| 樂嘉老師的性格色彩測試！準確的可怕~~ | |
 無意中看到一篇性格色彩測試的日志,但找不到了~所以從別處分享來的 性格也可以歸類,也許并不是純粹屬于一類,但至少能尋到自己性格的偏向,而且是一些較內(nèi)在的描述,通過測試答案,可以分析出性格的優(yōu)勢弱勢,就我自己的測試結(jié)果,我覺得測試非常準確!準確的有點可怕! 有興趣了解的人不妨試下~ ·所有問題的答案沒有好壞或?qū)﹀e之分， 先完成對你較容易選擇的題目，困難的隨后再選，不要停頓。 ·請選擇讓你“最自然的”“最舒服的”反應，而非“最好的”“最適合的”。換句話講，你回答的問題是“我是誰”，而不是“我該是誰”或“我想是誰”。 開始吧~只有30題 1. 關于人生觀，我的內(nèi)心其實是： A 希望能夠有盡量多的人生體驗，所以會有非常多樣化的想法。 B 在小心合理的基礎上，謹慎確定目標，一旦確定會堅定不移地去做。 C 更加注重的是取得一切有可能的成就。 D 寧愿剔除風險而享受平靜或現(xiàn)狀 2. 如果爬山旅游，在下山回來的路線選擇上，我更在乎： A 好玩有趣，所以寧愿新路線回巢。 B 安全穩(wěn)妥，所以寧愿原路線返回。 C 挑戰(zhàn)困難，所以寧愿新路線回巢。 D 方便省心，所以寧愿原路線返回。 3. 通常在表達一件事情上，我更看重： A 說話給對方感受到的強烈印象。 B 說話表述的準確程度。 C 說話所能達到的最終目標。 D 說話后周圍的人際感受是否舒服。 4. 在生命的大多數(shù)時候，我的內(nèi)心其實更加欣喜于和希望多些： A 刺激。 B 安全。 C 挑戰(zhàn)。 D 穩(wěn)定。 5. 我認為自己在情感上的基本特點是： A 情緒多變，經(jīng)常波動。 B 外表上自我仰制能力強。 C 感情不拖泥帶水，較為直接，只是一旦不穩(wěn)定，容易激動和發(fā)怒。 D 天性情緒四平八穩(wěn)。 6. 我認為自己在整個人生中，除了工作以外，在控制欲上面，我： A 沒有控制欲，只有感染帶動他人的欲望，但自控能力不算強。 B 用規(guī)則來保持我對他人的要求。 C 內(nèi)心是有控制欲和希望別人服從我的。 D 不會有任何興趣去影響別人，也不愿意別人來管控我。 7. 當與情人交往時，我的強項是： A 興趣上的相容性，毫不掩飾對他的愛意。 B 思想上的相容性，對他的需求非常敏感。 C 智慧上的相容性，能幫助對方共同成長。 D 和諧上的相容性, 能包容理解另一半的不同觀點。 8. 在人際交往時，我： A 心態(tài)開放，可以快速建立起友誼和人際關系。 B 非常審慎緩慢的進入，一但認為是朋友，便長久的維持。 C 希望在人際關系中占據(jù)主導地位。 D 順其自然，不溫不火，相對被動。 9.我認為自己大多數(shù)時候更是： A 感情豐富的人。 B 思路清晰的人。 C 辦事麻利的人。 D 心態(tài)平靜的人。 10.通常我完成任務的方式是： A 經(jīng)常會趕在最后期限前完成。 B 自己做，精確地做，不要麻煩別人。 C 先做，快速做。 D 使用傳統(tǒng)的方法，需要時從他人處得到幫忙。 11.如果有人深深惹惱我時，我： A 內(nèi)心感到受傷，認為沒有原諒的可能，可最終很多時候還是會原諒對方。 B 感到憤怒，如此之深不會忘記，同時未來完全避開那個家伙。 C 會火冒三丈，并且內(nèi)心期望會有機會狠狠地回應打擊。 D 避免攤牌，因為還不到那個地步，那個人多行不義必自斃，或者自己再去找新朋友。 12.在人際關系中，我最在意的是： A 得到他人的贊美和歡迎。 B 得到他人的理解和欣賞。 C 得到他人的感激和尊敬。 D 得到他人的尊重和接納。 13.在工作上，我表現(xiàn)出來更多的是： A 充滿熱忱，有很多想法且很有靈性。 B 心思細膩，完善精確而且為人可靠。 C 堅強而直截了當，而且有推動力。 D 有耐心，適應性強而且善于協(xié)調(diào)。 14.我過往的老師最有可能對我的評價是： A 情緒起伏大，善于表達抒發(fā)情感。 B 嚴格保護自己的私密，有時會顯得孤獨和不合群。 C 動作敏捷又獨立，并且喜歡自己做事情。 D 看起來安穩(wěn)輕松，比較溫和。 15.朋友對我的評價最有可能的是： A 喜歡對朋友述說事情，也有能量說服別人去做事。 B 能夠提出很多周全的問題，而且需要許多精細的解說。 C 愿意直言表達想法，有時會直率而犀利地談論不喜歡的人、事、物。 D 通常與他人一起時是多聽少說。 16.在幫助他人的問題上，我傾向于： A 多一事不如少一事，但若他來找我，那我定會幫他。 B 值得幫助的人應該幫助，錦上添花猶勝雪中送炭。 C 無關者何必要幫，但我若承諾， 必欲完之而后釋然。 D 雖無英雄打虎之膽，卻有自告奮勇之心。 17.面對他人對自己的贊美，我的本能反應是： A 沒有也無所謂，特別欣喜那也不至于。 B 我不需要那些無關痛癢的贊美，寧可他們欣賞我的能力。 C 有點懷疑對方是否認真或者立即回避眾人的關注。 D 贊美總是一件令人心情非常愉悅的事。 18. 面對生活的現(xiàn)狀，我的行為習慣更加傾向于： A 外面怎么變化與我無關，我覺得自己這樣還不錯。 B 這個世界如果我沒什么進步，別人就會進步，所以我需要不停的前進。 C 在所有的問題未發(fā)生之前，就應該盡量想好所有的可能性。 D 每天的生活開心快樂最重要。 19.對于日常規(guī)則，我內(nèi)心的態(tài)度是： A 不愿違反規(guī)則，但可能因為松散而無法達到規(guī)則的要求。 B 打破規(guī)則，希望由自己來制定規(guī)則，而不遵守規(guī)則。 C 嚴格遵守規(guī)則，并且竭盡全力做到規(guī)則內(nèi)的最好。 D 不喜被規(guī)則束縛，不按規(guī)則出牌會覺得新鮮有趣。 20.我認為自己在行為規(guī)則上最重要的特點是： A 慢條斯理，辦事按部就班，能與周圍的人協(xié)調(diào)一致。 B 目標明確，集中精力為實現(xiàn)目標而努力，善于抓住核心要點。 C 慎重小心，為做好預防及善后，會不惜一切而盡心操勞。 D 豐富躍動，不喜歡制度和約束，傾向于快速反應。 21.在面對壓力時，我比較傾向于選用： A 眼不見為凈地化解壓力。 B 壓力越大抵抗力越大。 C 和別人講也不一定有用，壓力在自己內(nèi)心慢慢地咀嚼。 D 本能地回避壓力，回避不掉就有各種方法來排解宣泄出去。 22.當結(jié)束一段刻骨銘心的感情時，我會： A 非常難受，可是日子總要過，時間會沖淡一切的。 B 雖然覺得受傷，但一旦下定決心， 就會努力把過去的影子甩掉。 C 深陷在悲傷的情緒中，在相當長的時期里難以自拔，也不愿意再接受新的人。 D 痛不欲生，需要找朋友傾訴或者找渠道發(fā)泄，尋求化解之道。 23.面對朋友的傾訴，我回顧自己大多數(shù)時候本能上傾向于： A 認同并理解對方感受。 B 做出一些定論或判斷。 C 給予一些分析或推理。 D 發(fā)表一些評論或意見。 24.我在以下哪個中較感滿足？ A 能心平氣和最終大家達成一致結(jié)論。 B 能彼此展開充分激烈的辨認。 C 能詳細討論事情的好壞和影響。 D 能隨意無拘束地自由散談，同時又很開心。 25.在內(nèi)心的真實想法里，我覺得工作： A 如果不必有壓力，可以讓我做我熟悉的工作那就不錯。 B 應該以最快的速度完成，且爭取去完成更多的任務。 C 要么不做，要么做就做到最好。 D 如果能將樂趣融合在里面那就太棒了，不過如果不喜歡的工作實在沒勁。 26.如果我是領導，我內(nèi)心更希望在部屬心目中，我是： A 可以親近和善于為他們著想的。 B 有很強的能力和富有領導力。 C 公平公正且足以信賴的。 D 被他們喜歡并且覺得富有感召力的。 27.我希望得到的認同方式是： A 無所謂別人是否認同。 B 精英群體的認同最重要。 C 只要我在乎的人認同就可以了。 D 希望得到盡量多大眾的認同。 28.當我還是一個孩子的時候，我： A 不太會積極嘗試新事物，通常比較喜歡舊有的和熟悉的。 B 是孩子王，大家經(jīng)常聽我的決定。 C 害羞見生人，有意識地回避。 D 調(diào)皮可愛，在大部分的情況下是樂觀而又熱心的。 29.如果我是父母，我也許是： A 不愿干涉子女或者容易被說動的。 B 嚴厲的或者給予方向性指點的。 C 用行為代替語言來表示關愛或者高要求的。 D 愿意陪伴孩子一起玩，孩子的朋友們所歡迎的。 30.以下有四組格言，哪組里符合我感覺的數(shù)目最多？ A 最深刻的真理是最簡單和最平凡的。 要在人世間取得成功必須大智若愚。 好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。 知足是人生在世上最大的幸福。 B 走自己的路，讓人家去說吧。 雖然世界充滿了苦難，但是苦難問題能戰(zhàn)勝的。 有所成就是人生真正的樂趣。 對我而言解決一個問題和享受一個假期一樣好。 C 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。 理性是靈魂中最高貴的因素。 切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。 謹慎比大膽要有力量得多。 D 與其在死的時候握著一大把錢，還不如活得豐富多彩。 任何時候真實地對待你自己，這比什么都重要。 使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實。 幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅對生活的激情。 性格色彩密碼的總數(shù) 首先統(tǒng)計前15題和后15題中ABCD的數(shù)目 然后 現(xiàn)在把兩部分的數(shù)目匯總在一起，你將得到你的性格色彩速寫分數(shù)。 紅色：前15中A ＋ 后15中D的總數(shù) ( ) 藍色：前15中B ＋ 后15中C的總數(shù) ( ) 黃色：前15中C ＋ 后15中B的總數(shù) ( ) 綠色：前15中D ＋ 后15中A的總數(shù) ( ) -------------------------------- 總計 30 總分中數(shù)目最大的字母，是你的核心性格，也是你的天性中最重要的“動機”的性格。你的核心主色只有一種，不同的主色產(chǎn)生一個最重要的“動機”。而你的性格可能是一種，也有可能是兩種的組合。 整體上你測試出來的結(jié)果最有可能的是以下12種情況： 典型的紅色性格 典型的藍色性格 典型的黃色性格 典型的綠色性格 紅＋黃 藍＋黃 紅＋綠 藍＋綠 黃＋紅 綠＋紅 黃＋藍 綠＋藍 紅色：行動者 紅色性格的人是快節(jié)奏的人，會自發(fā)地行動和做出決策。他不關心事實和細節(jié)，并盡可能地逃避一些繁瑣的工作。這種不遵循事實的特性經(jīng)常會讓他夸大其詞。紅色性格的人與分析研究相對比更喜歡隨意猜測。他對組織活動充滿興趣，能夠快速并熱情地與人相處。紅色性格的人一直追逐夢想，他有著不可思議的能力能夠讓別人和他一起實現(xiàn)夢想，他有非常強的說服能力。他一直尋求別人對他的成就給予贊揚。紅色性格的人是很有創(chuàng)意的人，思維敏捷。紅色的劣勢是，會被人認為是主觀的、魯莽的、易沖動的。陽光心態(tài),積極快樂 激情澎湃,夢想萬歲 熱情開朗,喜歡交友 童心未泯,富有趣味 樂于助人,不記仇苦 善于表達,調(diào)動氣氛 真誠信任,感染四方 樂在變化,創(chuàng)新意識 藍色：思想者 藍色性格的人注重思考過程，能夠全面、系統(tǒng)性的解決問題。他非常關心事物的安全性，任何事情都追求正確無誤。所以這種人熱衷于收集數(shù)據(jù)，詢問很多有關于細節(jié)的問題。他的行動和決策都是非常謹慎的。藍色性格的人做事緩慢，要求準確，喜歡有組織、有構架的，知識性的工作環(huán)境。這種性格的人比較容易多疑，且喜歡將事情記錄下來。藍色雖然是一個很好的問題解決者，但同時又是一個并不果斷的決策者。當需要作決策時，他往往為了收集數(shù)據(jù)耽誤了時間，經(jīng)常性被他們引以為豪的口頭禪是：“你不可能只掌握一半的數(shù)據(jù)就做出一項重要的決定吧。”藍色的劣勢是，會被認為是有距離的、挑剔的，和嚴肅的。 深邃思考,獨立思考 成熟穩(wěn)重,安全放心 情感細膩,體貼入微 一諾千金,忠誠情誼 計劃周詳,注重規(guī)則 講究精確,迷戀細節(jié) 考慮全面,善于分析 執(zhí)著有恒,堅持到底 黃色：領導者 黃色性格的人是非常直接的，同時也很嚴謹。黃色性格的人善于控制他人和環(huán)境，果斷行動和決策。這種性格的人行動非常迅速，對拖延非常沒有耐心。當別人不能跟上他們的節(jié)奏，他會認為他們沒有能力。黃色性格的人的座右銘是“我要做得又快又好”。黃色性格的人是典型的執(zhí)行者，他們有很強的自我管理能力，他們自覺完成工作并給予自己新的任務。黃色性格的人喜歡同時做很多事情。他可以同時做三件事，并盡可能做第四件事。他會持續(xù)給自己加壓一直到自己無法承受的最高點，之后稍事放松。然而很快他又會重新開始整個進程。不過，和別人交往時，黃色的劣勢是，常常表現(xiàn)冷漠，以產(chǎn)出和目標為導向，更關心最后的結(jié)果，會被認為是固執(zhí)、缺乏耐心、強硬和專橫。 目標導向,永無止境 求勝欲望,戰(zhàn)勝對方 斗天斗地,敢說敢做 堅定自信,永不言敗 控制情緒,抗壓力強 坦率直接,實用主義 快速決斷,敢冒風險 抓大放小,高效行動 綠色：和平者 綠色性格的人追求安全感和歸屬感，和藍色一樣做事和決策慢，不同的是這種拖延是因為綠色性格的人不愿冒風險。在他行動或作決策之前，他希望能夠先了解別人的感受。綠色性格的人是四種性格中最以人際為導向的人。對這種性格最適合的形容詞是親近的、友好的。綠色性格的人不喜歡與人發(fā)生沖突，所以有時他會說別人想聽的話而不是他心里想的話。綠色性格的人有很強的勸說能力，非常愿意支持其他人。他也是一個積極的聆聽者。作為他的伙伴你會感覺很舒服。因為綠色性格的人很愿意聽別人說，因此輪到他說的時候，別人也愿意聽他說，因此他有很強的能力獲得別人的支持。綠色的劣勢是，會被人認為過于溫和，心腸太軟，老好人 中庸之道,穩(wěn)定低調(diào) 樂天知命,與世無爭 畢生無火,巧缷沖突 鎮(zhèn)定自若,處事不驚 天性寬容,耐心柔和 笑遍天涯,冷面幽默 先人后己,欲取先予 領導風格,以人為本 還有個簡單的方法,驗證測試結(jié)果正不正確 紅色的孩子，看到商店櫥窗里自己喜歡的帽子，一定大叫一聲：我要買這個帽子! 如果不買，一定會傷心哭泣，回到家，看到一套新的童話故事書，隨即笑逐顏開，忘記沒買帽子的不快。 藍色的孩子，看到商店櫥窗里自己喜歡的帽子，會問老爸：你說如果考試得100分會有獎勵的，算數(shù)嗎？ 老爸回答，當然算啊，孩子又說：那我考了100分，獎勵什么？ 老爸自然問：你想要什么？孩子會說：我想要這頂帽子! 黃色的孩子：看商店櫥窗里自己喜歡的帽子，眼睛會緊緊盯著帽子，一聲不吭，也不挪步。等老爸走過一段發(fā)現(xiàn)孩子沒跟上來，回來拉孩子往前走時，孩子是不肯移動半步，絕對會堅持到帽子買好之后才會離開。 綠色的孩子，看商店櫥窗里自己喜歡的帽子，默默地望著帽子，在心里面渴望老爸買下它，如果沒有買，也不會太難過，繼續(xù)跟著老爸向前走。 |
