新聞背景
2015年,成都某幼兒園的家庭作業(yè)被傳到了網(wǎng)上,家長李女士找到兩個廣告公司的專業(yè)美編,總算將作業(yè)完成了……
(圖片來源網(wǎng)絡(luò))
家長們對于該事件的觀點(diǎn)、態(tài)度評論不一……
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有的家長就提出質(zhì)疑:幼兒園其實(shí)很多作業(yè)都是留給家長的,孩子無法完成,無形中給家長增加了很多負(fù)擔(dān)。這可以不交嗎?今天,我們要跟您聊一聊——
幼兒園的形式作業(yè),交還是不交?
親媽思考
不知從什么時候開始,中國家長成了全宇宙最難的角色。幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……拼盡洪荒之力幫孩子入學(xué)才是萬里長征第一步。每月家長會、月考、期中期末考、各種作業(yè)……孩子學(xué)習(xí)的每一天、每一步都需要家長的參與配合。
在今天,所有的理論一切都為了孩子。指責(zé)父母,變成一件非常容易和便宜的事情。人人中招的天下第一殺手锏就是:“你缺少對于孩子的陪伴與關(guān)注?!比巳酥姓械奶煜碌诙⑹诛稻褪牵骸澳銈儧]有盡到做父母的職責(zé)和義務(wù)?!?/span>由于家長的焦慮和對教育機(jī)構(gòu)的不信任,現(xiàn)在的家長比二三十年前的家長承擔(dān)了更多教育孩子的責(zé)任。教育機(jī)構(gòu)也為了免責(zé),樂得將責(zé)任推給家長共擔(dān)——美其名曰在共同學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)親子關(guān)系。排除教育機(jī)構(gòu)本身的責(zé)任心問題,就教育成果而言,這種所謂的”親子學(xué)習(xí)”對孩子的知識積累并沒有幫助。學(xué)習(xí)是一個試錯——糾錯——再試錯——再糾錯……的過程,家長代勞是破壞孩子學(xué)習(xí)動力和處理問題能力的最直接方式,跳過過程只要結(jié)果是對創(chuàng)造力的極大破壞。
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作為成年人,如果你厭惡幼兒園留的作業(yè),你當(dāng)然有選擇拒絕或完成作業(yè)的權(quán)利。但問題是:拒絕的后果會不會作用在孩子身上?在幼兒園,孩子是絕對的弱小方,你的拒絕會帶給孩子什么樣的影響?是什么造成了原本應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)的知識教育,現(xiàn)在普遍變成了家長的事情?當(dāng)初在選擇幼兒園時,你是不是過于草率了?……這些問題你都想好了嗎?
親媽說
作為一個師范大學(xué)的老師,也作為一個母親,我對目前的初級教育是不滿意的,我也感受到現(xiàn)在當(dāng)一個好家長絕對是拯救宇宙級別的難題。對大多數(shù)父母而言,有了孩子之后的人生“焦慮指數(shù)”激增,太多的文章書本都在告誡家長:幼年教育對孩子的一生影響深遠(yuǎn),如果你的孩子不做這件事,他的人生就就會掉隊(duì);沒有壞孩子,只有壞家長,如果你的孩子有問題,一定是你沒有好好陪伴他……也有人說:我們成年后要經(jīng)歷大大小小許多考試才能“上崗”,唯獨(dú)“父母”這個角色的上崗不需要考試。
越焦慮越容易被綁架,這就是當(dāng)今家長遇到悖論——交給別人教育一來不放心、二來怕錯過孩子的成長將來后悔;自己參與全程精力又實(shí)在顧不過來。
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相信很多家長都有一個感受:現(xiàn)在的學(xué)校教育不僅是考孩子,更是考大人。難怪有的家長,無奈地感嘆:我們只不過當(dāng)了父母,也沒什么萬惡不赦的錯誤??晌以趺从X得,現(xiàn)在做父母就是一場懲罰,今生今世,無止無休,愈演愈烈!
終止這樣的惡性循環(huán),只能依靠家長平和的心態(tài)和冷靜的判斷,相信孩子,相信他們能夠成長,也許過程不如你想象的那樣立竿見影,但要相信,孩子終究會長大。
本期親媽學(xué)堂就和您聊到這里,期待與您下次相遇。
小貼士
春季為孩子皮疹高發(fā)季,大多數(shù)孩子出現(xiàn)的皮疹屬混合過敏,家長可以先在家里自查后再去醫(yī)院就診:如果是身上疹子較少,臉上及手上疹子較多,說明與粉塵、陽光有關(guān);如果是全身性急疹,說明與飲食、溫度和濕度有關(guān)。
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