在某個(gè)問(wèn)答平臺(tái)上，有一個(gè)很火的問(wèn)題：“讀了很多書(shū)，但是都忘了，讀書(shū)的意義在哪里？”
眾多高贊答案從記憶、心理、效用等方面做了詳細(xì)的分析，但讓我印象最為深刻的是這樣一個(gè)故事：
很久以前，一對(duì)爺孫在河邊聊天。
孫子天真地歪著頭問(wèn)：
“爺爺，我看您每天都讀那本厚厚的《圣經(jīng)》，您記得住多少呀？反正都會(huì)忘記，為什么還看？”
爺爺慈愛(ài)地望著孫子，說(shuō)：
“乖孩子，去把裝煤的籃子拿來(lái)?！?/p>
孫子很疑惑，但還是拿來(lái)了臟兮兮的滿(mǎn)是煤渣的竹籃。
爺爺又發(fā)話(huà)了：
“拿這個(gè)籃子去河里打點(diǎn)水上來(lái)?！?/p>
孫子更加疑惑了，但也還是照做了。
很明顯，竹籃是沒(méi)辦法裝水的。
孫子氣惱地跑回來(lái)：
“爺爺，您到底要我干什么！”
爺爺說(shuō)：
“你再去試試。”
就這樣反復(fù)多次，孫子也沒(méi)能打來(lái)水。
爺爺這才笑著對(duì)孫子說(shuō)：
“孩子，你再看看竹籃，還是之前的竹籃嗎？”
孫子愣住了：
之前滿(mǎn)是煤渣的竹籃，因?yàn)槎啻问艿角逅南此?，已?jīng)煥然一新。
爺爺這才說(shuō)到：
“讀書(shū)的過(guò)程就像是用這個(gè)籃子打水，雖然清水都從縫隙中流走了，表面上看我們什么都沒(méi)得到，但在不知不覺(jué)中，人的心靈就像這竹籃一樣已經(jīng)被凈化得澄澈明亮。這就是讀書(shū)的意義?！?/p>
王小波說(shuō)，一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。
世上有味之事，包括詩(shī)、酒、哲學(xué)、愛(ài)情，往往無(wú)用。吟無(wú)用之詩(shī)、醉無(wú)用之酒、讀無(wú)用之書(shū)、鐘無(wú)用之情，終成無(wú)用之人，卻因此活得有滋有味。
而今我們都生活在一個(gè)“快餐時(shí)代”，大多數(shù)人急著賺錢(qián)、急著成名、急著聚會(huì)應(yīng)酬，早已沒(méi)有耐心去讀完一本書(shū)，去尋找獨(dú)屬于自己內(nèi)心的一份靜謐。
然而人間有味是清歡，世上最有趣也最能讓人找回自己的，恰恰是那些清淡平常、看似無(wú)用之事。
讀書(shū)，或許不會(huì)讓你行大運(yùn)、發(fā)大財(cái)，卻能教你收余恨、免嬌嗔、且自新、改性情！
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