己畫得好看，自己肯定開心，自信滿滿；把自己畫得難看，自己可能難受，甚至自卑。對于你們中的每一個人，我不能說畫得比真實的自己好看就一定好，也不能說畫得比真實的自己難看一定好。比如，容易驕傲的人就不宜把自己美化，容易自卑的人就不宜把自己丑化。畫筆在自己手中，多多少少，自己有一些確定畫風的主動權。不過，無論畫美自己，還是畫丑自己，有一個基礎大家一定要有，即要能夠畫出最真實的自己。不清楚真實的自己，手中的畫筆就很難發(fā)揮出它對人生強大的調解功能。
可是，學弟、學妹們，你可知道畫出最真實的自己其實是最難的，正所謂知己為艱。知己難，難在何處？自己的成長有客觀的一面，客觀的自己并不會主動地告訴自己它是什么樣的，自己必須主動地去探尋。當然，這里的認識自己不是指認識自己的外貌，而是認識自己的精神、心靈。精神和心靈需要自己求取和打造。自己的成長也有主觀的一面，即自己可以促進自己的改變，甚至否定從前的自己，重新打造一個嶄新的精神和心靈。不過，這需要很大的勇氣和魄力，很多人都做不到。
認識自己這句話自帶神力，但只有真正領會，其神力才會為己所用。認識自己，需要努力與刻苦，需要勇氣與魄力，認識了自己，才可能做到實事求是，才可能做到日積所乏。因此，這是一種讓自己從內部強大起來的人生哲學。
各位學弟、學妹，你們即將走進高中校園，我由衷地祝賀你們開啟了人生的新階段。同時，學長也期待你們能夠盡管習得認識自己的哲學，不斷認識最新的自己，不斷找到最強、最美的自己。
祝身體健康，學習愉快！
江一
2020年7月17日
附錄：2020年高考語文全國卷三作文題目
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
畢業(yè)前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
注：文中圖片來源于網絡。
【作者簡介】
江一，原名金江昆，1988年生，東北師范大學教育碩士，青年作家，詩人，現為河北衡水中學語文教師,河北省作家協(xié)會會員、衡水市作家協(xié)會會員、簽約作家，衡水市詩詞協(xié)會理事，教育學術雜志課堂內外好老師簽約作者，出版作品有《渡緣》《桃花塢雨》《藝術里的童顏》《美的喚醒》《情境之門》等。教育與寫作理念：師德是知與行的合一，信仰中文，寫作育人，讓靈魂的啟蒙不斷發(fā)生。
