一直在思考，教育到底要如何去做？家庭教育到底如何去做？如何把教育和教學(xué)區(qū)分開來？教學(xué)生知識(shí)技能還是踏實(shí)做人？
今天又看到了董仲蠡的一段演講視頻——《教育的意義》，感觸頗多，作為一名教育工作者同行，他在演講中說到：“我們不知道自己是誰，自然不知道自己要做什么，這，便是教育巨大的缺失與悲哀?！?/span>
他在演講中還說到：“曾經(jīng)我們說讀書無用，才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！”
作為一名教育者，我們確實(shí)要思考一下，我們的專業(yè)是教育，是育人。對(duì)于人來說，最重要的是生命健康，心理健康，然后才是才能，即會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)得高分。
這話說起來簡單，做起來很難。但家長和老師都不去想，都不去做，則教育的意義就會(huì)偏離正確的軌道，最后只能是培養(yǎng)出智能機(jī)器人，沒有冷暖人生的高分機(jī)器人。
讓我們了解教育的真正含義，去育人，通過培養(yǎng)孩子讀書，讀經(jīng)典，讓孩子來了解人性，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活才是最真正的教育。
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