早就知道校內(nèi)網(wǎng)，但因?yàn)槲也皇菍W(xué)生，不符合注冊條件，因此一直沒有用過。最近老婆的表弟剛考上大學(xué)，在校內(nèi)網(wǎng)注冊了，邀請我們?nèi)タ此捻撁妗＠掀琶俺渌淼芡瑢W(xué)身份注冊成功，于是我也如法炮制，也在剛剛注冊成功了。
注冊過程
在校內(nèi)網(wǎng)注冊，要求你提供校名、院系、宿舍、學(xué)號等信息（據(jù)說原來必須提供edu域名的郵件地址），然后系統(tǒng)提示正在進(jìn)行人工審核。這個(gè)時(shí)候，頁面下方有個(gè)涂鴉板的游戲。大約過了2分鐘，審核通過（我高度懷疑這不是人工審核，而是系統(tǒng)自動審核）。我的涂鴉作品也問世了。
網(wǎng)站功能
網(wǎng)站功能乏善可陳，無非就是:
1.個(gè)人：
個(gè)人資料頁面、個(gè)人日志、個(gè)人相冊
2.群組：
包括學(xué)校、班級這樣的實(shí)際組織和用戶自己創(chuàng)建的群組。
群組內(nèi)，只能用論壇這一種形式互動。
3.關(guān)系：
只有我的好友和我的特別好友，這樣兩種關(guān)系。
好友之間只有發(fā)消息、留言、用校內(nèi)通這個(gè)客戶端聊天工具聊天這三種溝通方式。
缺點(diǎn)
立身之本的削弱，校內(nèi)網(wǎng)的立身之本應(yīng)該是兩個(gè)，一個(gè)是用戶的真實(shí)性，二是關(guān)系的真實(shí)性。但是目前這兩者都有所削弱。我查看屬于北京大學(xué)的用戶，感覺有不少的用戶是虛假的（和我一樣:( ）。
功能十分簡單，比QQ空間的功能還要簡單。人們展現(xiàn)自己的方式非常單一，好友之間互動的方式也非常單一，尋找好友的方式也非常有限。
某些方面過于復(fù)雜，系統(tǒng)提供了一個(gè)涂鴉版功能，允許用戶通過一些HTML代碼來定制自己的頁面的模板。這種做法，比較技術(shù)化，易用性不好。
頁面過于花哨，很多用戶為了表現(xiàn)自己的酷和特別，將自己的頁面搞得花里胡哨，到處是圖片和動畫，淹沒了文字。這是一種用戶缺乏表達(dá)方式的表現(xiàn)。用戶除了把自己裝飾的更酷，更“混亂”以外，沒有別的方式表達(dá)自己的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。
結(jié)論
無法否認(rèn)，校內(nèi)網(wǎng)已經(jīng)取得了一定的成功，目前Alexa排名300左右。已經(jīng)是中國校園SNS的第一網(wǎng)站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他校園SNS網(wǎng)站。
我認(rèn)為校內(nèi)網(wǎng)的成功的元素在于兩個(gè)地方：
一是定位，快速的復(fù)制了國外的已經(jīng)成功的Facebook模式，使用了了基于同學(xué)關(guān)系的SNS模式。該模式的優(yōu)點(diǎn)，可以參見我的這篇名為《說說SNS中的關(guān)系》的博客。
二是推廣,租用大巴送放假的學(xué)生會員去火車站、校園大使等各種推廣活動，使其逐漸被學(xué)生群體認(rèn)可。麥田的 校內(nèi)網(wǎng)的創(chuàng)新和遺憾 對此有比較詳細(xì)的描述。
雖然校內(nèi)網(wǎng)和很多現(xiàn)在的成功的網(wǎng)站一樣，不是以網(wǎng)站功能取勝的，雖然網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)，使得他們即使功能落后，但由于會員網(wǎng)絡(luò)的龐大，而不會輸給新興網(wǎng)站。但正如我的 以個(gè)人為中心的面向服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)設(shè)想 這篇博客中所描述的，未來的互聯(lián)網(wǎng)，一定是真正的分布的，在那個(gè)時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)將不再如今天這樣成為先行者的王牌。
因此我很堅(jiān)信好的功能是重要的，這依然是我創(chuàng)業(yè)的方向。當(dāng)很多很多貼心的功能，能夠滿足用戶很多強(qiáng)烈的需求，足以吸引他們個(gè)人遷移，足以使他們愿意放棄已有的關(guān)系，足以吸引他們遷移他們的好友和關(guān)系的時(shí)候，功能好的網(wǎng)站就成功了。
