高三二測
優(yōu)秀標(biāo)題分論點及升格作文
輔導(dǎo)教師：王娟
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董慧慧《以進取之姿，譜國之華章》
分論點一：拒絕“躺平”，青年一代應(yīng)奮發(fā)開拓，積極有為
分論點二：丟掉“佛系”，青年一代應(yīng)積聚力量，蓬勃向上
分論點三：永葆進取，青年一代應(yīng)把握時代洪流，高擎進步之炬
黃霽虹 《懷青春之美，頌進取之歌》
分論點一：吾輩青年應(yīng)艱難困苦，玉汝于成，做新時代的開創(chuàng)者
分論點二：吾輩青年應(yīng)勇于開拓，敢于創(chuàng)新，做新時代的攀登者
分論點三：吾輩青年應(yīng)不問西東，不忘初心，做新時代的弄潮兒
郭雨杭《踔厲奮發(fā)，進取不怠》
分論點一：“生當(dāng)作人杰”，拒絕避世心理，做積極的建設(shè)者。
分論點二：以古為鏡，正衣冠；以賢為鏡，知進取。做進取的奮斗者。
分論點三：用進取之信念破拂曉，中國之行到大光，做進取精神的踐行者。
高雨婷《以吾輩之奮進，添大國之風(fēng)光》
分論點一：吾輩青年，艱難困苦，玉汝玉成，中國方能添奮斗之光。
分論點二：吾輩青年，守住初心，砥礪前行，中國方能添求進之光。
分論點三：吾輩青年，只問使命，無問西東，中國方能添創(chuàng)新之光。
張會《上下求索，照耀山河》
分論點一：赤膽忠心，中國青年應(yīng)答好“信仰之卷”，擔(dān)負新使命。
分論點二：篤志躬行，中國青年應(yīng)答好“實踐之卷”，展現(xiàn)新作為。
分論點三：進取有為，中國青年應(yīng)答好“奮斗之卷”，爭創(chuàng)新業(yè)績。
孫孟璽《行進取之事，助國之發(fā)展》
分論點一：青年一代應(yīng)篤遠志，立進取之志。
分論點二：青年一代應(yīng)做實事，行進取之事。
分論點三：青年理性擔(dān)當(dāng)，促國之發(fā)展。
劉佳《賡續(xù)進取精神，擦亮青春底色》
劉一帆《以實干之心，創(chuàng)人生之高》
陳佳昕《用青年之手，照強盛之路》
黨沅初《以青年之進步，添華夏之風(fēng)光》
姚紫依《青年之行，不墜青云之志》
紀(jì)子旭《乘時代之風(fēng) 做文明青年》
肖雋若《世界青年，開放為強》
戴依婷《華夏之花葳蕤開 青年進取耀時代》
王貞《懷進取之心，頌時代樂章》
路明輝《以我青春朝氣，書寫人生華章》
高三一班 董慧慧
以進取之姿，譜國之華章
高三一班 董慧慧
時間如馬，自逝去，不停蹄；時代如潮，自到來，不停息；青年如木，自生長，不停止。百年光陰似箭，中國已在新時代立地改天！百年前，陳獨秀先生希望青年進取而非退隱；百年后，當(dāng)代青年更應(yīng)以進取之姿賡續(xù)先生的心愿，以胸中的丘壑，立馬振天地山河！
拒絕“躺平”，青年一代應(yīng)奮發(fā)開拓，積極有為。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎”。陳先生的語言繞在耳畔，試問哪一位青年毫無感觸？處在人生的大好時光中，青年應(yīng)充滿蓬勃力量，而不是因一些挫折就躺平。即使現(xiàn)如今的中國迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，但在全球疫情肆虐，世界經(jīng)濟低迷的現(xiàn)實條件下，中國仍需居安思危，青年也應(yīng)奮發(fā)開拓，將中國發(fā)展的大責(zé)抗在肩頭，在有為之時，做有為之事，成有為之人。
丟掉“佛系”， 青年一代應(yīng)積聚力量，蓬勃向上。
北京冬奧會上，中國健將谷愛凌和蘇詡鳴憑借優(yōu)秀的成績被國人熟識，一時間成為全國人民的心中偶像。谷愛凌在自己最不擅長的一項比賽中獲得銀牌，靠的絕不是運氣，而是成百上千次的摔倒總結(jié)出的經(jīng)驗；蘇翊鳴因疫情被封在小區(qū)，他就帶著滑板穿梭在小區(qū)的雪地里，一天都沒有放棄訓(xùn)練。正是他們的進取心態(tài)，才使他們在冬奧會上取得奪目的成績。反觀一些“佛系”青年，不爭不搶，看似淡泊，卻在無形中磨掉了應(yīng)有的棱角，在這個競爭激烈的社會中逐漸匿跡，無法功成名就。
永葆進取，青年一代應(yīng)把握時代洪流，高擎進步之炬。
“ 少年強，則國強”，梁任公的激昂之詞飽含對青少年的希望，他與陳先生對青年的諄諄教誨如朝日懸掛心頭。當(dāng)今世界并不太平。全球氣候變暖加劇、不可再生資源日益減少、植被破壞嚴(yán)重、國家間的利益與沖突、霸權(quán)主義與強權(quán)政治……太多不穩(wěn)定的因素向世界襲來，為此，青年更應(yīng)勇立時代潮頭，創(chuàng)一番作為！
以進取之姿，拿好時代的接力棒；以青年意氣，接好時代的挑戰(zhàn)書。青年一代當(dāng)不畏艱難、破退隱屏障，憑進取促國成長！
高三一班 楊肖涵
進取破重圍，奮斗臻佳境
高三一班 楊肖涵
“青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身?！标惇毿阆壬钠谂沃暬仨懚?；“不奮斗，世界那么大，你拿什么去看看？”農(nóng)民工的警世之言直抵人心，面對世界百年未有之大變局，當(dāng)代青年更應(yīng)銘記先輩教誨，以進取奮斗搏出精彩人生。
進取一道，進字當(dāng)先，且懷進心，而辨是非。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”古人懷一顆進取之心是為了考取功名，修身齊家治國平天下；“努力拼搏吧，你的才華才能配得上野心?！苯袢藨岩活w奮斗之心是為了實現(xiàn)人生理想創(chuàng)造幸福生話。從古至今，進取始終是社會價值意識的主旋律，而如今“躺平”一詞甚囂塵上，腐蝕著大好青年的思想?！疤善健彼磉_的是一種“等靠要”思想，于個人消磨意志，于社會浪費資源，于國家損害形象，我輩青年應(yīng)以陳獨秀先生對青年的六條希望為炬，旗幟鮮明地驅(qū)走消極黑暗，點亮精神彩未來，
進取一道，志字為本，且立己志，而上青天。
“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九里?！贝笥锌蔀榈臅r代，我們青年一代理應(yīng)樹立高遠志向，乘時代長風(fēng)翱 市翔云天，直下看山河。且看蘇翊鳴賽場上颯爽英姿，“一鳴”驚人的背后是他放棄演員身份立志成為中國滑雪添金增銀的堅定志向；再看“亞洲飛人”蘇炳添，在與頂尖選手對決后便立志突破百米9秒大關(guān)，最終克服年齡、戰(zhàn) 勝傷病，實現(xiàn)了自己的理想；又見感動中國人物顧誦芬，目睹日軍轟炸立志投身航空，在無數(shù)次高空飛行與訓(xùn)練研究中突現(xiàn)高技術(shù)突破，為中國航天事業(yè)誦一曲君子請芬……種種事例皆在說明志向是有所成就的前提。我輩青年在當(dāng)今國際紛雜動蕩之中更應(yīng)立鴻鵠之志，直上云天護山河。
進取一道，勤字作保，且勤于學(xué)，而有大為。
“業(yè)精于勤荒于嬉”不待揚鞭自奮蹄。”青年如初春，如朝日，在大好年華中不斷汲取知識、汲取力量，方能有所作為，成為擋擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。百年前，黑暗動蕩，百蔽叢生，陳獨秀、李大釗等一批有志之士刻苦鉆研馬克思主義，為中國帶來到希望曙光；近年來，新冠疫情蔓延，俄烏戰(zhàn)火頻仍，我輩青年唯有崇德尚學(xué)、勤奮刻苦，才能在世界疫局中自立自強，以己之穆青贈國之馨藍，以自身強大護祖國安康和平。
進取破重圍，奮斗臻佳境。面對百年未有三大變局，我青年一代更應(yīng)始終不渝走正道，在大有可為的時代擔(dān)大任有大為，揚帆起航向未來！
END
