2022年9月10日，是我國第38個教師節(jié)。全國到底有多少教師呢？據(jù)教育部最新消息：我國專任教師總數(shù)已經(jīng)達(dá)到1844.4萬人，支撐起當(dāng)今世界上最大規(guī)模的教育體系。在這個特別的日子里，首先向全國的教師致以節(jié)日的祝福！今年的教師節(jié)比較特殊，教師節(jié)巧遇中秋節(jié)，據(jù)天文年歷顯示，在21世紀(jì)里，這樣的巧遇只有3次！在這個特殊的教師節(jié)里，一邊賞月一邊吃月餅，記憶會更深刻。2003年大學(xué)畢業(yè)后，受到西部大開發(fā)時代的召喚，任教于西部某中學(xué)，度過了人生中第一個教師節(jié)。在新環(huán)境感覺很不適應(yīng)，也許每逢佳節(jié)倍思親！記得比較深刻的是，校長邀請所有老師去林卡過節(jié)。不管來自天南海北，還是屬于哪個民族，大家都坐在一起談笑聊天，載歌載舞！時隔近20年，那種其樂融融的溫情仍然讓人回味無窮。那里的中學(xué)生，天真無邪，歌唱得特別好聽，有些學(xué)生的普通話說得特別標(biāo)準(zhǔn)，能夠用民族語言說：“教師節(jié)快樂！”受到同事的影響，我決定考研。在當(dāng)?shù)馗揪唾I不到考研用書。我還是托內(nèi)陸的同學(xué)，幫我買到了一些書籍。但是，考研指定教材朱紹侯先生主編的《中國古代史》卻買不到！恰好有個濟寧的同事，人家大學(xué)用的就是此教材，我便把此書借了過來！記得先把書包起來，準(zhǔn)備了一個精美的筆記本，邊看邊做筆記。等考上研后，我又把此書還了回去！今年7月23日，著名的歷史學(xué)家朱紹侯先生逝世，在對先生致哀的同時，又勾起了往事。2006年金秋時節(jié)，我又一次走進(jìn)大學(xué)校門，角色由老師又轉(zhuǎn)變成了學(xué)生。在讀研期間感謝遇見了許多好老師：張華騰老師、王玉華老師、閆東凱老師等。在復(fù)試會上第一次遇到張老師，我看到導(dǎo)師們嚴(yán)肅的表情非常緊張，張老師和藹可親的笑容緩和了氣氛。張老師講授晚清史，民國史，教學(xué)風(fēng)格活潑多樣，非常喜歡張老師的課。尤其把我們每屆畢業(yè)生的照片做成照片墻，估計是師大獨一份。張老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，著作等身，嚴(yán)慈相濟，教書育人，能夠成為張老師的學(xué)生非常榮幸！師大畢業(yè)后，還和老師保持著聯(lián)系，基本上每年都去學(xué)?？赐蠋?！每逢教師節(jié)，我都會送上節(jié)日的祝福！2009年7月，來到商州區(qū)中學(xué)任教至今。今年8月15日商州疫情爆發(fā)以來，我嚴(yán)格遵守疫情防控要求，每天堅持居家按時進(jìn)行核酸檢測。2022年9月開學(xué)后，我校開啟了網(wǎng)上教學(xué)模式！我提前在電腦上安裝了釘釘，提前調(diào)試好，就等待開學(xué)與學(xué)生相約在直播間！接下來就是認(rèn)真?zhèn)湔n。由于疫情來得突然，沒有課本和練習(xí)冊，就從網(wǎng)上下載電子教材和練習(xí)題，再認(rèn)真研讀新課標(biāo)，又借鑒網(wǎng)上的一些課件的優(yōu)點，最后在希沃上做成符合學(xué)情適合自己的課件。經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，在9月1日上了第一節(jié)課，效果還比較好！后來及時彌補了前一節(jié)的不足，越來越好！相信疫情終將會過去，再回首2022年這個開學(xué)季，在抗疫的同時我們也沒有耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。為抗疫也曾經(jīng)努力過！ 這幾天，看到許多有關(guān)教師節(jié)的消息，全國上下祝賀全國廣大教師節(jié)日快樂。希望師范生到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師。我省向全省教師和教育工作者致慰問信，營造尊師重教的濃厚氛圍。我市也向全市教師和教育工作者致慰問信，特別肯定了在這次疫情防控阻擊戰(zhàn)中從園丁轉(zhuǎn)變?yōu)樾l(wèi)士的5694位參戰(zhàn)的抗疫英雄！他們穿著厚厚的防護服在今年酷暑中勇敢地與病毒進(jìn)行斗爭，汗水濕透了衣服，令人無不感動！再次向這些抗疫英雄致敬并祝他們節(jié)日快樂！在上網(wǎng)課備課中，突然看到學(xué)科網(wǎng)在搞“謝師恩迎中秋”的活動，讓寫“我與學(xué)科網(wǎng)的故事”。我便簡單地梳理了一下，內(nèi)容如下：我與學(xué)科網(wǎng)結(jié)緣于2013年12月26日（注冊成功）。歷經(jīng)近十年，現(xiàn)在學(xué)科網(wǎng)已經(jīng)成為日常教學(xué)中不可缺少的組成部分。目前已經(jīng)上傳了23份教學(xué)資源（課件、試題、教學(xué)設(shè)計等）：其中有一篇關(guān)于巜第17課毛澤東思想》的教學(xué)設(shè)計，被下載399份；2016應(yīng)中學(xué)學(xué)科網(wǎng)特邀“名師評高考”點評了2016年新課標(biāo)Ⅲ卷，點擊量有7897；2021年評價了高考乙卷巜看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛》；這些資源得到了大家的好評，在互相分享中實現(xiàn)了雙贏！我還參加過學(xué)科網(wǎng)組織的挑錯與建議等活動，為學(xué)科網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。我們學(xué)校已經(jīng)和學(xué)科網(wǎng)合作，讓教學(xué)如魚得水，享受到更多便捷的教學(xué)資源！感謝學(xué)科網(wǎng)搭建的平臺，向?qū)W科網(wǎng)全體人員致敬！我將一如既往地支持學(xué)科網(wǎng)，愿學(xué)科網(wǎng)越辦越好！今天在刷朋友圈時，看到一篇關(guān)于《十位名家筆下的老師：教師節(jié)，讀懂那份師恩難忘》文章，感覺很有價值。愿我們留存教育的精彩瞬間：關(guān)注學(xué)生，鑄造人格，給孩子留下富有人性的溫馨記憶，就是我們教育的成功！學(xué)生是追夢人，老師是引路人，我們廣大老師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。本文圖片來于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除
南友鋒，陜西商州人，獲陜西師范大學(xué)歷史學(xué)碩士學(xué)位，中學(xué)一級歷史教師，全國歷史教師教育學(xué)會會員。2003年開始參加工作，現(xiàn)任教于商州區(qū)高級中學(xué)，獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)師標(biāo)兵”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“'超級全能生’聯(lián)考試題命題者”等榮譽稱號。主要從事中學(xué)歷史教學(xué)和研究，輔導(dǎo)學(xué)生參加了第一二屆全國漫畫比賽取得較好成績，主持參與并按期完成歷史課題8項，在《歷史檔案》《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《中學(xué)歷史教學(xué)》《教學(xué)考試》《陜派教育》《教育教學(xué)論壇》《商洛作家》等各類雜志、公眾號等上發(fā)表論文50余篇，長期承擔(dān)“超級全能生”聯(lián)考等各級原創(chuàng)試題命制工作,參與編寫《高考命題規(guī)律與學(xué)．五年高考培優(yōu)》《2018高考命題分析與學(xué)·高考培優(yōu)》《2016——2020年全國高考?xì)v史試題研究分析》《高考備考規(guī)律與學(xué)·培優(yōu)——專題復(fù)習(xí)一體化提分解決方案》等書。
三秦宗旨：營造一片文學(xué)愛好者的樂土，共創(chuàng)文學(xué)夢想的家園！段恭讓 白忠德 鄧漢章 羅旭初
孫德科 朿寶榮 李愛霞 胡遵遠(yuǎn)
顧盛杉 崔啟昌 昆 侖 史 波
李 靜 楊 強 溫俊儒
唐桂英 米蘭花 劉馬陵 譚文群
鳳尾竹 吳遠(yuǎn)紅 張小魚 夢而詩
劉旭平 馮 彪 蓮 生 劉軍英
王寶群 潤 隆 喝 茶 張曉強
孫傳志 吳風(fēng)平 秦嶺人家
王 飛 秋日私語 南友鋒
水云天 謝亞紅
原創(chuàng)作品授權(quán)發(fā)布
涉及版權(quán)問題，請與本公眾號聯(lián)系
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
